關于學校教師教學工作述職報告(精選5篇)
指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,不妨坐下來好好寫寫述職報告吧!好的述職報告都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的關于學校教師教學工作述職報告(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校教師教學工作述職報告1
子在川上曰:逝者如斯夫。轉瞬間2010年已經來臨。過去的2009年祖國千回百轉、五味雜陳。我自己也不知道這一年是怎樣度過的。母親中風癱瘓在床,無人照料,引起我時刻牽掛。兒子上學,我自己從來就無力照顧,更沒輔導。尤其到年底,正當韶華的外甥在北京煤氣中毒出事,使自己痛不欲生。生活的艱難并沒有摧毀我對事業的熱愛。工作的壓力卻更加增加我對個人品格的磨礪。自己遇事能夠對自己高標準,嚴要求。做到嚴于律己,寬以待人。
我所做的主要工作是:推動兩項改革。具體要求就是每周督促檢查各組的教研活動。
其中包括組織各教研編寫專用作業紙,并努力提高專用作業紙的質量;
其二是組織各教研組撰寫基礎教案。以達到提高學校教育教學質量的目的。一年來,在張校長的領導下,在各位學科委員的大力支持下,學校的兩項改革取得了一定的成績。在此感謝各位幫助。為了完成學校交給我的任務,本人也想了許多辦法。主要是發動大家的力量,對兩項改革齊抓共管。
這一工作首先要求對教研活動的常規檢查;
其次,學科主任對每張作業紙、每份基礎教案簽單印刷之前要進行質量審查并予以登記;
第三、蹲點領導對每周一次的教研活動進行有力的監控和如實的反饋。
第四、對各組上交的基礎教案、專用作業和基礎課件進行分等評估。這樣就能夠保證兩項改革在數量上嚴格達標,在質量上不斷提升。上一學年本人堅持天天檢查,使全校各教研組的教研活動在形式上有很大促進。
這學期來,本人在高三任教,教學壓力加大,不得不將檢查工作交給教務員去做。教研活動的質量有下滑趨勢。教學工作是學校的中心工作。要提高學校的教學質量,只靠教科處幾個人和年級管教學的領導來推動兩項改革毫無疑問是杯水車薪。在此懇請各位領導繼續支持本人的工作。因為學校的教學質量是我們生存的根本。而兩項改革又是學校教學質量的根本保證。
除兩項改革以外,本人還完成了下列階段性工作。
一、組織編寫假期作業。
假期作業從編輯、排版、印刷、裝訂到發放是一個系統工程。前后要經歷一個多月的時間。這項工作時效性極高強,必須保證在學生放假前,能帶著假期作業回家,更重要的是保證質量。要完成這項工作,首要的是提前安排,精心策劃,使方案具有可操作性。然后要及時收齊各組編寫的作業。再進行統一排版。而此時總是期末最繁忙的時間,文印室的印刷量大。若不抓緊時間,就會導致任務不能如期完成。每學期這項工作的順利完成,有賴于全校的教研組長和備課組長的支持,其中也有一些相關老師的努力。如:李正紅老師為每次的假期作業設計精美的封面,柳紅老師負責假期作業發放。
二、組織作業情況調查。
每學期一次的作業情況調查,從作業數量到作業質量進行全面調查、統計和分析,為學校進行教學管理提供可靠數據。
三、組織學情調查,撰寫學情調查報告。
四、組織教學評議。
這就是每期的一次評學和一次評教。特別是教學評議,這是一件極費神的工作。每次要統計2300多張調查問卷,對23000個數據進行統計,計算,再進行班級橫向對比,然后在備課組內進行綜向比較。先集中,然后分解到個人。最后讓每個老師知道自己的評議情況,每個備課組知道本組教師的評議結果。每個級部了解本級部情況。校長能掌握全校的情況。這次教學評議到目前為止基本數據已經錄入和百分比的計算,剩下的工作主要是進行對比運算。學校的閱卷機經常出故障,嚴重影響教學問卷調查工作的進程。學校如不及時解決,這項工作會使我不堪重負。
五、完成新校區英語學科重大活動的組織工作。
上學期組織了一次英語口語比賽和一次英語單詞競賽。本學期組織我校學生參加了全國中學生英語能力競賽。在上學期組織英語單詞競賽中,我們組織學生進行了長達四十天單詞記憶活動。活動方案細致具體,具有可操作性。競賽試題質量較高。但最后的競賽考試組織不夠嚴密,沒有進行單人單桌的考試,導致競賽可信度大打折扣。當然也還有其他方面的影響。但是,整個活動過程對促進學生記憶英語單詞應該是有作用的。
六、做好學校值日工作,堅持守時、守崗。認真撰寫值日通報材料,給學生以正面教育。
此外,本人還參與了每月一次的教學常規檢查,參與了成才杯教學藝術大賽。回顧一年來的工作,成績不多,缺點不少。首先是主動性不強,其次意氣用事,不能大膽安排工作。一看到小伍和小袁太忙就不忍心給他們加壓。事必恭親是中華民族的好傳統,但是影響了工作效率就不能過于刻板地去遵守。今后要不斷加強學習努力,提高工作水平和工作效率。力爭把工作做得更好!
