教務(wù)工作總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的教務(wù)工作總結(jié)，歡迎大家分享。

教務(wù)工作總結(jié)1

　　在過(guò)去的一年中，沿著校長(zhǎng)室的工作思路，主要做了以下工作:

　　1、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開(kāi)全開(kāi)足規(guī)定課程門(mén)類(lèi)，并要求教師嚴(yán)格按新課標(biāo)上足規(guī)定課時(shí)，并努力提高教學(xué)效果。

　　2、加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)實(shí)施的各項(xiàng)培訓(xùn)研究活動(dòng)。

　　(1)組織骨干教師繼續(xù)參加上級(jí)教育部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，在這基礎(chǔ)上，以教研組為單位組織全體教師進(jìn)行再培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步更新教師的教育觀念，增加新課程實(shí)施的自覺(jué)性和信心。

　　(2)以教研組、備課組為單位，認(rèn)真鉆研新教材，研討新教法。在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式、師生主角位置的轉(zhuǎn)換、評(píng)價(jià)方式的改革等方面進(jìn)行進(jìn)取探索，進(jìn)取實(shí)踐、進(jìn)取改革。異常是課堂教學(xué)，提倡自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，在這方面取得了初步成效，具體反映在本學(xué)期的創(chuàng)立省示范初中時(shí)隨機(jī)抽查到的15節(jié)課，6節(jié)優(yōu)秀、7節(jié)良好，優(yōu)秀率達(dá)40%，優(yōu)良率達(dá)87%，居三所創(chuàng)立學(xué)校之首。

　　(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要求骨干教師上示范課，指導(dǎo)新教師備課，在教研活動(dòng)上談體會(huì)、談收獲，以此來(lái)影響帶動(dòng)其他教師用好新課程教材。

　　(4)繼續(xù)抓住新課程實(shí)施這樣一個(gè)機(jī)遇，進(jìn)取開(kāi)展教科研活動(dòng)，一邊實(shí)踐，一邊研究，本學(xué)期申報(bào)了一個(gè)市級(jí)課題和三個(gè)區(qū)級(jí)課題，使課題工作沿著健康的方向發(fā)展。

　　1、加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作，向教師提出“功夫化在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上，向四十五分種要質(zhì)量”的口號(hào)，要求教師備課要改變“重知識(shí)點(diǎn)，重知識(shí)傳授”的傳統(tǒng)觀念，異常要注意落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)情感目標(biāo)和體現(xiàn)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。提倡團(tuán)體備課，加強(qiáng)教師間的聽(tīng)課交流。對(duì)作業(yè)、測(cè)驗(yàn)要求教師精心設(shè)計(jì)，精心布置，精心批改，并及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作。

　　2、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作，每學(xué)期對(duì)“六認(rèn)真”工作檢查四次，并根據(jù)情景對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行抽查，并把檢查情景及時(shí)通報(bào)到每位教師，另外要求行政領(lǐng)導(dǎo)，教研組長(zhǎng)平時(shí)加強(qiáng)聽(tīng)課檢查，并及時(shí)提出課堂整改意見(jiàn)。

　　3、抓好教研組的管理工作，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，圍繞新課程實(shí)施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，本學(xué)期又加強(qiáng)了備課組的活動(dòng)，各課組的教研氣氛比較濃。

　　4、抓好畢業(yè)班的管理工作，本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理、務(wù)實(shí)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的口號(hào)，分領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三個(gè)層面提出了工作設(shè)想，并采取了一系列的措施，有效地提高了優(yōu)秀率、合格率，異常在中考中優(yōu)秀率列區(qū)前列，有3名學(xué)生考入了蘇高中國(guó)際班，20多名學(xué)生考入了省重點(diǎn)中學(xué)省招班，社會(huì)聲譽(yù)良好，高三畢業(yè)班也注意抓好了各個(gè)工作環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了分類(lèi)輔導(dǎo)，切實(shí)抓好了拔尖工作，高考中使較多學(xué)生升入了高校，本學(xué)期高三年級(jí)重視了綜合考試的研究、輔導(dǎo)，在全體教師努力下，在省會(huì)考中合格率超過(guò)了湘城中學(xué)。

