時光飛逝，歲月如流。仔細回味，充滿著生機和活力的小學英語已經陪我走過了又一個年頭。我也已經不知不覺完成了一年的小學英語工作。在這一年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂。回過頭，我終于欣然發現，在蹣跚學步的過程中，原來收獲頗豐。

　　本學期，每個英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔任五、六年級的英語教學工作。但我力求在教學中做到扎實，有效，讓每個學生都有所收益，上好每一節課，帶好每一個學生。現將本學期的學科教學工作總結如下：

　　一、思想方面：

　　本人熱愛教育事業，堅持黨的基本原則、教育方針貫徹。思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來，積極參加各類政治業務學習，如：學習黨的“十七大”精神等。努力提高自己的政治水平和業務水平，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。遵守學校的規章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點，注重在教學實踐中的靈活應用，理論聯系實踐，研究學生的學習情況。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。

　　二、在教學工作方面

　　首先我認識到了幾個問題：

　　1、剛學英語的時候，學生對英語這門課程充滿好奇，喜歡學習、模仿。但是，我發現自從小學讀了兩年后，好奇心逐漸減弱。隨著學習難度的增加，學生產生了消極情感，沒有興趣，甚至厭學。

　　2、面對一些整體學生進行教學的態度誤區。對學生學習英語的要求過于嚴格，不能注意到學生的差異性，沒有發現他們接受語言的快慢程度，最終導致有的學生吃得飽，有的學生吃不飽。吃不