教導(dǎo)處要經(jīng)常檢查學(xué)校各班的教學(xué)秩序，發(fā)現(xiàn)問題要及時向校長、班主任報告，并采取必要措施，保證學(xué)校教學(xué)秩序的良好，保證教育教學(xué)活動的正常進行。以下是關(guān)于2017小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃，歡迎查看~

　　2017小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃【一】

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的精神為指針，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹2017年教育局、教研室和學(xué)校的工作目標(biāo)、工作重點等相關(guān)精神，結(jié)合本校工作實際，堅持以全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，認(rèn)真履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)”等職能，全面推進有效教學(xué)，努力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。

　　二、工作思路

　　1.規(guī)范常規(guī)管理，科學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量。加強日常教學(xué)管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。強化精細(xì)化管理，切實抓好教學(xué)“六認(rèn)真”工作，并且要在教學(xué)活動中貫穿“立德樹人”的思想，努力形成“輕負(fù)高效”的個人教學(xué)特色，有效提高全校的教學(xué)質(zhì)量。

　　2.深化教學(xué)研究，切實提高教師素質(zhì)。研究“教”，更要重視研究“學(xué)”，“以學(xué)定教”，具體落實好“教是為了不教”，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)研究;繼續(xù)采用“專家參與指導(dǎo)”、“科研課題研究”、“師徒結(jié)對帶教”等方式，通過隨堂聽課、教研課、一師一優(yōu)課、微課資源建設(shè)等平臺深化教學(xué)研究，促進教師專業(yè)知識發(fā)展，提高教師教育教學(xué)水平和能力。

　　3.豐富學(xué)科活動，全面發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)。以學(xué)生為主體，著眼學(xué)生發(fā)展，結(jié)合學(xué)科特點創(chuàng)造性地開展各種社團活動與學(xué)科競賽，做好各科競賽賽前輔導(dǎo)，爭取在各級各類比賽中獲好成績。