創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)階段總結(jié)報(bào)告

　　自創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展以來，我局堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞市委創(chuàng)爭活動(dòng)總體部署，瞄準(zhǔn)打造百姓城管，提升社會(huì)形象的工作思路，扎實(shí)推進(jìn)“管理提質(zhì)增效，服務(wù)再上臺(tái)階”的工作措施，科學(xué)制定實(shí)施方案，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，切實(shí)將主題教育轉(zhuǎn)化為解放思想、凝聚人心、優(yōu)化工作、促進(jìn)發(fā)展的新動(dòng)力，有力推動(dòng)了全局經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，譜寫了姜堰城管和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的新篇章。

一、堅(jiān)持以創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，周密部署、穩(wěn)步推進(jìn)主題教育活動(dòng)

　　開展好創(chuàng)先爭優(yōu)主題教育活動(dòng)是一項(xiàng)事關(guān)全局的重要任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)城管工作跨越發(fā)展的重要舉措。為確保創(chuàng)爭活動(dòng)進(jìn)展順利、取得實(shí)效，我局早計(jì)劃、早安排，迅速建立工作機(jī)制、制定工作目標(biāo)、明確工作要求、強(qiáng)化工作責(zé)任，穩(wěn)步推進(jìn)、有序?qū)嵤﹦?chuàng)爭活動(dòng)。

　　1、宣傳教育深化到“心”。

　　深刻的思想認(rèn)識(shí)和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度是主題教育活動(dòng)取得實(shí)效的前提，為此，我們切實(shí)將宣傳教育作為主題教育活動(dòng)的基礎(chǔ)工作，堅(jiān)持不懈、貫穿始終。圍繞“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”這條主線，突出“強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，提高服務(wù)水平”這個(gè)主題，切實(shí)將理論學(xué)習(xí)貫穿創(chuàng)爭活動(dòng)的始終。

　　一是深入宣傳發(fā)動(dòng)。全局層層召開動(dòng)員會(huì)議，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)將主題教育活動(dòng)的精神和要求傳達(dá)至每位干部職工；設(shè)置戧牌、櫥窗宣傳標(biāo)語30多條次，定期編發(fā)創(chuàng)爭簡報(bào)26期，專題召開創(chuàng)爭活動(dòng)推進(jìn)會(huì)，適時(shí)組織創(chuàng)爭活動(dòng)檢查驗(yàn)收，確保主題教育活動(dòng)保持強(qiáng)勢(shì)態(tài)勢(shì)和濃郁氛圍。

　　二是構(gòu)建學(xué)習(xí)載體。組織開展“書香城管”創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)城管文化建設(shè)年創(chuàng)建，提出“日學(xué)一小時(shí)、月讀一本書”的讀書倡議，建立“一季度一交流、半年一考評(píng)”的學(xué)習(xí)機(jī)制，舉辦“創(chuàng)爭大家談”征文比賽，制定“學(xué)習(xí)大推進(jìn)”實(shí)施方案，改善學(xué)習(xí)條件、出臺(tái)鼓勵(lì)政策，充分激發(fā)廣大干部職工學(xué)理論、學(xué)文化、學(xué)法律、學(xué)業(yè)務(wù)的動(dòng)力和熱情。

　　三是推動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研。堅(jiān)持理論為本、實(shí)踐為上的工作宗旨，將聯(lián)系實(shí)際、解決問題作為學(xué)習(xí)的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，積極引導(dǎo)干部職工針對(duì)管理難點(diǎn)問題和服務(wù)欠缺環(huán)節(jié)，廣泛開展調(diào)查研究，積極撰寫調(diào)研文章，努力將學(xué)習(xí)從理論層面轉(zhuǎn)化為實(shí)踐層面。

　　四是狠抓學(xué)習(xí)載體。緊密聯(lián)系自身實(shí)際，采取集體研讀與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與座談交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)先進(jìn)相結(jié)合的辦法，促使大家在互幫互學(xué)中相互啟發(fā)、共同提高。年初，我們邀請(qǐng)市政府法制辦領(lǐng)導(dǎo)專門為一線執(zhí)法隊(duì)員講授案件卷宗規(guī)范制作要點(diǎn)，年中時(shí)，我們邀請(qǐng)鹽城師范學(xué)院張林教授開設(shè)和諧城市管理知識(shí)講座，通過深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)推動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了干部職工，特別是黨員干部駕馭工作、處理復(fù)雜事務(wù)的能力和水平。

