【精選】小學學校工作總結模板7篇
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧??偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的小學學校工作總結7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學學校工作總結 篇1
20xx年上學期,我校在瀏陽市教育局和坪頭山中學的正確領導下,積極開展各項教育教學工作,取得了一系列成績?,F(xiàn)就本學期所開展的工作總結如下:
一、 取得的主要成績
1.學校把師生安全作為學校的第一辦學質(zhì)量。
學校利用廣播、宣傳單、班隊活動等渠道,對學生進行安全教育,保證每月一次的安全工作會議和安全形勢分析。今年上學期雨水特別多,有幾次教師放學時下暴雨,學校出動全體教師守在各教室和校門口,嚴禁學生冒雨回家。學校堅持每天校園一消毒,堅持每天進行晨午檢,特別是今年手足口病流行季節(jié),學校更是加強防控,確保不出群體性疾病。6月9日湖南、山東、黑龍江出現(xiàn)16名學生溺亡事件后,學校又及時向每位學生發(fā)放了《致家長的公開信》,要求家長配合學校一起抓好安全工作,不出現(xiàn)溺水事件。學校加強對校車的管理,校長每天堅持過問校車司機,確保不超載,不違規(guī),由于各種安全措施到位,20xx年上學期,學校(含幼兒園)沒有出現(xiàn)一例重大安全事故,這是學校取得的最優(yōu)的教學質(zhì)量。
2. 學校一直重視教學質(zhì)量,把教學質(zhì)量作為學校的生命線。
去年下學期期末考試學校以微弱優(yōu)勢失利后,學校在今年期初就召開了教學質(zhì)量提升動員會,確立質(zhì)量強校意識。全體教師你追我趕,向課堂要質(zhì)量。教師自覺為學困生進行輔導,及時解決學生學習中的困難。在今年期末考試中,學校教學質(zhì)量終于大幅提升,雖然位居轄區(qū)小學中第二,但距第一的坪頭小學只有很小的距離,這是全體師生共同努力的結果。
3. 學校注重師生的課余生活質(zhì)量。
只要天不下雨,學校的大課間活動就鐵定舉行。在大課間活動中,師生一起互動,并以呼拉圈作為學校大課間的特色活動。在6月14日的轄區(qū)大課間比賽中,我們以絕對優(yōu)勢獲得第一名的好成績。另外,學校在辦公室放了一張乒乓球臺,課余時間,教師們就你來我往,廝殺一場,不但鍛煉了身體,還使球技都得以提高。
4. 學校注重引進資金,改善學校的辦學條件。
今年,學校爭取本地企業(yè)家蔣劍鋒先生支持,為學校搭建了一座風雨棚,解決了幼兒下雨天不能戶外活動的困難。學校爭取水山村的支持,從瀏陽市文體局弄到了一副籃球架和一副乒乓球臺,都已安裝好。學校投入資金五千元,為每個教室安裝了小廣播,保證學校能通過廣播將各種信息傳遞到師生那里。學校還新建了浴室一個,保證教職工能在校安心住宿和生活。
5. 學校工會開展有聲有色,教師認同感高。
今年,學校在“三?八”當天組織教職工到工業(yè)園康城唱歌跳舞。6月14日,又組織全體教職工大圍山觀光漂流。平時,學校對全體教職工問寒問暖,關心他們的工作和生活,學校整體保持和諧氛圍,凝聚力高。
6. 積極響應瀏陽市教育局的“談心工程”精神
全體教師積極走訪學生家庭,與家長一道共商孩子成長大計。學校從開學開始就積極走訪學生家庭,為家庭困難的學生發(fā)放伙食補助2100元。學校家庭率達100%,這一舉措得到家長的認同。家長對學校的支持滿意度高。
7. 認真完成上級下達的各項任務,工作效率高。
今年瀏陽市教育局和坪頭山中學下達的各項任務特別多:如幼兒信息采集、校園環(huán)境整治、學分管理、圖書儀器征訂、每月安全臺帳上報。學校對每件事情都十分重視,總能在規(guī)定時間內(nèi)完成各項任務,不出差錯。任務完成達成度高。
8. 認真做好教育教學常規(guī)工作,保證教育教學任務的完成。
像升旗、少先隊活動、批改記錄、培優(yōu)輔困記錄,許多教師都多有抱怨,但學校堅持把這一事情堅持了下去,雖然質(zhì)量不高,但基本保證學校各項教育教學任務能順利完成。
二、 存在的不足
1. 教師年齡結構偏大,對現(xiàn)代教育技術掌握不熟練,教育思想比較陳舊落后,不能適應當前教育教學的需要。
2. 教學常規(guī)工作還有待加強,像評課、培優(yōu)輔困工作等有些教師沒有真正落實好,打造高效課堂還是學校應該主攻的方向,學校的教育教學質(zhì)量還有提升的空間。
3. 教師們眼光還有待開拓,不能一門心思想著賺錢,把學校變成一個盈利場所。改變教師們的觀念任重道遠。
4. 要打造一支充滿活力的教師隊伍,讓學校的事情大家齊抓共管,事事有人做,安排得下,做得好。
在下一學年的工作中,我們一定對照改進自己的不足,爭取在本學年的基礎上爭取更大的成功。
小學學校工作總結 篇2
光陰似箭,日月如梭。在即將過去的一學期里,我們在九都中心小學的正確領導下,沿著學期初制訂的工作目標,全體教師團結奮進,務實進取。本學期在教學質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下,學校工作取得了可喜的成績,圓滿完成了學期初所提出的各項工作任務?,F(xiàn)就本學期學校的主要工作總結如下:
