有關教學工作計劃錦集7篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編為大家收集的教學工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教學工作計劃 篇1
本學期,我們初一英語組全體老師將團結一致,以備課組為單位制訂以下計劃:
一、本學期的指導思想:
在本學期的英語教學中,堅持以下理念的應用:
1、要面向全體學生,關注每個學生的情感,激發他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神;
2、突出學生主體,尊重個體差異;
3、采用任務型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現任務的目標,感受成功;
4、注重過程評價,促進學生發展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。總之,讓學生在使用英語中學習英語,讓學生成為GoodUser而不僅僅是Learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學習英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔憂和恐懼。
二、學生現狀
1、有些學生平時學習成績較佳,但考試總是心慌,臨場發揮欠佳。在設計每一課時,要考慮學生在教學過程中的“心理健康效益”。在愉快的、情感融洽的氛圍中,激發學生強烈的求知欲、從躍躍欲試發展到埋頭探索,通過觀察比較,分析思索,逐步深化自己的認識程度,并從中提高自己的認識能力和技巧。
2、兩極分化開始出現,尾巴開始拉大。教師要熱情關心幫助學生克服心理障礙,點燃學生進取的火花,動之以情,曉之以理,樹立他們的自信心。同時指導幫助,對差生進行個別談話,幫助他們找出暫時落后的原因,幫助他們制定計劃,指導學習方法,具體輔導基礎知識。
三、工作目標
1、在日常教學中打好語法基礎,強化聽說讀寫練習,
2、創造教師啟動,師生互動,學生主動的共同發展課堂,全面提高學生的聽、說、讀寫能力。
3、面向全體學生,爭取教學目的周周清而獲得點面豐收。
工作中心:分層次教學,夯實基礎。
四、工作內容:
1、統一制定教學計劃,統一教學內容和進度。
2、周四按時參加小組集體備課,一起發揮集體智慧,集體討論下單元的教學內容及重難點,在匯集大家共同思想的基礎上由一位老師總結中心發言,真正實現資源共享。
3、課余時間我們將相互幫助,鞏固課件制作技能,實現課課有課件,從而加快上課進程,提高上課的效率。
4、認真完成每一堂課,熱情輔導學生,指導學生預習、復習和完成作業,有針對性批閱和講評作業。
5、按教務處要求,出好每一份試卷;積極組織學生參加學校考試。
6、積極參加校內外教研活動,積極為中學部網站提供素材,積極配合教研組活動,在完成教學任務的同時,我們備課組成員將認真學習教學新方法,提高業務水平。同時加緊教學研究實現課后反思,多寫教學感想和教學論文。
我們將繼續提高自身素質,包括聽、說、讀、寫能力,多和兄弟學校加強聯系,虛心學習,吸取他們的精華,達到共同進步。
教學工作計劃 篇2
課外美術活動作為教育的組成部分,同時也為了提高學生的審美能力與繪畫能力適應課改要求,活躍學校的美術活動,以及培養愛好者打好基礎。美術興趣小組計劃如下:
一、興趣小組一小組成員憑學生自愿參加。
二、教育學生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養成良好的行為習慣和學習習慣 。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。
三、依據學生特點,培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后,再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養成對聽到、看到,感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術語言--線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養學生記憶畫,想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣
四、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優缺點。共同學習,共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,初步感知美術與生活的聯系--美術對生活的描繪、對生活的美化。
五、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。
六、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。
七、定時開展一些美術展覽和繪畫比賽,針對學生的一些生活實際和一些節假日,讓學生的繪畫才能有用武之地。也借此得以充分展現。進一步提高他們的繪畫積極性。鼓勵那些有新意的作品。同學之間可以展示、交流作品,有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生發現新的創意,逐步完美構思。在期末舉辦一次小一畫展。
教學工作計劃 篇3
【教材分析】
本組教材是圍繞“愛祖國”這個專題編寫的,從識字、課文到語文園地,都突出了歌頌祖國的悠久歷史、大好河山、燦爛文化和民族精神,培植學生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感這一總旨,其中有傳統文化與現代意識相結合的三字經,有展現隆重、熱烈的國慶場面的《歡慶》,有反映我國在新世紀之初的重大國際競爭中顯示實力的《我們成功了》,也有盼望祖國早日統一的《看雪》。
【教學目標】
知識與能力:1、會認65個生字,會寫44個生字,正確書寫,規范認真。積累多個詞語,會說簡單的.句子。
2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦指定課文。
過程與方法:組織學生小組合作學習,由認字競賽引導學生積累識字方法,創設情景,營造多維互動的教學氛圍。
情感目標: 培養學生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感。
【課時安排】
識字3 1課時
9 歡慶 2課時
10.北京 2課時
11我們成功了 2課時
12 看雪 2課時
語文園地三 2課時
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/gongzuojihua/4355205.htm