公司頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告合集6篇

　　隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的公司頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

公司頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

　　頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在頂崗實(shí)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題的能力。通過實(shí)踐把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來。增強(qiáng)了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對社會的認(rèn)知能力。為我們今后實(shí)實(shí)在在的踏上工作崗位，起到指引作用。

　　在山西瑞盛機(jī)械設(shè)備有限公司擔(dān)任文員一職，主要負(fù)責(zé)文件整理、檔案管理、財(cái)務(wù)核算等。通過使用Windows工具進(jìn)行日常的文件整理、訂單入庫、合同核對，并且運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣。在實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多東西，特別在文件管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等方面，不僅提高了自己與人的溝通能力，而且在實(shí)際操作技能方面得到了很好的鍛煉，提高了自己的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力，更重要的是提升了自身素質(zhì)，鍛煉了我的思維方式。與此同時，在實(shí)習(xí)中也認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足，懂得了只有做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，敢于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，才能做一名合格的大學(xué)畢業(yè)生！

一、實(shí)習(xí)說明

　　（1）實(shí)習(xí)時間：XXXX年.12—XXXX年.6

　　（2）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：山西瑞盛機(jī)械設(shè)備有限公司

　　（3）實(shí)習(xí)性質(zhì)：頂崗實(shí)習(xí)，主要從事公司的文件處理、檔案管理、一般的財(cái)務(wù)核算及公司的日常網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等。

二、實(shí)習(xí)的目的和意義

　　（一）目的：

　　頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程。通過頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來。它增強(qiáng)了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對社會的認(rèn)知能力。為我們今后實(shí)實(shí)在在的踏上工作崗位，起到指引作用。

　　頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)會，而定崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過實(shí)際操作，一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本中難以了解和學(xué)到的實(shí)際知識，使我們在實(shí)踐中得以提高和鍛煉。

　　（二）意義：

　　通過頂崗實(shí)習(xí)，拓寬了我的知識面，增加感性認(rèn)識，把所學(xué)知識梳理歸類，不斷進(jìn)行總結(jié)糾正。增強(qiáng)了從書本學(xué)不到的人際交往能力，語言表達(dá)和溝通能力，并了解到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)信息的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時代發(fā)展的最新動態(tài)。通過定崗實(shí)習(xí)，大大激發(fā)了我在實(shí)踐學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后從事軟件開發(fā)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)工作情況及實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　（一）實(shí)習(xí)公司簡介

　　太原市瑞盛工程機(jī)械有限公司是從事鋼鐵專用機(jī)械（拆爐機(jī)、拆包機(jī)、解體機(jī)、液壓錘、液壓剪、工作臂、抓鋼機(jī)）、工程機(jī)械（進(jìn)口挖掘機(jī)、大馬力全液壓推土機(jī)）整機(jī)/配件銷售/維修服務(wù)及出鋼口鉆頭、拆爐機(jī)液壓錘釬桿等高溫耐磨材料研發(fā)制造的專業(yè)公司。公司現(xiàn)有員工76人，其中中高級以上技術(shù)職稱者20人，廠區(qū)占地面積11畝，廠房面積1100平方米。公司下設(shè)銷售公司、鋼鐵專用機(jī)械部和工程機(jī)械部，是全國最早開展進(jìn)口拆爐機(jī)、拆包機(jī)、解體機(jī)、液壓錘、液壓剪、工作臂、抓鋼機(jī)、挖掘機(jī)及大馬力推土機(jī)整機(jī)、配件銷售和維修服務(wù)的廠家之一。

　　（二）實(shí)習(xí)過程

　　剛進(jìn)公司時，對整個公司的動作都很陌生，文員工作也不知道從何下手。后來在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，開始對公司對業(yè)務(wù)，對職位職責(zé)有所了解，并充分地應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識，很快的了解了公司的運(yùn)作流程。這些事情看上去很簡單，但是真正實(shí)施起來難度不小，需要注意幾個方面：1、工作流程的了解；2、專業(yè)知識的應(yīng)用、掌握；3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)；4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的，只能是大概的了解，并不是很清楚，經(jīng)過一段時間的實(shí)踐，才讓我真正的全方位的了解，當(dāng)然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的了解和學(xué)習(xí)。

　　雖然一開始只是簡單的文件整理、打字復(fù)印等簡單的工作，看似簡單，其實(shí)在實(shí)際的工作中需要耐心和小技巧，同時還得要合理的進(jìn)行時間安排。要是網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及推銷的話那學(xué)問就更大了，你不僅需要熟練的掌握各種計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，而且要掌握公司的運(yùn)營狀況和同行業(yè)的競爭情況，通過精心的分析、探討進(jìn)行合理、有效的業(yè)務(wù)運(yùn)營和推廣，并要了解上司的意圖和各類客戶的需求等等。由于我更多的是想要學(xué)到各方面的技能，拓寬自己的知識面和業(yè)務(wù)能力，所以我也經(jīng)常性地努力爭取更多的機(jī)會去接觸專業(yè)知識設(shè)計(jì)到的領(lǐng)域或其他方面，而不僅僅只局限于完成文員的崗位職責(zé)。盡管好多人都認(rèn)為辦公室文員是一“打雜”的角色，但是我一方面認(rèn)真的學(xué)習(xí)和努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)之外，積極主動地爭取更多的機(jī)會去接觸其他工作。一開始覺得這樣做的話，同事們特別是年齡大點(diǎn)，職位高一點(diǎn)的員工一般都不會給你機(jī)會，也不會相信你，甚至有的還會給你臉色，這些都是我們在實(shí)習(xí)中需要面對和努力克服的。我們唯有的方法就是真誠和謙虛，還有不放棄的精神，比如在我的一再努力和要求下，我擁有更多的機(jī)會去參與部門里的其他工作，而不僅僅局限于了一個文員，雖然有時會在其中犯錯，但是我卻從中學(xué)到了很多的東西，并獲得很多從不知道的道理和知識。

　　但是其實(shí)我更多的感受還是做文員，針對文員這個職位的特點(diǎn)，最值得一提的便是對挫折的處理。在遇到挫折的時候，我發(fā)現(xiàn)與其悶悶不樂、垂頭喪氣，還不如及時調(diào)整心態(tài)來舒解壓力。同時，應(yīng)該進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才早就了成功。在處理文件和管理文件時，在各種文件中，大部分還具有不同程度的保密性，而且也要經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，所以，在公共場合活動要注意內(nèi)外有別，把握分寸。準(zhǔn)確，是對工作質(zhì)量的要求。文員管理的準(zhǔn)確性涉及的方面很多，簡單的說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如在整理文件時，就要保證文件的時間、內(nèi)容及各個細(xì)節(jié)都準(zhǔn)確、有序，校對要仔細(xì)，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生出錯，避免釀成難以彌補(bǔ)的損失。

　　在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。在工作中不能僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講，未能親身感受，未能領(lǐng)會其精髓。