　　5、繼續(xù)實(shí)施“金牌行動(dòng)”計(jì)劃，并取了優(yōu)異成績(jī)，本年度共獲全國(guó)省級(jí)一等獎(jiǎng)11人次，省級(jí)獎(jiǎng)61人次，市級(jí)獎(jiǎng)20人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)9人次，共有90人次獲獎(jiǎng)。在最近舉行的省19屆初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，又喜獲豐收。初一、初三均獲奪區(qū)最高分，初定獲省級(jí)人數(shù)占區(qū)三分之一，異常是初三區(qū)前6名，我校占5名。初三的外語(yǔ)競(jìng)賽也取得了較好的成績(jī)。能夠說(shuō)我校的“金牌行動(dòng)”計(jì)劃碩果累累，創(chuàng)出了我校的特色，提高了我校的知名度。

　　1、要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。

　　2、進(jìn)取組織支持教師參加各種進(jìn)修，培訓(xùn)活動(dòng)，不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，并要求教師掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教育效率。

　　3、充分發(fā)揮骨干教師的作用，啟動(dòng)我校的名師工程，本年度樹(shù)了一名區(qū)學(xué)科帶頭人和五名校學(xué)科帶頭人。

　　4、對(duì)新上崗的教師繼續(xù)開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，并在高中年級(jí)特聘黃埭高中的十多名學(xué)科帶頭人和有豐富經(jīng)驗(yàn)的骨干教師擔(dān)任我校新教師的指導(dǎo)教師，并定期開(kāi)展活動(dòng)，取得了良好的效果。本年度多名青年教師在各類(lèi)教學(xué)基本功競(jìng)賽中取得了良好的成績(jī)，如祝蕓獲數(shù)學(xué)青年教師基本功競(jìng)賽區(qū)一等獎(jiǎng);李雪英獲蘇州市生物教師評(píng)課選優(yōu)一等獎(jiǎng)。

　　這一學(xué)年，在全校教師的共同努力下，教學(xué)工作取得了必須的成效，并初步地經(jīng)過(guò)了省示范初中的驗(yàn)收，但示范初中向我們提出了更高的要求，立足新起點(diǎn)，務(wù)必繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)結(jié)拼搏精神，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)工作總結(jié)2

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教師的支持幫助和辛勤努力下下，教務(wù)處順利完成學(xué)校提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)。本學(xué)期教務(wù)處主要圍繞學(xué)校提出的以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以新課程改革為動(dòng)力，以提高課堂教學(xué)過(guò)程質(zhì)量為重點(diǎn)，以教研組、備課組建設(shè)和加強(qiáng)課堂教學(xué)過(guò)程監(jiān)控為保證，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量；大力開(kāi)展教育教學(xué)科研，向科研要效益。認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作，學(xué)校的教學(xué)工作有了較大的變化。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實(shí)處”

　　抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。

　　1、切實(shí)把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序。加大對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控力度，教務(wù)處全體工作人員將排班檢查早自習(xí)、不定期抽查每位教師的上課情況（漏課、遲到、提前下課等）并做好記錄，將記錄情況作為教師考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)加以保存，以此確保課堂教學(xué)秩序的有序進(jìn)行。

　　2、規(guī)范教學(xué)過(guò)程，明確教師備課、聽(tīng)課要求。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫(xiě)好教案、研組、備課組定期組織和開(kāi)展各類(lèi)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，教務(wù)處、教研組本學(xué)期定期或不定期檢查（或抽查）教師的備課、聽(tīng)課、作業(yè)布置批改等教學(xué)活動(dòng)情況，充分保證了教學(xué)工作的有序、有效性。

　　3、認(rèn)真組織好各級(jí)各類(lèi)考試。精心組織好高三年級(jí)的月考、周考、聯(lián)考、合肥三次模考，及時(shí)評(píng)卷，分析反饋，召開(kāi)復(fù)習(xí)工作專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真安排好非畢業(yè)班的期中、期末縣局的監(jiān)評(píng)和監(jiān)測(cè)加強(qiáng)對(duì)非畢業(yè)班的考試管理。