　　2、組織機(jī)制明確到“力”。

　　主題教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，我們一手抓好組織引導(dǎo)，一手抓好督查考核，切實(shí)保障主題教育活動(dòng)的有序推進(jìn)。一方面健全組織網(wǎng)絡(luò)。局專門成立創(chuàng)爭領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)爭活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，各局屬單位也相應(yīng)建立創(chuàng)爭組織，實(shí)行問責(zé)制度，明確各單位一把手為本單位主題教育活動(dòng)的第一責(zé)任人，督促第一責(zé)任人真正負(fù)起第一責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)的良好工作格局。極大地增強(qiáng)了推進(jìn)創(chuàng)爭活動(dòng)的整體合力。另一方面強(qiáng)化督查指導(dǎo)。建立了局領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系點(diǎn)制度，成立4個(gè)創(chuàng)爭工作專項(xiàng)督導(dǎo)組，深入基層單位進(jìn)行督查指導(dǎo)；組織開展創(chuàng)爭方案檢查評(píng)比活動(dòng)，比創(chuàng)先思路、賽爭優(yōu)措施、看推進(jìn)成效。同時(shí)，我們專門制定主題教育考核辦法，對(duì)機(jī)關(guān)科室、下屬單位活動(dòng)開展情況，嚴(yán)格對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)打分，毫不通融留情，真正做到表揚(yáng)先進(jìn)、批評(píng)落后、促進(jìn)中間，確保主題教育活動(dòng)富于實(shí)效、不流于形式。

　　3、排查整改著力到“邊”。圍繞整改提高目標(biāo)，我們堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確保查擺問題準(zhǔn)、實(shí)、全，整改工作真、快、好。

　　一是排找問題癥結(jié)。對(duì)照宗旨觀念牢不牢、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、履職能力夠不夠、工作效能高不高、廉潔自律好不好、制度執(zhí)行嚴(yán)不嚴(yán)的要求，通過開設(shè)意見箱、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、走訪服務(wù)管理對(duì)象等形式，廣泛征求意見，接受群眾批評(píng)，了解百姓需求。通過召開民主生活會(huì)，職工交流會(huì)，采取領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、相互點(diǎn)的方式，開展批評(píng)和自我批評(píng)，找出自身差距，找準(zhǔn)管理癥結(jié)，找明努力方向，切實(shí)保證創(chuàng)爭活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。

　　二是明確創(chuàng)爭目標(biāo)。在查擺問題的基礎(chǔ)上，我們將所排查和征求的問題和意見，進(jìn)行認(rèn)真梳理，歸納匯總。圍繞化解群眾意見最大、呼聲最高、反響最為強(qiáng)烈、關(guān)系群眾切身利益的問題，解決影響工作和事業(yè)發(fā)展的最根本癥結(jié)等，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、個(gè)人能力建設(shè)，確立整改工作的總體原則和思路，督促每個(gè)黨員干部找準(zhǔn)參照坐標(biāo)，調(diào)高工作標(biāo)桿，制定目標(biāo)明、措施實(shí)、操作強(qiáng)的創(chuàng)爭規(guī)劃、創(chuàng)爭方案，夯實(shí)創(chuàng)爭活動(dòng)的基礎(chǔ)。

　　三是開展活動(dòng)促改。我們根據(jù)主題教育活動(dòng)的總體要求，大力謀劃促進(jìn)思想解放、推進(jìn)教育深入的工作載體，做到活動(dòng)載體與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，通過活動(dòng)落實(shí)責(zé)任,推動(dòng)整改。大力開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，針對(duì)群眾反映的單位和個(gè)人工作中不規(guī)范、不合理，不作為、亂作為等現(xiàn)象，采取公開點(diǎn)名、警示教育的方式，從嚴(yán)查處、從嚴(yán)規(guī)范機(jī)關(guān)作風(fēng)中存在的不良行為。舉辦“主題教育見行動(dòng)”誓師會(huì)，機(jī)關(guān)科室、下屬單位主要負(fù)責(zé)人一一登臺(tái)亮相，談感受、說差距、亮思路、行承諾，接受廣大職工和服務(wù)對(duì)象監(jiān)督。開展“同級(jí)比先進(jìn)、同崗比奉獻(xiàn)”、“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”‘走進(jìn)基層“三解三促”系列活動(dòng)，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分組掛鉤機(jī)關(guān)科室、下屬單位，每季度組織一次點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，聽匯報(bào)、查資料、看實(shí)效，客觀打分，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，及時(shí)糾正創(chuàng)爭活動(dòng)偏差，促進(jìn)活動(dòng)深入。