精選德育工作計劃模板匯編十篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，先做一份工作計劃，開個好頭吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編精心整理的德育工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

德育工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　全面貫徹中共中央《公民道德建設實施綱要》精神，更新教育觀念，強化規范管理，加強隊伍建設，。合德育資源，有計劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環境教育和心理健康教育，培養有。想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等方面全面發展的社會主義事業者和接班人。努力增強德育工作的主動性、針對性和實效性，力求把學校德育工作做細、做深、做新、做好。

二、 工作目標：

　　1、組織全體教師認真學習新的教育理論，牢固樹立以人為本的教育觀，注重發展的學生觀和素質全面的人才觀。

　　2、繼續做好以愛國主義教育為主旋律，以養成教育為突破口，以學會做人為重點的德育常規工作，實行規范管理。

　　3、進一步貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常的。的行為規范》等，以少先隊為主陣地，有針對性地開展學生喜聞樂見的主題活動。

　　4、重視學生心理健康教育，幫助學生調。學習心態，提高學習興趣與自信心，正確對待自己的學習成績，克服厭學心理，體驗學習成功的樂趣；培養。體意識，在班級活動中，善于與更多的同學交往，培養自主自動參與活動的能力。

三、工作措施：

　　（一）抓細抓實各項德育常規工作

　　1、加強制度建設，完善計劃部署

　　開學初，根據《中小學生守則》《小學生日常的。的行為規范》，結合教體局有關德育工作要求及本校實際，對原有的德育工作制度作進一步的充實調

　　2、開展常規活動，促進德育內化。

　　（1）繼續抓好小學生日常的。的行為規范的養成教育，促進德育內化，以文明禮儀、學習習慣和自覺遵守社會公德為重點進行教育，用“日常的。的行為規范”來規范小學生操行，要針對小學生的年齡特點，教育要循序漸進，要反復進行。

　　（2）利用“紅領巾廣播”對學生進行德育教育。內容要貼近學生的生活的實際和思想實際，使學生身心愉悅的同時，受到良好的情感教育。

　　（3）持續開展“雛鷹爭章達標”，要求各班在大隊部的指導下，制定好活動計劃。活動要依照計劃有目的的進行，通過活動讓學生的社會實踐能力得到增強，身心得到健康發展。

　　通過上述各項常規工作，提高教師從事德育工作的自覺性，促進學生完成從德育知識向行為能力的轉變。

　　（二） 豐富德育內容，切實提高學生的思想道德素質。

　　本學期，學校將充分利用下半年歷史紀念日和重大節慶日為載體，加強對學生的品格教育和美德教育，注重美德、基礎性道德和良好行為規范的養成，強調情感、個性和人格的培養，特別強調德育主體性的培養。

　　1．深入開展愛國主義、。體主義教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　2．切實加強社會公德教育和環境教育，培養學生具有社會責任感。

　　3．不斷加強法制教育，增強學生的法制觀念。

　　學校將繼續在學生中開展交通法規、治安管理條。《消防法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育，杜絕在校學生違法犯罪現象。

德育工作計劃 篇2

　　一、基本概況：

　　我校地處六十鋪邊陲之地，位于潁上縣與阜南縣交界處，較為偏僻。我校共有學生241人，分設為六個教學班，全校的德育工作由校大隊輔導員具體管理，各班主任及任課教師配合，在全校形成一個齊抓共管的良好局面。

二、目的要求

　　1、開展各種生動有趣的活動，陶冶學生情操，培養學生形成良好的學習行為習慣。

　　2、各課任教師授課時寓德育教育之中。

　　3、對學生多方面進行法制教育。

　　4、培養學生的集體觀念和愛祖國、愛人民、愛黨、愛社會主義、愛科學的思想感情。

　　5、培養學生的世界觀，人生觀和價值觀。

三、方法措施

　　1、定期召開學生會議，大力表彰好人好事。

　　2、請優秀學生在大會上發言，介紹學習經驗及良好的學習習慣。

　　3、每周一舉行升旗儀式，使學生慢慢培養對紅旗、國旗的情感。

　　4、不斷總結經驗教訓。

四、工作安排進度如下表：

　　二月份：

　　1、召開班主任會議，制定德育工作計劃。

　　2、召開全體學生會議，公布本期德育計劃。

　　三月份：

　　1、檢查各班計劃落實情況。

　　2、舉行“我為美化校園作貢獻”活動。

　　3、全校舉行衛生大掃除。

　　4、舉行學雷鋒做好事的活動。

　　四月份：

　　1、開展安全教育活動。

　　2、開展“講學習，講團結，講衛生”活動。

　　3、進行安全教育。

　　五月份：

　　1、進行安全衛生教育。

　　2、召開全校師生大會。

　　3、進行尊老愛老教育。

　　六月份：

　　1、慶六一，出專欄，喜迎兒童節。

　　2、總結本期德育工作。

　　3、進行假期安全教育。

德育工作計劃 篇3

　　本學期我校德育工作，將認真貫徹落實黨的教育方針，根據20xx年9月市德育會議精神，結合市教育局統一部署，按照學校總體工作計劃的要求，緊緊圍繞《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及《公民道德建設實施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創建良好班集體為基礎，在德育管理、學生教育中關注人的終身發展，促進德育工作者個人專業發展，引導學生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，積極推行養成教育，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。

