【精華】崗位實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？下面是小編幫大家整理的崗位實(shí)習(xí)報(bào)告3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

崗位實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

　　一、見習(xí)目的及意義：

　　通過了解精神病人的癥狀，切身體驗(yàn)精神病人的痛苦，讓大家樹立了一種服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，改變一直以來對(duì)精神病人的偏見，同時(shí)將所課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際臨床。

　　二、見習(xí)任務(wù)：與不同特點(diǎn)的精神病人交談，了解他們的病史、病因和癥狀并做好記錄。

　　三、見習(xí)時(shí)間：

　　四、見習(xí)地點(diǎn)：焦作市安康精神病醫(yī)院

　　五、見習(xí)內(nèi)容及感想：

　　11月30日早，在賈老師的組織、帶領(lǐng)下，我們來到期待已久的焦作市安康精神病醫(yī)院，開始我們?yōu)槠诎胩斓囊娏?xí)活動(dòng)。為了活動(dòng)的有序合理開展，我們共分為兩個(gè)小組，每個(gè)小組18個(gè)人。我是在第一小組，和其它同學(xué)共同進(jìn)入醫(yī)院三樓的大病房。在見習(xí)期間，我們劃分為兩部分。以四點(diǎn)半為界限，前半段時(shí)間主要是查看具有典型精神病癥狀的患者的個(gè)人病歷以及詢問相關(guān)的不懂的問題，后半段時(shí)間是科室主任帶隊(duì)去病房里面與病人交流。

　　其中，個(gè)人主要收獲有以下幾點(diǎn)：

　　1、對(duì)精神病人的認(rèn)識(shí)誤區(qū)：有很多人認(rèn)為精神病人都是非常狂暴的一群人，其實(shí)他們非常的可憐。我與幾位病人交流過，她們?cè)卺t(yī)院的個(gè)人感情生活可以說是非常的枯燥。我詢問過她們，她們都說很少與其她的病友交流，其中有一個(gè)更甚，是因?yàn)榇蚺瓶偸勤A，所以其她病友都不跟她玩了。至于醫(yī)院的環(huán)境，那些病人還是比較滿意的，但是她們總是在表示自己被束縛了，丟失了自由。我同時(shí)也觀察到長(zhǎng)期的藥物治療和行動(dòng)約束讓病人精神萎靡，目光呆滯，感覺社會(huì)地位低下！面對(duì)纏身的疾病痛苦、社會(huì)的誤解、家人的埋怨以及昂貴的治療費(fèi)用，精神病患者需要更多的理解和更廣泛的支持、幫助。

　　2、對(duì)精神分裂癥及其治療過程的深刻認(rèn)識(shí)：理論要扎實(shí)，理論應(yīng)用于實(shí)踐更是要對(duì)理論的精髓的扎實(shí)、靈活把握。我們組由于一開始是先去看的病例，在查看病歷過程中，對(duì)于精神病院在精神分裂癥的治療方面更是從側(cè)面進(jìn)行了解。厚厚的病歷，包括的對(duì)病人腦器質(zhì)性及軀體的生理檢查、病人信息(以往經(jīng)歷、入院癥狀表現(xiàn)、家族病史、既往就診歷史等)、所采用治療方法和藥物名單以及就診期間所做的定期的觀察、檢查以及各種行為量表等。同時(shí)，我們也就病歷中所不懂的地方詢問了主治醫(yī)師，發(fā)現(xiàn)目前對(duì)于精神分裂癥以及其它精神病的治療還是以藥物治療為主，在病人病情穩(wěn)定了一段時(shí)間之后才會(huì)展開心理咨詢，并矯正她們的認(rèn)知誤區(qū)。

　　3、在和主治醫(yī)師談話的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了自己所學(xué)的局限的地方：1.描述時(shí)，用語口語化。2.概念理解單一、僵化、不透徹。3.聯(lián)系實(shí)際性差。4.觀察能力有待提高！

　　在與病人交談的時(shí)候，我注意到了兩個(gè)病人，一個(gè)是20歲左右的妙齡少女，聽她的描述當(dāng)初是她自己要求進(jìn)來的，不過現(xiàn)在非常的后悔，而且她還說了她當(dāng)初在家里自殺的時(shí)候嫌棄家里的刀不夠快，同時(shí)也向我們比劃了她所希望的流血的范圍。在與她交談的過程中，可以看出她的病癥屬于抑郁癥。還有一個(gè)病人我在與她交談的過程中發(fā)現(xiàn)她一直在瑟瑟發(fā)抖，不過交流還算順利。我也與其她幾位病人交流過，發(fā)現(xiàn)他們的條理還算清晰。

　　我們這次見習(xí)的目的，就是去了解什么是精神病，有一些什么樣的表現(xiàn)，或者說什么樣的情況，可能引發(fā)或者發(fā)展成為精神病。要求我們能夠做到對(duì)于精神病的初步診斷，在以后的工作中，能夠給來訪者正確而且及時(shí)的建議。包括在病人康復(fù)后，很長(zhǎng)一段時(shí)間可能要遭受的內(nèi)心的煎熬，社會(huì)的歧視等等的一些可能引發(fā)精神病復(fù)發(fā)的因素，對(duì)來訪者進(jìn)行指導(dǎo)，安慰，勸解等等。