　　4、提高學(xué)生作業(yè)的有效性。教師在教學(xué)過(guò)程要精心布置作業(yè)，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況分層布置作業(yè)，盡可能做到部分作業(yè)面批，同時(shí)做好學(xué)生的課后輔導(dǎo)，教務(wù)處將不定時(shí)組織檢查學(xué)生的作業(yè)布置、批改情況。完善學(xué)生假期作業(yè)布置、檢查制度。教務(wù)處在對(duì)上學(xué)期作業(yè)檢查并結(jié)合學(xué)生問(wèn)卷后提出：本學(xué)期各個(gè)教研組、備課組必須根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際，自己編制符合我校學(xué)生實(shí)際的作業(yè)。并提出了作業(yè)分層布置和分層檢查、導(dǎo)師在假期必須三次聯(lián)系學(xué)生等要求。新學(xué)期開(kāi)學(xué)必須按照教務(wù)處的要求檢查學(xué)生假期作業(yè)的完成情況并將檢查結(jié)果上報(bào)教務(wù)處，對(duì)未按要求完成作業(yè)的學(xué)生給予緩注冊(cè)處理，直到作業(yè)按質(zhì)按量完成才予以注冊(cè)等。

　　5、加強(qiáng)拓展型（特色課）和研究型課程（研究型學(xué)習(xí)活動(dòng)）的開(kāi)發(fā)和管理，逐步形成我校以“培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)”為主題的特色系列課程，鼓勵(lì)和支持教師開(kāi)發(fā)校本教材。

　　6、本學(xué)期重點(diǎn)抓好高三年級(jí)的備考工作。通過(guò)召開(kāi)高考研討會(huì)、做好省市統(tǒng)測(cè)及各次模擬考試的質(zhì)量分析、研究考試大綱等措施做好畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控。為XX年高考考出好成績(jī)做出了應(yīng)有的努力。

　　7、配合高中課改年級(jí)認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)工作。

　　8、結(jié)合學(xué)生問(wèn)卷、學(xué)生座談會(huì)匯總教師的課堂教學(xué)情況，及時(shí)召開(kāi)各年級(jí)階段性教學(xué)會(huì)議，確保課堂教學(xué)過(guò)程的有效性。為了了解教師的出勤、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)效果等情況，教務(wù)處分班級(jí)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式，對(duì)科任教師進(jìn)行了調(diào)查并將調(diào)查結(jié)果反饋給了各位教師。為教師改變教學(xué)行為，實(shí)施有效教學(xué)提供了依據(jù)和指導(dǎo)。

　　9、加強(qiáng)對(duì)教研組、年級(jí)組、備課組管理。充分利用每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議解決教研組、年級(jí)組、備課組在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的各種困難、存在的各種問(wèn)題。比如：利用研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)解決了期中、期末考試規(guī)范命題的問(wèn)題、先進(jìn)教研組評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)、示范課的磨課工作等。讓教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)真正起到對(duì)提升教育教學(xué)質(zhì)量的作用。

二、開(kāi)展有效教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，提高課堂教學(xué)有效性

　　1、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，開(kāi)展好教研組活動(dòng)

　　要求教研組要通過(guò)開(kāi)展主題教研活動(dòng)、課堂教學(xué)研討、教學(xué)課題研究等工作來(lái)提升教研組對(duì)學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)作用。包括：①認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)；②認(rèn)真研究近年的高考試題，努力完成今年高考目標(biāo)；③組織開(kāi)展組內(nèi)骨干教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)選活動(dòng)；組織好老師的競(jìng)賽課、示范課、研究課。本學(xué)期我們首先在高一英語(yǔ)組開(kāi)展集體備課工作。

　　2、認(rèn)真開(kāi)展好教研活動(dòng)的聽(tīng)課、磨課、評(píng)課工作

　　教務(wù)處除了要求個(gè)教研組認(rèn)真做好教研組內(nèi)的聽(tīng)課磨課工作外，還四次組織全體教師進(jìn)行校內(nèi)教學(xué)的磨課、評(píng)課活動(dòng)，要求授課教師寫(xiě)出反思，評(píng)課教師寫(xiě)出評(píng)課報(bào)告（或?qū)ｎ}發(fā)言?xún)?nèi)容）等。這促進(jìn)教師教學(xué)方法的改進(jìn)和自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，有效推動(dòng)了教師的教學(xué)研究，這有助于全面提高課堂教學(xué)的有效性。

　　協(xié)助教科室及教研組完成學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師的評(píng)選工作，課堂教學(xué)競(jìng)賽工作及高職教師示范課的工作。