一、抓師德工作,建和諧團隊
提高教學質(zhì)量,關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學、愛生、愛校。利用每周教師例會的機會,組織教師政治、業(yè)務學習,努力打造一業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍。本學期,我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,開展了一次師德教育。學校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以德立教,以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當做樂趣。
本學期,我校教師在繁重的工作任務面前,任勞任怨。我們學校教師年齡結構偏大(50歲以上的教師4名),即將面臨退休,但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學校以人為本謀發(fā)展,實行人性化管理,體現(xiàn)人文關懷,讓廣大教職工切身感受到領導的關愛和學校的溫暖,極大地調(diào)動了他們工作的積極性和主動性,正因為如此,教師們把學校當成自己的家,學校的各項工作能得到大家的響應,開展起來也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是學校的生命線,我們的老師理直氣壯抓教學。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優(yōu)選先的主要依據(jù),形成質(zhì)量興校,鞏固教育教學質(zhì)量的良好局面。本學期,在中心校的統(tǒng)一布署下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學質(zhì)量,我們主要采取了以下措施:
1.狠抓教學常規(guī)管理不放松。教導處堅持每周巡課與期中抽查、期末常規(guī)大檢查制度。本學期,學校采用了多種巡課的方式加強巡課力度,對在巡課中發(fā)現(xiàn)的問題或老師們在教學中有推廣價值的做法,都在全校教師會上進行介紹或通報。教導處還要求全體教師提前一周備課,認真上課、作業(yè)適量、精心輔導、全面考查,以規(guī)范老師的教學行為。期中教學常規(guī)抽查與期末教學常規(guī)普查后,教導處都能進行認真地分析、總結,并形成文字材料在全校老師會議上進行通報。
2.大膽進行課堂創(chuàng)新和探索。結合學校開展的校本教研活動,我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索。本學期,我校教師繼續(xù)開展人人上達標課活動,拓寬了綜合實踐活動的教育渠道,培養(yǎng)了學生自主合作與科學探究能力,是一次十分大膽有效的教學嘗試與創(chuàng)新,為我們的教學教改增添了一抹亮麗的色彩。
3.加強教科研活動,培養(yǎng)教師科研意識。
教科研工作的重點,是提高教育教學效率的有效途徑。本學期學校教導處加強了教研組的教學研究,規(guī)范了教學管理,建立了各種教育教學檔案袋。
4.加大校本教研力度,提高教師科研水平。學校大力開展校本教研,一方面通過每隔周的業(yè)務學習向全校教師進行以教學思想,教學方法與手段為主的校本培訓,另一方面通過上課、聽課、集體備課、專題研討與學習等活動提高教師的教學研究水平。通過一系列校本教研與培訓活動,全體教師形成了不斷學習,不斷探索,不斷總結,不斷創(chuàng)新的優(yōu)良風氣。
a、狠抓教學常規(guī),強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此,我們在教學管理中,要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對老師們的常規(guī)教學一月一檢查,并將檢查結果與教師的年終績效工資掛鉤。
b、抓好單元測驗和課外輔導,重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因,每個班級都不同程度地存在“學困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”、“以及不給每一個學生掉隊”的學校辦學特色理念,努力做好作業(yè)設計和批改,做好單元測試工作,一手抓學困生轉化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學生的學科成績。