一、指導思想

　　以養成教育為主線，培養學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質的人才打下堅實基礎。

二、成立德育工作領導小組。

　　略

三、工作目標及思路：

　　1.要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態共同創建出一支師德素養好，業務水平高的師資隊伍。

　　2.加強陣地建設，優化育人環境，開展好各類主題教育活動，為學生的健康成長營造良好的氛圍。

　　3.加強學生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學期內無重大責任事故發生。

四、主要工作措施：

（一）爭做美麗教師——強師德，鑄師魂。

　　結合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續加強多形式的學習，創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

（二）爭當美麗學生——強內化，促養成。

　　深入開展小學生日常行為規范教育。以“美麗學生”為教育目標，根據《小學生守則》、《日常行為規范》要求，以促進學生全面發展為出發點和落腳點，以爭創“行為規范示范班”等活動為載體，積極開展“小手拉大手 文明向前走”、“做一個有道德的人”、“誦中華經典 啟智慧人生”主題系列活動，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養成教育，高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動，促進學生砥礪品格、提升自我，做一個有道德的人。

（三）爭創美麗德育——強內涵，多主題。

　　積極實施“生態德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協調發展”為教育主題，以環保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。

　　各年級根據學生特點選定大主題，精心設計活動方案，扎實有效地開展好主題綜合實踐活動，實現“生態校園，景觀優美，文化和諧”的愿景。

（四）調動各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。

1.提高家教水平。

　　抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規范嚴格，內容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯系，特別重視做好與學困生家長的經常性聯系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“千名教師訪萬家”活動，要求所有班主任必須對本班學生進行一次家訪，家訪率達100%，任課老師也要隨同進行家訪。

2.營造良好環境。

　　認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節心理健康教育課，加強心理健康教育。

第一：加強教師對心理健康知識的學習、了解

　　掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力，能從學生行為表象發現其內在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。

第二：充分利用家長會、開放活動等

　　讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態面對學生的心理發展，對學生出現的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發展。

第三：加強對周邊環境的綜合治理

　　，努力營造良好的社會育人環境。要讓學生自覺遠離網吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心，加大校園周邊環境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

（五）重視學科滲透，加強德育科研。

1.優化學科教學。

　　課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優化課堂教學的全過程，各學科要繼續上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續認真上好思想品德、晨會、班隊活動課.

2.開展實踐活動。

　　緊緊把握教改脈搏，在三——六年級開展綜合實踐活動，并同學校傳統校園文化、中華經典誦讀等特色緊密結合。傳統校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活，任課教師要結合教材內容向學生推薦主題。通過一系列的活動發現和解決問題，發展實踐能力和創造能力。

3.開展德育科研。

　　要樹立向科研質量要效益的意識，要認真學習教科研理論的書籍，并運用于德育實踐研究。要認真作好學習筆記，要針對新形勢下的學生特點，進行分析研究，撰寫有一定質量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。期末將繼續舉行班主任工作經驗交流會。同時，要加強德育課題的研究，各位教師要適應課改新形勢發展的需求，切實轉變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規律和新途徑。要針對德育工作中出現的問題，不斷轉變工作方式、更新教育內容，為德育工作注入活力，走特色之路。要以人為本，強調學生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發展需要、存在的問題，把“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來。

五、主要工作安排：

九月:弘揚民族精神月

　　1.舉行新學期開學典禮暨新生入學儀式。

　　2.召開一年級新生家長會

　　3.組織開展新學期班主任例會

　　4.觀看“開學第一課——乘著夢想的翅膀”

　　5.以“慶祝教師節”為主題，開展活動。

　　6.“我們的節日——中秋”主題活動

　　十月:愛國主義教育月

　　1.開展“慶國慶”系列活動。

　　2.開展建隊節活動。

　　（1）舉行新隊員入隊儀式

　　（2）大隊委換屆競選。

　　（3）召開大隊干部會議，進行隊干上崗培訓。

　　3.重陽節以“敬老、愛老、孝敬”為主題組織活動。

　　4.開展“我有一個夢想”主題隊會活動。

　　5.開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名活動

　　十一月:安全教育月

　　1.對學生進行安全教育活動。(11月9日消防安全日)

　　2.班主任研討活動。

　　3.開展“感恩”系列活動。(11月第四個星期日是感恩節)

　　4.召開家長會。

　　十二月:法制教育月

　　1.加強心理健康教育。

　　2.開展法律知識講座。

　　3.開展冬季三項比賽。

　　4.籌劃“慶祝元旦”活動。

　　一月:辭舊迎新月

　　1.各班級開展“辭舊迎新”活動。

　　2.各中隊總結本學期工作

　　3.開展評先評優工作。

　　4.休業式、法制講座

　　5.學生操行評定和獎懲工作