教員團體述職報告(通用5篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,述職報告也應跟上時間的腳步了。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的教員團體述職報告(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教員團體述職報告1
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期行將來臨,在這半年里我深入體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每個學生身上。一個學期的工作已結束,收獲很多,下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。
一、思想熟悉
在上一學期里,作為一個共產黨員,我在思想上嚴于律己,酷愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都建立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期行將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個承受得起任何考驗的共產黨員。
二、教學工作。
在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔負初一共十三個班級的信息技術課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平進步,我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習他人的優點,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課進程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛瀏覽各種知識,構成比較完全的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷進步,從而不斷進步自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
三、學校工作。
我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業,主要完成了學校電腦的維護,全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學校的種類成績統計和打印,并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的.同時,嚴格遵守學校的各項規章制度處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊預備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤奮,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推動的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地弄好信息技術課的教學,使我們的工作有所開辟,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開辟前進,為美好的明天奉獻自己的氣力。
教員團體述職報告2
本人20xx年xx月畢業于丹陽師范學校,同年8月參加工作。20xx年8月被評為小學一級教師。20xx年xx月獲教師資格證書,參加普通話培訓考核達到二級甲等。
自從踏上工作崗位以來,本人一直從事音樂教學任務。工作中我能始終嚴格要求自己,做一個合格的人民教師!積極學習先進的教育理念,與時俱進,愛崗敬業,團結同事,為人師表,熱愛學生,讓每個學生都得到發展。在工作上兢兢業業,踏踏實實,備好每一節課,上好每一堂課,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。回顧過去的8年,主要工作總結如下:
一、做一個富有愛心的教師
愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。
二、爭取做一個科研型教師
新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有面對新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教科研,多次上公開課,并獲得聽課老師一致好評。20xx年年我又積極投身于鎮江市教育科學規劃課題《發揮教師特長,開展特色活動,全面提高學生音樂素質的研究》,承擔了在中年級的試點研究工作。
三、做一個理念新的教師
我積極參加各項培訓,20xx年中小學音樂教師暑期培訓班中,表現優秀。我在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在音樂課上,我把音樂知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。
在從教的xx年中,我熱愛我的教育事業,堅持出滿勤,做到早到校,晚離校。一分耕耘,一份收獲。20xx、20xx、20xx學年度均被評為“句容市實驗小學先進教育工作者”。在20xx年鎮江市信息技術在學科教學中有效應用優質課評比活動中,所執教的《憶江南》獲得二等獎。并多次在市各類教師基本功競賽中獲獎。指導的校“小白靈”合唱隊,幾年來,參加了所有市組織的文藝比賽,除一次獲得二等獎外,其他都是一等獎。
成績屬于過去,教育教學這門藝術永無止境,在這次晉申小學高級教師職改中,不管是否能評上我都會一如既往的熱愛我的教育事業,努力工作,奉獻我的青春,為教育事業添磚鋪瓦。
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