c、積極開展教研活動,全面提高教學質(zhì)量。學校經(jīng)常選派教師外出學習觀摩,開闊眼見,提升課堂教學技能。最近,我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動中,積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動的開展,提高了全教師素質(zhì),促進了教師專業(yè)成長。
三、抓班級管理,強化安全衛(wèi)生
班級是學校工作的前沿陣地。按照中心小學的要求,我們從這學期開始,以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強化班級管理。
1、加強學生常規(guī)管理,進行良好的行為習慣教育。開學初,學校舉行了小學生習慣養(yǎng)成教育啟動儀式,分步實施,促使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,為他們成人成才打下堅實的基礎。班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄,使學校呈現(xiàn)出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
2、以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉,絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真正成為班級小主人,學校的小主人。
3、利用班會,強化安全衛(wèi)生教育和管理。本學期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。由于學校安全教育深入扎實,安全防范措施落到實處,本學期學校沒有發(fā)生一起安全事件。
四、抓活動開展,豐富校園文化
這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動:
1、愛國主義讀書教育活動。學校充分發(fā)掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學生發(fā)展為根本,推到校園文化建設。我們力求讓每位學生在高品位校園文化的浸潤下,激發(fā)愛校、愛國感情,增強學生的光榮感和責任感。在愛國主義讀書教育活動中,以《國學》教育為特色項目,學校制訂了切實可行的教育方案,并扎實做好讀書的指導工作,為讀書競賽打下良好的基礎。同時結合節(jié)慶和其他重要節(jié)日,因地制宜地開展慶?;蚪逃顒?。
2、書香溢校園,經(jīng)典伴成長。學校開設了誦讀課,各班設立了圖書角,開展“圖書漂流”活動,學校每月開展一次經(jīng)典誦展示活動,讓經(jīng)典浸潤學生心靈,陶冶學生情操,提升學生審美情趣和藝術修養(yǎng)。校園書香氛圍濃厚,處處展現(xiàn)人文文化。
五、家校共建,提高辦學效果
我校繼續(xù)堅持家訪活動的開展,要求教師將關愛學生,特別是關愛留守兒童問題作為師德建設的一個重要環(huán)節(jié)。在生活上、學習上、思想上關心“留守學生”。要求教師要經(jīng)常對“留守學生”進行家訪,建立“留守學生”與教師的結對幫扶制度,讓教師充當“留守學生”的第二監(jiān)護人,使部分監(jiān)護人長期缺位的“留守學生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學生”進行心理輔導,減輕“留守學生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學生”每月給父母寫一封書信或通一次電話,加強“留守學生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學校分別召開了一次學生家長會,通過家長會,學校向家長提出了學校管理、班級管理的制度及要求;教師與家長相互交流學生在家及在校的表現(xiàn)?;顒拥拈_展,促使學校、家庭、社會的相互配合,共同努力,形成了合力,提高了辦學效果。
六、存在的困難和問題
一學期以來,我們做了大量的工作,取得了一定的成績,但仍存在一些困難與問題,需要引起上級領導的關注,并逐步得到解決。
1、教師老年化嚴重,結構性缺編十分突出。
2、學生乘坐社會車輛上下學存在嚴重的安全隱患。
3、學?;A設施建設有待加強,教師、功能室緊缺。
“一年好景君須記,最是橙黃桔綠時”。橙黃桔綠、桃李芬芳,離不開xx小學所有教師的辛勤勞作。本學期有出現(xiàn)了辛勤耕耘不計回報的黃文明師;有默默有聞,無私奉獻的教導主任陳國水師;有克服家庭困難,堅持教學的吳麗源師;扎實工作,老當益壯的黃水來、黃民生師;任勞任怨,扎實工作的代課老師黃美娥、龔玉蘭、李紫霞。在新的學年來臨之際,我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰(zhàn)!我們堅信,在今后的歲月里,在上級部門的正確領導下,用我們每一位辛勤園丁的智慧雙手,一定能創(chuàng)造xx小學更加美好的未來!
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