節能是我們應該做的，我們不斷從大自然索取，經過了漫長的發展后，是時候要對她溫和點了。下面是小編整理的節能減排公眾計劃，請參考，上公文站，發現學習。

　　節能減排工作計劃一

　　節能減排是深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。在學校開展好節能減排工作，既能產生直接的節約環保效益，又能幫助青少年學生樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣，意義重大、影響深遠。我校充分認識節能減排工作的重要意義，并積極行動起來，從學校的實際出發，創造性地做好節能減排各項工作，為學生的全面發展和社會的全面進步做出應有的貢獻。按教育局通知并結合我鎮實際，我校節能減排計劃如下:

　一. 要加強宣傳的力度，必須使全校師生員工充分認識這項行動的重要意義，立即積極行動起來，從我校的實際出發，創造性地做好節能減排各項工作，為學生的全面發展和社會的全面進步做出較大的貢獻。

　二. 學校各部門處室和各年級各班，都要在認真學習宣傳貫徹黨的十七大精神的過程中，強化師生員工的節能環保意識，要從學校的發展、建設及日常運行管理的全局出發，對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。要建立健全節能環保制度，做好學校發展和校園建設規劃，加強基本建設、維修改造及日常工作、學習、生活運行過程中的節能環保管理，嚴格執行國家節能環保標準，積極采用新技術、新工藝、新設備，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，真正作到時時、事事、人人都能注意節約資源、保護環境。

　　三. 要開展一系列具體活動來落實預期目標的達成。

　　1.要在學校教育教學中充實節能、環保教育內容，將節能、節水、節地、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進學校、進課堂。

　　2.組織開展以節能減排為內容的學校主題教育活動和學生社會宣傳活動。采取各種生動活潑、學生喜聞樂見的的教育方式和宣傳形式，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節能方式，學習和尋找節能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

　　3.組織學生開展以節能環保為主題的社會實踐活動，使學生深化環保意識、掌握環保技能、養成環保習慣。組織學生節能減排科技創新活動，開展學生節能減排社會實踐和科技競賽。

　　4.營造節能減排校園文化:要利用掛圖、標語、墻報、宣傳櫥窗和廣播站音像資料等方式，在校內進行大力宣傳，使節能減排的觀念深入人心，并轉化成全校師生員工自覺的行動。

　　5.探索推廣教科書的循環使用。要繼續在我校學生中提倡開展教科書的循環使用，鼓勵學生把自己用過、但還可以再使用的教材、復習資料、相關課外讀物等圖書，留給本校低年級或送到農村學校去。此項工作已經開始，還要不斷總結經驗，逐步予以推廣。

　　6、全校開展“浪費可恥、節約光榮”主題隊會，各班中隊輔導員組織召開，暢談節約風尚，然后進行“節約金點子”征集活動，選出5~xx個“金點子”參加校級評選。

　　7、全校開展以節約資源為主題的征文比賽，引導學生關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法。

　　8、學生自制小報《我與綠色校園》。增強學生的憂患意識和環保意識，達到自我教育的目的。

　　9、組織一次全校性的“節能減排”知識競賽，對表現優秀的學生授予“節能環保小衛士”的光榮稱號。知識競賽將以節能、節水、節地、節糧、節材等為內容，出題展開。引導學生關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法。

　　各處室要把“節能減排學校行動”與“節約型學校建設”結合起來，切實加強領導督促、認真統籌規劃、嚴密組織實施、及時檢查總結，期末工作總結和下期工作計劃都要列入這項內容。