學校教師教學工作述職報告2
彈指一揮間,一個學期在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結一年來的學校管理工作,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,向諸位陳述,恭請領導和同行指正。
安全方面
預防為主,隱患于未然,是我校安全工作的指導思想,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是重中之重。我校認真貫徹上級的各項安全要求,將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,積極開展各類安全教育活動。本期我校主要開展了以下重點工作:
(1)對上級有關安全方面的文件和會議精神,能做到及時地貫徹和學習,并根據其精神結合學校工作的實際,認真組織安排落實。
(2)以“安全教育日”“安全教育月”為契機,加強安全教育。為提高安全教育月的實效,我們專門制定了安全教育活動的實施方案。本學期我校開展了以下內容的活動:
①開展以逃生避險為主題的安全演練活動五次。
②邀請鎮衛生院的醫生給學生講授預防傳染病的知識。
③全校開展了以主題為尋找身邊不安全因素的安全大討論。
④定期召開以“安全教育”為主題的班會,組織學生學習相關的安全常識。
⑤組織學生觀看安全教育視頻。
⑥參加小學安全知識競賽。
⑦與學生、家長簽訂防溺水目標責任書、放假前發放暑假安全目標責任書。
存在的問題及打算:
(1)對于一些安全方面的細節問題還存在大意,以后要重視。
(2)教師的安全值班做的不好,下期要從思想上讓每一位教師重視。
讀書活動
讀書能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。為進一步推動我校教育工作,激發學生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,我校一直堅持開展校園讀書活動。
(1)給學生留讀書的時間每天上午上課前的20多分鐘的時間為讀書時間,另外要求各班每周至少安排兩節讀書時間。同時讓教師教學生閱讀的方法,幫助學生學會讀書,并和孩子們分享書中的內容和思想,慢慢培養學生愛讀書的習慣。
(2)做好讀書摘抄中高年學生要把讀書中的感興趣的優美段落進行摘抄,語文老師要予以檢查。
(3)抓好經典誦讀中華民族的傳統文化源遠流長,積淀著智慧的結晶,本期我校繼續在4—6年級開展《弟子規》的學習,并且進行背誦比賽,通過活動學生在學習態度、行為習慣上都有了很大的轉變。
(4)教師讀書學期初給每位教師發書及讀書筆記,讓教師每學期至少能讀一本書,從檢查情況來看,大多數老師做得很好。
(5)把書作為獎品本期我校把書作為獎品發給在小組合作評價中獲獎的同學,他們很高興,更愛讀書了。
存在問題:
讀書方面的活動開展的少,在讀書上教師指導的還不夠。下期要開展“小小故事會”“朗讀比賽”“演講比賽”等活動。
三、陽光體育活動方面
為了讓“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的理念深入到每個學生的心中,我校根據實際情況開展了豐富多彩的體育活動。
(1)學期初規范流程強化大課間,主要以“武術操”“跳繩”為載體開展活動,通過兩周的強化,學生能做到規范整齊有序。
(2)開展活動本期我校進行了跳繩比賽、放風箏比賽、跳遠比賽等活動,通過這些活動激發了學生的運動熱情。
(3)運動隊訓練利用下午的課外時間進行鉛球,跳繩訓練。
存在的不足及改進:
(1)在跳繩的技巧上指導的不夠,要向其他學校請教,另外還要多練習。
(2)大課間形式過于單一,下期要有所改變。
四、課改方面
本期我校要求把山西太谷的“二十四字教學模式”滲透到每一堂的課堂教學中,把課堂真正還給學生,讓學生展示自己。結合我校實際本期在課改做了以下工作:
(1)、在全校進行小組合作評價,充分發揮學習小組的作用。我校制定了評價細則,在各班教室有評價表,每周每月進行總結,以此來激發每一個學生的學習興趣。通過一個學期的嘗試,大部分學生在各個方面都有了大的變化。
(2)、每一位教師上一堂課班班通課改課,然后進行評課,從中找出適合我校實際的一些課改經驗,借此推動我校的課改工作。
(3)定時召開課改研討會,及時發現在教學中的問題,并研究解決方法。
五、存在的問題及下期的打算:
(1)對“二十四字教學模式”理念領會的還不夠,不能夠很好的應用于課堂。在下學期要進一步認真的領會學習,能真正的把課堂還給學生。
(2)小組合作評價的細則、記錄不夠完善,下期要根據我校實際結合山西XX的評價獎勵實施辦法,制定出更可行、更完善的評價機制及獎勵機,并做好詳細的記錄。
(3)教師在備課、練習題的'選定做的很不夠,不能很好的指導學生,下學期在這兩方面要加強。
總之一年來,通過全校上下齊心協力,共同奮斗,我校的各項工作取得了明顯的成效,但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是個人的管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學習,不斷改進,不斷充實,不斷完善。
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