五年級(jí)下學(xué)期班主任的工作總結(jié)（通用8篇）

　　時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，想必我們需要寫好工作總結(jié)了。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的五年級(jí)下學(xué)期班主任的工作總結(jié)（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　五年級(jí)下學(xué)期班主任的工作總結(jié)1

　　本學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課老師的大力支持下，各項(xiàng)工作開展順利，學(xué)習(xí)、生活等各方面都取得了較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)管理的理念：成才先成人

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧榱伺浜蠈W(xué)校少先隊(duì)和教導(dǎo)處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)。例如：為貧困生獻(xiàn)一片愛心的“愛心義賣活動(dòng)”；唱響和諧校園歌詠比賽，人人參與（包括兩個(gè)腦癱瘓兒），共享五一班大家庭的溫暖，并獲得了年級(jí)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí)，我經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心健康的教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、進(jìn)行班級(jí)制度建設(shè)。

　　俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，何況現(xiàn)在是法治社會(huì)，我們的教育是培養(yǎng)未來適應(yīng)社會(huì)的人。我班處于小學(xué)高年級(jí)階段，學(xué)生大都11、12歲，正是是非觀、責(zé)任感初步形成的關(guān)鍵時(shí)期。所以，我班大力進(jìn)行班級(jí)制度建設(shè)，構(gòu)建和諧班級(jí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

　　我班的班級(jí)管理信念是：自然和則美，生命和則康，社會(huì)和則安，國家和則強(qiáng)，班級(jí)和則勝。奮斗目標(biāo)是：構(gòu)建和諧的班集體。為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)，師生共同制定并實(shí)行了以下制度：

　　1.實(shí)行管理責(zé)任制：班主任——班長（中隊(duì)長）——中隊(duì)委員——小隊(duì)長——小組長——普通同學(xué)

　　2.實(shí)行承包責(zé)任制：輪流值日班長制，室內(nèi)、室外衛(wèi)生承包責(zé)任制，承包自愿，責(zé)任到人。

　　具體做法是：通過給學(xué)生封官，增強(qiáng)責(zé)任心。增設(shè)崗位，每人有崗。如；：窗長，燈長、講臺(tái)長、黑板長……，做到事事有人干，人人有事干。

　　3.實(shí)行多元評(píng)價(jià)制：自評(píng)，互評(píng)，師評(píng)，符號(hào)評(píng)，評(píng)語評(píng)價(jià)。

　　4.民主評(píng)價(jià)獲星制。

　　由學(xué)生集體討論制定獲星十標(biāo)準(zhǔn)及獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

　　（一）獲星十標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）勞動(dòng)積極，早到校值日。

　　（2）有責(zé)任心，主動(dòng)承包衛(wèi)生區(qū)，并保持一周干凈者。

　　（3）主動(dòng)幫助別人。

　　（4）拾金不昧，主動(dòng)上交貨及時(shí)歸還公私財(cái)物者。

　　（5）在家積極干家務(wù)，孝敬父母。

　　（6）遵守課堂、課間操、路隊(duì)紀(jì)律，一周內(nèi)沒違紀(jì)者。

　　（7）課間操、路隊(duì)早到者。

　　（8）書面作業(yè)既對(duì)又干凈者。

　　（9）檢測(cè)成績(jī)優(yōu)秀者。

　　（10）成績(jī)進(jìn)步大者。

　　（二）獲獎(jiǎng)狀標(biāo)準(zhǔn)。

　　（1）獲星多者。

　　（2）各科學(xué)習(xí)成績(jī)特別突出者。

　　（3）某方面（愛校、孝敬、文明、做好事等等）表現(xiàn)特別突出者。

　　（4）擔(dān)任班級(jí)干部、大隊(duì)委員者。

　　綜合以上四個(gè)條件，最后由學(xué)生舉手表決獎(jiǎng)狀的得主。

三、建立家校聯(lián)系本制度。

　　為了與學(xué)生家長保持經(jīng)常的聯(lián)系，交流學(xué)生信息，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合起來，本學(xué)期，我班建立了家校聯(lián)系本。這樣為學(xué)校和家長提供了一個(gè)每天都可以交流的平臺(tái)，既方便又省時(shí)省力。收到了良好效果；學(xué)生書寫都有了明顯進(jìn)步，每天的作業(yè)幾乎全班都能按時(shí)完成。像李兆鑫、方多龍、張建策等愛撒謊，不按時(shí)完成作業(yè)的情況減少了很多。這樣家校聯(lián)系，不厭其煩地做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的和諧班集體。

四、狠抓所有學(xué)科教學(xué)課堂紀(jì)律管理

　　針對(duì)個(gè)別科目及學(xué)生自主管理時(shí)間差的情況，本學(xué)期，實(shí)行科任老師紀(jì)律評(píng)定制度，就是讓所有老師上完課后對(duì)本班學(xué)生上課時(shí)的紀(jì)律方面的表現(xiàn)做一個(gè)評(píng)價(jià)，分為好、中、差三等，評(píng)價(jià)的結(jié)果在第二天的晨間談話時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)與批評(píng)，如果好，表揚(yáng)全班，如果中，懲罰個(gè)別學(xué)生抄課文，如果差，全班抄課文。自從實(shí)行了這種方法，所有課的紀(jì)律都有了明顯好轉(zhuǎn)，對(duì)于早自讀、中午，沒有老師的時(shí)候，實(shí)行班干部輪流值班制。當(dāng)同學(xué)講空話時(shí)，離他較近的干部先進(jìn)行口頭提醒，當(dāng)他不聽勸時(shí)，用第二種方法，把他違反紀(jì)律不聽勸告的言行書面記錄下來，第二天晨會(huì)時(shí)，進(jìn)行有效教育，效果不錯(cuò)。

　　總之，在這一學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作有了很大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷提高。但還存在很多問題。在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索新的教育管理的方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把自己的管理水平推向更高的層次。

　　五年級(jí)下學(xué)期班主任的工作總結(jié)2

　　我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè)，加上原來的一共有13個(gè)，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。

　　他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象XXX、XXX等是最調(diào)皮的。特別是XXX，這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問題，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過一個(gè)的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

　　這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對(duì)我是非常信任和尊敬。像XXX同學(xué)，她的家長因?yàn)橥渗P心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績(jī)也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個(gè)建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)進(jìn)步很大，語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對(duì)我表示謝意。

在考勤方面

　　我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀(jì)雛鷹文藝晚會(huì)，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作，而這次晚會(huì)也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會(huì)各界人士的肯定。

主要工作成績(jī)：

一、政治思想方面：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準(zhǔn)備：備好課。

　　2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

　　5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

　　8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。