工會(huì)工作總結(jié)報(bào)告3篇

　　工作總結(jié)就是我們對(duì)自身工作進(jìn)行回顧分析的一個(gè)過(guò)程，從中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自身不足的地方，便于我們改正缺點(diǎn)，提升自己。下面是小編整理收集的工會(huì)工作總結(jié)報(bào)告3篇，歡迎閱讀參考！

　　工會(huì)工作總結(jié)報(bào)告（1）

　　XX年度，我鎮(zhèn)工會(huì)在縣教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，大力加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益，團(tuán)結(jié)廣大教職工，為全面提高我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意教育作出了積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

　　學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。教育總支、工會(huì)一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間、每周日下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動(dòng)。特別是今年暑假期間，中心學(xué)校根據(jù)局文件精神系統(tǒng)地組織教師進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，全鎮(zhèn)教職工在局組織的師德考試中成績(jī)突出。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

　　首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。為此，工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上，開(kāi)展行之有效的師德教育。

　　其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽鞏固這些知識(shí)，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。各中小學(xué)校根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)要求，建立并完善了中小學(xué)師德檔案。對(duì)師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

　　同時(shí)，工會(huì)將“愛(ài)生敬業(yè)”活動(dòng)與“學(xué)師德標(biāo)兵”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，要求全鎮(zhèn)教職工學(xué)習(xí)縣師德標(biāo)兵的“奉獻(xiàn)”、“求真”、“創(chuàng)新”思想，以標(biāo)兵為師，塑造和完善教師自身的人格，取得了良好效果。在這一系列活動(dòng)中，一大批優(yōu)秀的新老班主任脫穎而出，他們敬業(yè)愛(ài)生的佳話在學(xué)生中廣為流傳，教師的整體素質(zhì)有了很大的提高。

二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

　　教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。教育工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

　　1、實(shí)施民主管理。

　　每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，要求中學(xué)以校，小學(xué)以片召開(kāi)教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓教師參與學(xué)校管理。讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，我鎮(zhèn)中小學(xué)教職工同心同德，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。

　　2、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。

　　工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。今年，鎮(zhèn)教育黨支部和工會(huì)聯(lián)合召開(kāi)兩次辦公會(huì)，列出10大項(xiàng)內(nèi)容，向教職工全面公開(kāi)學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、等整個(gè)工作情況。同時(shí)分別召開(kāi)座談會(huì)，傾聽(tīng)教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，受到老師的好評(píng)。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

　　3、參與學(xué)校的決策。

　　工會(huì)在協(xié)助學(xué)校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求，學(xué)校年終考評(píng)，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任；對(duì)工作能力強(qiáng)，上級(jí)主管部門(mén)未行文任命的同志，學(xué)校擇優(yōu)聘任。

　　政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。

三、急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。

　　要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。

　　首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長(zhǎng)為合格的教師。其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。今年，工會(huì)組織各單位慰問(wèn)困難教師，生病教師達(dá)40余人次，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

　　再次，工會(huì)還十分關(guān)心學(xué)生的困難。今年上半年彭家圈小學(xué)學(xué)生段優(yōu)身患白血病無(wú)錢(qián)救治，工會(huì)發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)中小學(xué)生捐款萬(wàn)余元對(duì)其進(jìn)行救助。同時(shí)結(jié)合保先教育，組織黨員捐款三千多元用于資助困難學(xué)生。

四、開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

　　（1）開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)。

　　為提高教師們的審美情趣，學(xué)校工會(huì)在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計(jì)劃，組織青年教師參加。在本學(xué)期，兩所中學(xué)工會(huì)與校團(tuán)委聯(lián)合組織了“國(guó)慶文藝晚會(huì)”和“師生合唱比賽”。師生們?cè)诒荣愔性鲞M(jìn)了友誼，促進(jìn)了相互了解，摒棄了庸俗的人際關(guān)系，使學(xué)校的精神文明建設(shè)又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

　　（2）開(kāi)展各類體育活動(dòng)。

　　今年，教育工會(huì)組織教職工開(kāi)展籃球賽和象棋賽，讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，還增強(qiáng)了主人翁意識(shí)，駱駝坳中學(xué)還與兄弟學(xué)校和鄰近縣學(xué)校的體育發(fā)燒友們開(kāi)展籃球、乒乓球等競(jìng)賽，增進(jìn)了友誼。

　　總之，XX年，我鎮(zhèn)工會(huì)在局教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。