三、認(rèn)真做好高中新課程改革的各項(xiàng)工作

　　課改工作涉及范圍廣、政策性、業(yè)務(wù)性強(qiáng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)推進(jìn)課程改革思想上高度重視，組建了以李紅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。修改并完善了《金牛中學(xué)新課程實(shí)施方案》及學(xué)分認(rèn)定、管理規(guī)定，為進(jìn)一步推進(jìn)我校新課程改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，著力抓好高中課改年級(jí)的學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作、研究性學(xué)習(xí)的的開(kāi)題、結(jié)題工作及研究過(guò)程的管理工作、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)工作等。

四、“扎實(shí)”抓好畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作，努力提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

　　高三年級(jí)的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重。圍繞“我校高考要考出好成績(jī)”做好文章。教務(wù)處重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)整了班主任和部分授課教師，為形成好的質(zhì)量意識(shí)創(chuàng)造條件。針對(duì)畢業(yè)班的具體情況，多次召開(kāi)高考專(zhuān)題會(huì)議，重點(diǎn)探討我校畢業(yè)班成績(jī)的提高與改進(jìn)措施，爭(zhēng)取中高成績(jī)有明顯提升。

　　1、實(shí)行畢業(yè)班工作周報(bào)制度，要求畢業(yè)班每周將班級(jí)、年級(jí)存在或出現(xiàn)的各種情況及時(shí)、準(zhǔn)確的上報(bào)教務(wù)處。教務(wù)處對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)作處處理（不能處理的問(wèn)題提交由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行處理），確保了畢業(yè)班的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，各項(xiàng)措施得到很好的落實(shí)。

　　2、協(xié)助畢業(yè)班完成試卷的命制、引入、復(fù)印等工作。

　　3、針對(duì)歷次模擬考試的成績(jī)，特別召開(kāi)了畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。要求各位老師深入到班級(jí)、學(xué)生實(shí)際，利用導(dǎo)師制、學(xué)習(xí)小組等對(duì)各位考生進(jìn)行全面的指導(dǎo)和幫助，以確保中高考取得好成績(jī)。

　　4、組織召開(kāi)了畢業(yè)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。贏得了家長(zhǎng)的支持，提升高三的教學(xué)質(zhì)量，校長(zhǎng)及教學(xué)副校長(zhǎng)對(duì)高考做了充分動(dòng)員，為學(xué)生考試取得好成績(jī)提供了精神支持。

　　5、順利完成畢業(yè)生的志愿填報(bào)工作。做好畢業(yè)學(xué)生的志愿填報(bào)輔導(dǎo)工作。教務(wù)處于6月17、23日兩次召開(kāi)高三畢業(yè)學(xué)生志愿填報(bào)輔導(dǎo)大會(huì)，

　　6、協(xié)助做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，教務(wù)處先后多次協(xié)助年級(jí)或班主任做好畢業(yè)班部分厭學(xué)的思想工作。

五、新學(xué)期的工作設(shè)想

　　在新的學(xué)期里，教務(wù)處將進(jìn)一步圍繞“課堂教學(xué)過(guò)程質(zhì)量提高的校本化模式構(gòu)建”課題研究這個(gè)主題，進(jìn)一步完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。為此將努力做好以下幾項(xiàng)工作：

　　1、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考、復(fù)習(xí)、模擬考試等系列教學(xué)工作。把高三教學(xué)作為重中之重，狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取明年中高考成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組、備課組的功能建設(shè)，提高教研組、備課組活動(dòng)實(shí)效。組織開(kāi)展組內(nèi)骨干教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)選活動(dòng)；組織好老師競(jìng)賽課、示范課、研究課；完成學(xué)校提出的“三個(gè)一”活動(dòng)。即上一節(jié)公開(kāi)課、交一篇教案、做一次主題發(fā)言。

　　3、加強(qiáng)對(duì)新課改的指導(dǎo)力度。我校高中“新課改”起步工作總體來(lái)說(shuō)是成功的。下學(xué)期學(xué)校的高中“新課改”工作將全面推開(kāi)，學(xué)校也將進(jìn)一步研究以科研帶動(dòng)課改，以評(píng)價(jià)促進(jìn)課改，以利于“新課改”工作在我校繼續(xù)穩(wěn)步、快速、高效地向縱深推進(jìn)。

　　回顧這個(gè)學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的支持、幫助下，克服了一切困難，大膽探索，勇于拼搏，銳意改革，不斷創(chuàng)新，為穩(wěn)定我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，成績(jī)面前也給教務(wù)處提出了新奮斗目標(biāo)，今后我們應(yīng)更加努力，把今后的工作做的更好。