工作量化考核實施細則
量化考核是績效考核的其中一種方法，那么，以下是CN人才公文網小編給大家整理收集的工作量化考核實施細則，供大家閱讀參考。
工作量化考核實施細則1
班主任量化考核總分100分，分為德、能、勤、績四塊，師德師風(10分)、班級管理能力(55分)、出勤(15分)、班級工作業績(20分)。
一、師德師風(10分)
依據學校師德師風量化評分細則評估打分。(附細則)：
西街小學師德師風考核制度及量化評分細則
(一)、師德師風考核制度
1、依法執教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
2、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
3、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。
對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
4、嚴謹治學。樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
5、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。
6、尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。
7、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
不利用職責之便謀取私利。
8、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。
(二)、量化評分細則 (基分為10分)
1、教師上課期間發生安全事故，一票否決，當月師德師風分為0分。
2、體罰或變相體罰學生一次扣5分，造成事故者，追究責任，向學生及家長賠情道歉。
3、上課期間使用不文明語言，一次扣2分。
4、教師之間搞不團結，吵架罵人者，一次扣2分，打架者，一次扣5分。
5、不服從領導安排者，當月師德師風分為0分。
(師德師風量化評分一月一公布)
二、班級常規管理能力(55分)
分為紀律、衛生、學習三項，紀律(25分)衛生(20分)學習(10分)
(一)紀律(25分)
1、一升旗(4分)：周一7：30各班學生穿校服，佩戴紅領巾(沒有的一人扣0.1)有秩序地整隊集合，帶到操場，安靜嚴肅地參加升旗儀式，有秩序地帶回，，
一次記1分，一月四周記4分。
2、兩到校(4分)：學生到校后積極投入學習或打掃衛生，教室內安靜，井然有序，一天兩查，一次記0.1分一月四周40次記4分。
3、一課間操(10分)：每天課二一打下課鈴，各班學生有秩序地整隊集合，帶到操場，整齊規范地做操，聲音洪亮地唱歌，做操完畢，有秩序地帶回，一次記0.5分，一月20次記10分。不上操的班級，學生不得在室外活動，上廁所回來后在教室內安靜地學習，班主任守班，一次記0.5分，一月20次記10分。
4、課堂紀律(3分)：政教處不定時檢查各班課堂紀律，課堂紀律良好的記3分，有高聲喧嘩的，追逐打鬧，亂跑亂竄的不計分。
5、兩放學(4分)：各班體育班長必須組織學生整隊放學，值班領導和紀律督察隊檢查，秩序良好的一次記0.1分，一月40次記4分。(紀律由政教處成立紀律督察隊，每天檢查打分，一月一匯總公布)
(二)、衛生(20分)
依據衛生評分細則執行。(附：細則)
1、教室(10分)
室內打掃干凈、整潔(1分)
1) 室內保持無雜物、紙片(2分)
2) 室內每天按時拖地(2分)
3) 門窗擦干凈，保持無污(1分)
4) 室內桌椅擺放整齊，無損壞者(1分)
5) 教室四角經常清掃，無塵土(1分)
6) 掃帚、拖把擺放到位，整齊(1分)
7) 學生個人衛生(1分)
2、衛生區(10分)
1) 按時打掃(2分)
2) 衛生區保持拖干凈(3分)
3) 每天堅持擦瓷磚(2分)
4) 花池內無雜物(1分)
5) 樓梯窗臺扶手保持擦干凈(2分)
注：(1)1—5片雜物，扣0.1分。6---10片雜物，扣0.2分。
(2)個人衛生1—5人，扣0.1分，6---10人扣0.2分，10人以上扣0.5分。
(3)衛生評比由政教處成立衛生檢查隊，一天兩督促，一檢查打分，一周一大檢查，一周一公布，一月一匯總評比排隊
(三)、學習(10分)
1、班級學風(6分)：班級學風正，學生學習積極性高，學習興趣濃厚，月考核記6分。
