工作計(jì)劃是工作順利進(jìn)行的保障，下面公文站小編整理了學(xué)校扶貧工作計(jì)劃，歡迎閱讀!

　　學(xué)校扶貧工作計(jì)劃一：

　　為了不斷加強(qiáng)農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，充分開發(fā)、利用和共享教育資源，通過互動(dòng)交流、相互切磋、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、全面提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)彬政教發(fā)〔20**〕128號(hào)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本計(jì)劃：

　　一、目的意義：

　　1、開展結(jié)對(duì)互動(dòng)交流活動(dòng)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、整合城鄉(xiāng)教育資源、促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施。

　　2、通過互動(dòng)交流、聽課研討、專題講座，為骨干教師、青年新秀搭建展示教學(xué)藝術(shù)和方法的平臺(tái)，促進(jìn)兩校教師專業(yè)化水平的提高。

　　3、增進(jìn)校際間的友誼。促使城鄉(xiāng)學(xué)校相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，不斷更新管理理念。

　　二、工作原則

　　按需幫扶，重點(diǎn)幫教，長(zhǎng)期堅(jiān)持 共同進(jìn)步、共同發(fā)展的原則。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組 長(zhǎng)：彌維民

　　副組長(zhǎng)：孫智民 李小榮 蒙戰(zhàn)禮 紀(jì)冠軍 馬愛蓮

　　四、結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校：

　　義門柴村小學(xué) 義門彌家坪小學(xué) 義門福托小學(xué)

　　五、工作內(nèi)容

　　按照教育局的統(tǒng)一部署，對(duì)幫扶學(xué)校傳授先進(jìn)的教育管理理念、選派優(yōu)秀學(xué)科教師送教幫扶和改善教育教學(xué)設(shè)施等工作。

　　六、工作步驟

　　1、第一階段(20**年5月5日-20**年5月10日)，根據(jù)縣局有關(guān)文件精神，積極展開宣傳動(dòng)員工作，選拔優(yōu)秀的年輕教師為薄弱學(xué)校送教做準(zhǔn)備。

　　2、第二階段(20**年5月10日-20**年5月20日)，分析實(shí)際情況，制定幫扶計(jì)劃。深入被幫扶學(xué)校，了解學(xué)校的具體情況，征求被幫扶學(xué)校的意向，共同研究制訂幫扶方案。

　　3、第三階段(20**年5月20日-20**年4月10日)，具體實(shí)施幫扶階段。一是支教人員入校熟悉了解薄弱學(xué)校情況，制定個(gè)人幫扶計(jì)劃并具體實(shí)施送教下鄉(xiāng)。二是在根據(jù)被幫扶學(xué)校的實(shí)際需求，給予教學(xué)用具和器材設(shè)施等方面的幫助。

　　4、第四階段(20**年4月11日-20**年5月31日)，總結(jié)階段。對(duì)全年幫扶活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，為下一年更好的服務(wù)于被幫扶學(xué)校積累經(jīng)驗(yàn)，并收集整理相關(guān)過程資料歸檔。