　　在和精神病患者交談過程中，我們要謹(jǐn)遵咨詢的原則，共情、積極關(guān)注、真誠(chéng)。摸索病人的性格特點(diǎn)與思維模式，以及深入地探索其內(nèi)心的真實(shí)情感。如果病人已經(jīng)無法說出其內(nèi)心的痕跡，治療者可以問病人原本的性格、原本的生活是怎樣的？是什么時(shí)候開始變化的？為什么會(huì)有這樣的變化？支持與鼓勵(lì)病人訴說其內(nèi)心的情緒與痕跡，讓病人感覺到你是在全心全意地幫他，他也便可以開懷地與你傾訴。探尋病因是離不開問話的，也可以從問話中逐步地推出其病因與疾病的過程，幫助病人認(rèn)識(shí)自己心靈的痕跡。在談話中，要聽出病人思維上的漏洞與認(rèn)識(shí)上的偏頗和貧乏，并對(duì)病人作出理由充足、適合其心理特點(diǎn)的解釋，幫助其消除疑慮，增強(qiáng)信心。人的煩惱往往來源于思維，但你煩惱了，往往是因?yàn)槟阌缅e(cuò)了你的思維方式，引導(dǎo)病人去換一種與原來逆向的思維去分析問題，煩惱往往便會(huì)自動(dòng)消失。要給予病人鼓勵(lì)和良好的心理暗示，激發(fā)病人的積極心理，讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒。

　　現(xiàn)在我們的專業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)步入正軌，比如心理咨詢、變態(tài)心理學(xué)、人格心理學(xué)等等，這些學(xué)習(xí)讓我們的理論知識(shí)有了進(jìn)一步的深入，現(xiàn)在將理論運(yùn)用于實(shí)際極大地激發(fā)了的興趣和信心。以后要更好地用我們所學(xué)的知識(shí)助人自助！

崗位實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

　　長(zhǎng)達(dá)半年的實(shí)習(xí)生涯終于要告一段落了，我也終于可以帶著自豪之情返回母校。在這半年的時(shí)間里，我和我的同學(xué)認(rèn)真細(xì)致，不畏艱險(xiǎn)地完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。雖然在工作和生活上我也曾遇到過困難，也曾有過迷茫，但是在帶隊(duì)老師和民警的熱心指導(dǎo)下，我還是超越了自己，戰(zhàn)勝了困難。

　　我知道，作為一名公安院校的實(shí)習(xí)生，能否熟練掌握公安工作技能，能否全心全意為人民服務(wù)是衡量我實(shí)習(xí)是否成功的主要標(biāo)準(zhǔn)。所以在半年的實(shí)習(xí)里我牢記工作紀(jì)律，協(xié)助民警文明執(zhí)法，認(rèn)真工作。具體有以下幾個(gè)方面：

　　一、加強(qiáng)思想政治和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)工作中我才真正地明白加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的重要性，在處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾時(shí)應(yīng)該有清醒的頭腦，看清所處的環(huán)境，并妥善處置，特別是在敏感時(shí)期處理敏感問題時(shí)更應(yīng)該理性做事。做到多看多學(xué)多問多反思。由于工作的需要，在實(shí)習(xí)期間我又將各類相關(guān)法律法規(guī)重新學(xué)習(xí)了一遍，基本掌握了工作中可能會(huì)需要的法律知識(shí)。

　　二、認(rèn)真努力工作。一兩個(gè)月的積極工作并不困難，難的是半年如一日的愛崗敬業(yè)。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真完成了警長(zhǎng)和所領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，并獲得了民警們的一致好評(píng)。實(shí)習(xí)期間我和楊志鶴同學(xué)被分在了南昌警務(wù)室。平均每天要工作十小時(shí)以上。還要不時(shí)地參加清

　　查、查車等任務(wù)。總之我的工作很繁忙，很有意思，也有很多收獲。

　　三、聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，一切為人民服務(wù)。在學(xué)校里我所學(xué)的專業(yè)是偵查，可是我大多時(shí)間都在社區(qū)警務(wù)室工作，偵破案件打擊犯罪并不是我的主要工作。怎樣更好地為人民服務(wù)，維護(hù)人民群眾的切身利益，促進(jìn)社會(huì)和諧，便成為了我在實(shí)習(xí)中考慮的重點(diǎn)。平常工作中我會(huì)遇到很多群眾求助，雖然這不是我們派出所職責(zé)范圍之事，但是我還是熱心的聆聽他們反映困難，并給他們指出正確的辦事途徑。我也認(rèn)為這就是為人民服務(wù)的一種方式。

　　四、堅(jiān)定信念。實(shí)習(xí)期間我總是堅(jiān)持著自己的原則：文明處事，不辱罵事主，不毆打犯罪嫌疑人，堅(jiān)持以積極熱情的態(tài)度參加工作。

　　五、嚴(yán)于律紀(jì)。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)受住了各種誘惑，也嚴(yán)格遵守了社會(huì)道德和法律。我嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷假制度，就算是休息期間也不輕易走動(dòng)，隨時(shí)待命。同時(shí)在工作中我也嚴(yán)于警容風(fēng)紀(jì)，我知道我不僅代表著深圳市公安局的形象，也代表著四川警察學(xué)院的形象。

　　這一次實(shí)習(xí)不僅給我提供了一次磨練自己的機(jī)會(huì)，也為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自己能力的平臺(tái)。實(shí)習(xí)只是我人生路上短短的一站，我知道我要學(xué)得還有很多，我還不夠優(yōu)秀，在日后的工作和生活中我還將會(huì)努力學(xué)習(xí)，為警察事業(yè)再添光彩！