九年級班主任工作總結(jié)范文(通用6篇)
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結(jié)哦。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開頭該怎么寫吧,以下是小編為大家整理的九年級班主任工作總結(jié)范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
九年級班主任工作總結(jié)1
一個學期很快結(jié)束了,在領導和各位老師的關心和幫助下,順利走過了一學期。現(xiàn)在就把一學期的工作情況總結(jié)一下。
一、班級工作總結(jié):
以學校工作計劃為指導,緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規(guī)范不放,要求學生要搞好復習,先學好做人。結(jié)合校德育目標,爭創(chuàng)文明的班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,在中考中考出滿意的成績。爭取讓有希望的同學盡可能多的考入高中。
1、班主任工作思路
九年級是整個初中重要的時期,我深知自己肩負的責任重大,不敢有絲毫的怠慢。我當九年級的班主任力爭做到兩點:一是尊重每一個學生,滿足學生尊重的需要,承認的需要,情感的需要,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學生,用真誠的愛心對待每一個孩子。
2、具體的工作
(1)狠抓理想和前途教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度。
(2)狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生。
(3)堅持體育訓練,保證體育成績的優(yōu)異。
(4)理化生實驗操作。
(5)多次模擬考試,為報名工作奠定基礎。
(6)報名工作:保證一中,兼顧職專的原則,保證人人有學上,并且不屈才。
(7)加強考前心理輔導,采取各種方式減壓,讓學生以正常的心態(tài)參加中考。
(8)做好學生的畢業(yè)離校工作,在班里倡議九年級文明離校。
3、主要收獲和體會
(1)把真情送給學生
真誠關心和愛護學生,不僅在思想上、學習上、生活上等給予關心,而且要具體體現(xiàn)在實際行動上,平等對待每一位學生。作為班主任,要一視如仁,公平、公正、平等對待班上每一位同學,融洽師生關系,增強師生情感。我送出的是真情,收獲的是更多的真心回報,我總有一種幸福的感覺充盈心頭。
(2)加強理想教育。九年級的主要任務是升學。本學期一開始我就要求學生確定自己的目標,不斷地提醒,不斷地鼓勵,是學生有明確的學習目的。
總之,作為班主任應有高度的責任心、上進心和使命感,運用科學的班級管理方法,把班主任工作落實到實處、細處。要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓我的學生們以最佳心態(tài)迎接中考。
二、語文教學工作
1、端正思想,心系學生
認真學習實踐學校的教育教學理念,本著以學生為中心,一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生,加強個人的職業(yè)道德修養(yǎng),把關愛學生作為立業(yè)之本,本著對一切學生負責的態(tài)度,調(diào)動學生學習積極性,教給學生學習方法,讓學生學會學習,學會做人。
2、深入鉆研,認真?zhèn)湔n,團結(jié)協(xié)作、共同提高
認真學習語文課程標準,深入領會課程標準的基本精神,深入鉆研教材,吃透教材,明確教學目標,重點難點,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,能夠駕馭教材。認真研究近三年來中考題型,把握考點、形式等,針對每一個考點進行分析,結(jié)合學生的實際情況,制定復習計劃。
3、針對考點重點,各個擊破。
(1)夯實基礎,字音、字形、修改病句、古詩文默寫等基礎知識,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,強化記憶,強化訓練。
(2)專題復習。讓所有的知識點系統(tǒng)化、體系化,針對考點進行專題訓練,規(guī)范答題要求,使學生的知識標準化,在中考中盡可能多得分,少失分。
(3)加強寫作指導。針對考場作文的要求,在學期初就進行專題講座:題目、開頭、結(jié)尾,修辭,描寫,詞語,結(jié)構(gòu)等方面進行了明確的要求,作文水平有了明顯的提高。
(4)加強閱讀指導。①明確考點、考試形式②規(guī)范答題格式,是學生的答題向標準化邁進。
4、激發(fā)學生的自信心和自主性。
5、有針對性的短期效益訓練——模擬訓練
本學期我主要從以上幾個方面開展工作,當中我還存在許多不足,在今后的工作中我會改正不足,盡力把工作做好,爭取在教學上再上一個新臺階,中考取得好成績。
九年級班主任工作總結(jié)2
我很感激校領導讓我擔任初三年級的班主任,我知道自己的管理和教育工作任務比較繁重,但是都做好了,我感到很欣慰。在這一學期,我積極做好了班主任和任課教師的工作,在工作中,我對學生有了深刻的了解,這為我開展工作做好了準備。下面,我對自己的工作進行總結(jié)。
一、加強學習,緊跟課改步伐
一方面,認真學習高效課堂理論,閱讀《尚志市高效課堂教學模式改革工作簡報》,認真學習《高效課堂理論與實踐》、《高效課堂二十二條》等;另一方面積極參與課改班級組織的各項活動。通過學習,我豐富了課改的相關知識,清醒認識到:學生才是學習的真正主人,教師關系發(fā)生了新的變革。我在教學中盡快調(diào)整自己的角色,讓學習發(fā)生在學生身上,讓學生經(jīng)歷,教師只是引導、點燃、喚醒。我充分認識了高效課堂中的三講,三不講,并指導自己的教學,不但讓學生更容易抓入重點,又給學生節(jié)約出更多的學習時間。
二、勇于實踐,積極投入
學校的其它班級轟轟烈烈地進行課改,我在學生提議下幫助他們變座位,將班級分成了四個小組:翱翔組、黑馬組、希望組、拼搏組。學生分別制定了自己的目標并朝著目標努力學習。
學生自動結(jié)隊子,任課教師提出讓某些學生形成學科互補,在接下來的學習中,學生學習熱情空前高漲。教師上課也覺得變了方式,利用新課改學到的知識去點燃、去喚醒。在教學中,我發(fā)現(xiàn)自己對學生們的評價慢慢發(fā)生了變化,學生互相間的評價也發(fā)生了變化。
中考成績公布了,我們班以12名學生(翱翔組全體10名同學,黑馬組2人)考入了省重點高中,二十多名學生考入市重點高中,可謂取得了圓滿成功。
作為班主任,我認真、踏踏實實的做好了自己的工作,我也知道自己還有不足,但是我覺得我都可以解決好,我會成為一名優(yōu)秀的班主任。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/gongzuozongjie/3794338.htm