2、班級學習紀律(2分)：學生進入教室后，安靜、專心學習，不追逐打鬧，不亂跑亂竄，不高聲喧嘩，月考核記2分。
3、轉化學困生(2分)：建立學困生檔案，制定學困生轉化措施，積極轉化學困生，能落實，有效果，月考核記2分。
三、出勤(15分)
1、升旗(5分)：組織學生按時參加升旗儀式，嚴格管理學生，班級秩序井然，一次記1.25分，一月四次記5分。
2、上操：組織學生按時上課間操，嚴格管理學生，班級隊伍整齊，學生動作規范，集合整隊有秩序，一次記0.5分，一月20次記10分。
四、班級工作業績(20分)
1、班主任工作計劃(2分)
2、班主任月工作總結(2分)
3、定期開班會，隊會，有記錄(2分)
4、班級制度健全(2分)
5、班級文化建設(2分)
6、班干部管理、發揮作用(2分)
7、文藝比賽(2分)
8、體育比賽(2分)
9、其他大型活動(2分)
(注：7、8、9三項都舉行得三項分，如只有一項得三項分)
10、德育滲透，德育經驗材料，德育論文成果(2分)
工作量化考核實施細則2
班級是學校教育管理的基層組織，班主任是班級工作的具體組織者、教育者和指導者。班主任工作是學校教育、教學任務得以順利完成的'極為重要的一環。為了切實加強學校內部管理，增強班主任工作的責任心，提高班級管理成效，特制定本班主任量化考核實施細則。
一、班主任例會、班級主題班會
1、每周日晚18:50為科內班主任例會時間，班主任會議準時參加，認真聽講、記錄，對會議精神認真貫徹執行。遲到每次扣5分，無故不參加例會，每次扣10分，請假扣2分。
2、每周日晚第二節為主題班會時間，班主任要認真組織學生開相關主題班會，每周具體內容見后，科里進行檢查，組織較好的加10分，較差扣5分，不組織者扣20分。
二、上交材料
1、開學初及時制定并上交學期班級工作計劃，班級基本情況一覽表、學生報到情況等，遲交扣5分，未交扣10分。
2、認真做好上級部門要求的有關資料的上交工作。遲交每次扣5分，不交每次扣10分。
三、升旗、開會、早操、課間操
1、周一升國旗，平時開會班主任需跟班維持紀律，無故不參加者扣10分，班級秩序第一加10，第二加5分，較差扣5分，最差扣10分。
2、早操、課間操要求質量高秩序良好，被留班級扣10。班主任跟操每次加5分，請假扣2分，曠操扣5分，一周全勤另外加10。
四、生活指導、衛生掃除跟班、晚上值班
1、能夠按時上好生活指導，總結本班學生一天的表現情況，對違紀學生及時處理，引導學生養成良好的學習、生活、衛生習慣。每缺席一次扣10分，請假扣2分。
2、督促學生每天衛生打掃及時、干凈，學生處每找到科里每次扣10分。周四或其它大掃除時間跟班督促學生打掃及時、干凈，班級衛生不達標者扣10分。
3、宿舍和衛生區衛生，學生處每天扣分總和在20-30分的扣10分，31分以上者扣20分。
4、每天晚上認真值班者加10分，一周內全勤者另外加10分。
五、班級上課、及周末返校情況
1、每天上課秩序較好，無遲到、課堂混亂、不尊重教師情況，加10分，一天中有15%人以上遲到，或課堂混亂、或不尊重教師之一者扣10分。
2、周末返校超過20%不到校者，扣20分，超過15-20%不到校者扣10分。100%到校者加20分。
六、各種活動獎勵
1、學校組織的各種活動，本班學生能積極參加，獲國、省、市、縣、校一等獎的分別加20、18、16、14、12分，獲國、省、市、縣、校二等獎的分別加16、14、12、10、8分，獲國、省、市、縣、校三等獎的分別加12、10、8、6、4分。
2、學校學生處、團委和體育科組織各種活動，要認真組織本班學生參加，本班棄權者，扣20分。
七、控輟保學、交費
1、每學期輟學率在5%內，加20分，5%-10%內加10，超過10%扣10分，超過20%扣20。
2、每學期的各種收費在規定時間完成100%者加20，90%-100%加10，在學期被通報者扣20分。
八、其它臨時安排的工作
學校、學生處臨時安排的工作，如公共衛生區打掃、排自行車等，及時較好的完成者加10分，拒絕不做者扣20分，做的不好的扣10分。
備注:1、每周基礎分為100分，一周一報、一月一總，周日晚班主任例會進行通報。
2、班主任考核量化和班級量化，在每個月的班主任津貼各占50%;
期末評選優秀班主任，本規則占70%，班級量化占30%;評選優秀班級本規則占30%，班級量化占70%。
3、未盡事宜待討論之后加入本考核。本規定即日起執行。
4、因公出差或其它臨時工作，由代理班主任執行本規則。
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