關于教師班主任述職報告范文(精選5篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,回顧這段時間的工作,我們取得了不錯的成績,是時候抽出時間寫寫述職報告了。為了讓您在寫述職報告時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的關于教師班主任述職報告范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
教師班主任述職報告1
時間一晃而過,本學期即將結束。在本學期之中,我擔任的是五年級一班語文兼班主任工作。工作中我處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以教書育人為準繩,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實的工作。現將自己的工作如下:
一、在教學方面:
在教學上,我始終以優秀教師的標準嚴格要求自己,全身心地投入到工作之中。我經常和五六年級的教師切磋經驗互相交流,加強自身業務學習。在本學期的教學教研活動中,每節課前,我總是認真備課,精心制作課件,并查閱相關資料,根據學生的認知水平恰當設計教學思路與教學方法,力求把課備到極致。在課堂教學中,我注重抓住一點一滴的細節問題,上好每一節課,關注每一個學生,認真對待每一次作業。本學期出語文公開課《常見偏旁的寫法》和安全公開課《安全文明網上行》受到聽課教師的一致好評。在組織學生參加全縣普通話比賽中,輔導學生尹子豪獲一等獎,王璇獲縣級書法比賽一等獎。
二、班級管理方面:
首先,我從各個方面重新規范孩子的行為習慣。每天有專人負責檢查兩操情況;有專人負責教室及衛生區衛生;有專人負責課堂及課外紀律;有專人負責文明禮貌及方行舉止;有專人負責學習情況。每天一匯報,每周一評比,效果良好。
其次,分層教育,轉化后進。我不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉化工作。針對本班如:趙松、高翔等行為習慣紀律差的,如孫暢、王國豪等學困生,發現問題及時糾正教育,多發現他們的閃光點、多些暖處理給他們定目標限期改正,擴大積極分子隊伍,形成良好的學風和班風。。
再次,經常家訪,共同教育。我認為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。每一個家長都是很愛自己的孩子的,我要求家長和孩子定一個共同成長的。我征詢每個家長對孩子的教育的期望,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。
總之,本學期的工作是繁忙的,也是充實的。只要我們真誠地捧著一顆愛心,加深理論修養,在實踐中不斷完善自己,形成系統科學的工作方法,我相信各方面的成績會更上一層樓!
述職人:xxx
20xx年x月x日
教師班主任述職報告2
本年度擔任政教處副主任,分管高一年級政教工作,任教高一(1)班數學并擔任班主任。
總結這一年的工作是為今后的工作打下堅實的基礎。今天,我把一年來的主要工作及履行職責情況向領導、同事進行匯報,請各位批評指正。
一、政教處工作
這一學年主要是在學校的正確領導下做了一些具體工作,每一項工作都盡心盡力。學生資助多點鋪開,認真宣傳國家助學金、生源地助學貸款等相關政策,細心配合學生資助中心、鎮政府、企業落實資助,高效完成省市布置的各項任務。
宿舍常規檢查和公布落到實處,每周至少深入宿舍全面檢查兩次,同時針對存在的問題召開宿舍管理員以及室長會議進行布置并落實。
二、年級工作
努力配合馬主任抓好年級組的學生工作,做細德育常規,規范學生行為。每天都到教學樓巡視,從早到、衛生打掃、課間紀律、課堂紀律、午休紀律、就寢紀律等方面進行專項檢查或抽查,同時對存在問題進行通報或召開學生廣播會宣講《中學生日常行為規范》、“八禮四儀”等。
三、班級工作
做到用心帶班,用愛教育。針對班級出現的各種問題從不逃避,都把班級問題當做教育課題去處理,努力提升自己的教育智慧。用良好的心態去積極的面對,用學生影響學生,傳遞正能量。團結所有任課教師,齊心協力促進形成優秀的班風和學風,班級成績一直處于領先位置。
四、其他工作
在學校值班工作中,不逃避不躲避,認真參與值班工作,從不缺勤,能認真做好記錄。每逢重大活動,能積極配合、高效完成各項任務。
五、不足與努力方向
(一)不足:
1、因高一年級借讀生較多,存在問題相對突出,所以年級常規管理還應拿出計劃和措施,班主任之間的交流也需多開展;
2、常規管理的落實需要更加到位,學生資助工作的調查和開展還需更加細化,學生宿舍的管理也需更具活力。
(二)努力方向:
1、高一年級德育管理:
①依法治校,以愛化人。繼續打造優秀班主任及德育管理隊伍,及時更新育人理念,不斷改進工作方法,全面提升綜合素養;
②狠抓常規,以學樹人。不斷強化常規管理,通過“八禮四儀”等主題教育活動,養成學生文明習慣,根治陋習。通過評比調動所有學生的積極性,表揚優秀樹立榜樣發揮楷模效應。
③密切家校,和諧育人。開展多樣活動提高家長素質,完善學校、家庭齊抓共管的和諧育人模式。
2、個人綜合能力的鍛煉:
通過反思和總結不斷提高自身教學水平,把準教學的脈搏;進一步加強德育科研,提升德育工作水平,掌握全新育人方法,不斷提升管理水準;加強文明禮儀教育的計劃性和過程管理,并落到實處;提升學生道德素養和紀律意識,密切與年級組每位班主任進行交流與溝通,積極踏實做好服務工作。
教育工作是一個長期反復的工作,考驗著每個人耐心與熱情,如何做到每天充滿激情的工作有時太難了。有時工作難度大、壓力大,難免影響工作的心態,這就需要我們調整好自己,做積極情緒的主人去面對每天的工作,多向前輩和領導請教,調整工作的方法和策略。我也會努力朝更好的方向去做,做好自己的本職工作。
過去的一學年已成為歷史,新的一學年充滿希望。希望各位領導、各位老師多提寶貴意見,從而能更好完成學校分配的各項任務,更好地為師生服務。
述職人:xxx
20xx年x月x日
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/gongzuojihua/3413730.htm