醫院暑假見習報告

　　隨著個人素質的提升，報告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的醫院暑假見習報告，歡迎閱讀與收藏。

　　這次見習是在中國中醫科學院針灸醫院神經科和中醫藥信息研究所，通過兩周的見習，了解醫院管理概況，醫院的基本工作流程和合格醫生的基本素質和能力。

　　首先，讓我感觸最深的是帶教教師為人處世的態度。她在診病的過程中，可以讓病人情緒放松。通過簡單的交談，熟練運用望聞問切四診合參，抓住病因病機，進行處方下藥、或針灸治療。醫患之間的溝通可以讓彼此了解，彼此信任。

　　其次，針灸治病療效佳。小小的銀針能治好那么多連西醫都沒辦法解決的疑難雜癥，經絡和穴位？人體有361個經穴，所謂經穴也就是經絡上的穴位。經脈以外也還有很多穴位，即經外奇穴，這些穴位皆有特定的功效。現代針灸醫家在臨床實踐中不斷地總結，又發現了耳穴、手穴、足穴、踝穴、鼻穴等，這些穴位對于治療某些疾病亦有其特別的效果。經過老師的指導，我學會起針和起罐，看到老師給一個個病人治療，聽到病人表揚老師的話，真切的感受到針灸療效確實好。

　　第三，中西醫結合很常見。據我觀察，帶教教師給患者開的藥品中，中西藥并重。若患者出現心悸失眠的癥狀，不僅要開養心定悸膠囊等中成藥，還要開鹽酸丁咯地爾等西藥。而且，在診斷的過程中，還要有西醫的檢查，如心電圖，冠脈CT，血管造影等。通過中醫宏觀和西醫微觀的體格檢查，才能夠得出準確的診斷。

　　第四，醫院對藥材的要求很高。很多病人從外地過來看病，一定要在醫院把藥材拿著，不愿回到老家醫院拿藥。醫院有專屬的`藥材供應基地，對藥材的種植，炮制有一定的標準。我認為，未來制約中醫發展的是藥材的質量，在電視劇《大宅門》中，白七爺燒假驢皮。現在假的藥材有不少，還有各種天花亂墜保健品和傳播各種思想的養生節目，使很多老百姓都自以為自己是醫生了。干擾中醫發展的因素增多了，我感覺到我們身上的責任很大。

　　第五，對于醫生學習的認識。帶教教師告訴我，醫生為患者治病，要終身學習。初到醫院的實習生，要到各科的病房見識，幾乎是四五天就值一次24的班，每三天就要會診一次。年輕的時候，累就累點吧，干什么都是應該的。而且帶教老師到現在了還要堅持看書學習，了解各種藥物的屬性和不良反應。對我們來說，醫學是不斷進步的，學習是終生的。而且帶教老師覺得趁現在年輕，要多背經典，多看書。在大二的時候，我要好好學習中藥和方劑。方劑是排兵布陣，中藥是具體到陣容里的將軍和士兵。要根據病人的情況，進行適量的加減。中醫和西醫的課程同樣重要。上學期我以為組織胚胎學不重要，現在看到血常規報告單的時候，后悔莫及，又得自學一遍了，深刻體會到“書到用時方恨少”。只有打好基礎，才能在臨床上更好的為患者服務。

　　第六，對中藥處方和針灸的認識。由于我剛剛結束大一學業，所接觸的課程有限，所以在門診上，只能看懂診斷，對中藥和方劑知之甚少，對針灸更是不知曉。我建議同學們，可以在門診自學中藥。多看幾遍中藥書，會對我們的學習有很大的幫助。雖說我們不能準確地記住每種中藥的性味歸經，藥物的大概作用應該可以知道。比如，帶教教師告訴我，海螵蛸，茜草和白芨可以治療胃酸反流。海螵蛸歸脾腎兩經，有制酸止痛的功效。白芨成膠狀，可以保護胃粘膜。桔梗為肺病的引經藥，甘草可以補脾益氣，清熱解毒，祛痰止咳，緩急止痛，調和諸藥。甘草和桔梗可以治療咽喉部的病變。

　　第六，對中醫病因的認識。據我觀察，80%的患者都有濕邪困脾的癥狀，出現齒痕舌，舌苔白厚膩或黃厚膩，脈滑。帶教老師說這是由于現在的生活條件好了，人們想吃什么都有，管不住自己的嘴，消化不了的養分就變成為了濕邪。另外，現在很多人都是在辦公室辦公，進行高強度的腦力勞動，很少體能鍛煉，而且現在的生活成本高，壓力山大。這樣以來，久坐傷脾，思慮傷脾。所以說，現在有很多人都有腸胃的疾病。生活水平提高，也使現在人們患病的種類發生變化，出現高血壓，高血糖，高血脂等“富貴病”。希望大家管住嘴，邁開腿，不要用錢換命。

　　在信息所見習的時候，我分配到的任務是校注《全生指迷方》。由于在學校的醫古文課程的學習對我幫助很大。首先書中對脈象的描述十分詳細，王貺的語言能幫助我們理解抽象的脈象。接下來是對寒證、熱證、風食、風濕、瘧疾、痹證、勞傷、氣病、血證、諸積、諸痛、眩暈、厥證、痰飲、消證、疸病、咳嗽、喘證、嘔吐及小便等20種病證。每證之前，皆詳述病狀，推究病源；次列方劑，諸方或采自古方。這次校注對我理解方劑有很大幫助。并且，我還了解很多注解的技巧和校注規則。

　　在校注的過程中，我不僅需要看古代漢語詞典，還要看四大經典。一個是對具體字詞的理解，另一個是對醫學知識的理解。我們需要博覽群書，但是要站在中醫四大經典的基礎上看。經典是給我們建立一個正確的理論體系，各個醫家的學說是從不同角度闡述這個理論體系。單從局部看整體，我們會以偏概全；單從整體看局部，我們會漏掉很多細節。四大經典和各家學說的有機結合才是最完美的結果。

　　見習是一件很有意義的時候，在見習中能夠學到書本上沒有的知識，提高與患者溝通能力，我們必須在實踐中檢驗自己所學的知識，但是，具備了知識不代表具備了學習能力，所以，我想見習的目的不是為了走個形式，而是為了獲得知識，獲得對中醫工作的初步認識。我認為祖國醫學是個很特別的行業，病情復雜多樣，一定要理論與實踐相結合，因此在大一結束后，開展見習是十分有必要的。

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