大學生法院立案庭實習報告

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　　大學生法院立案庭實習報告1

　　xxx年9月23日，我們小組一行10人來到了蘿崗區人民法院，政工辦陳主任熱情的歡迎我們，并引領我們來到各自的部門。我分配到的實習部門是立案庭，在唐庭長親切地介紹其他同事后，我分配到立案庭窗口，開始了為期兩個月的法院實習。

　　在立案庭，我從事的工作大都是一些小而瑣碎的事情，比如裝案送案，登記轉遞的訴訟材料，案件的電腦錄入之類的事情，也有幸參加過幾次立案調解的筆錄工作。和其他實習生一樣，開始做這些事情的時候，會粗心犯一些錯誤，第一次填刑事案件立案審查表時，沒多注意看就在是否具有管轄權那里勾了是，幸好楊庭長發現了我的錯誤，并指出犯罪預備地在蘿崗區，之后又改變的犯罪行為地的，這種情況需要請示中院才行。我的一點疏忽大意，差點就釀成大錯了。我把我容易犯的錯誤，總結成了一個立案庭實習生手冊，一來提醒自己不再犯，二來希望能給后來的實習生一個借鑒。

　　對于成為一名合格的立案庭窗口的實習生，我覺得有這么幾點需要做到。

　　一是禮節禮儀很重要。每天面對著各種各樣的當事人，頻繁的來往于各業務庭送案，注意禮節禮儀能夠減少沖突，使工作順利開展。問一聲你好，可以化解陌生尷尬的氣氛，留給當事人良好的第一印象，成為法院生動的宣傳方式。

　　二是謙虛認真要保持。從學校來到陌生的環境，要學習的東西有很多，謙虛好學的態度能夠讓自己融入集體，在工作中逐步熟悉業務。還記得剛來實習的第一天，我坐在辦公室里，也不知道做什么工作好，哪些是可以做的，哪些是能做的，完全不清楚，我向吳隊表達了我想做工作的想法，吳隊馬上向楊庭提議交些任務給我完成，寶玲姐更給了我很好的建議，那就是常常去窗口看看，看看當事人的提問他們是如何回答，如何工作，看看能不能幫上一些忙。正是因為他們的熱心引導，讓我擺脫了實習生最開始手足無措的狀態，逐步熟悉起立案庭的工作。對此，我真是感激萬分。有了工作，就要認真對待，辦事前問清楚情況，了解任務的目標。像有一次，我被交代送本案本去二樓，然后我沒有多問就瞪瞪地上了二樓，把案本一交，轉身就走了，結果經關姐提醒，才知道案本拿上來是需要簽收的，此事過后，我接新任務時都會多問上一句，跑的快效率不一定就高，真正清楚辦事的要求后才能夠事半功倍。

　　三是敏捷的思維別丟掉。做事的時候想想為什么，這個不僅利于記憶，而且往往會有靈感的火花出現。我來立案庭實習的這段時間，有件事我認為做的是有進步的，那就是我自制的未送達材料的目錄。立案庭有項工作是幫其他業務庭轉交給當事人訴訟材料，材料多的時候，每個當事人來取材料都需要翻挺久的，而且有些訴訟材料過期了也不太清楚。然后我就按照業務庭分類自制了一個材料目錄，每天做個更新，這樣當事人來取材料時對著目錄就一目了然。工作中經常思考能夠讓改善工作中不足的地方，達到高效率的工作。

　　實習后，除了對如何做實習生有了確實的感受，也讓我對立案庭有了更深的認識。

　　陳主任有句話說：法院是先開窗戶，后開門。由此可見窗口工作的重用性。立案庭窗口主要是負責案件的受理，訴訟材料的轉遞，當事人的法律咨詢以及訴訟指引?？梢哉f窗口工作直接影響當事人對法院的印象。在學校，我對立案庭是沒有什么太多的概念的，課程結構中介紹案件受理的篇幅也不是特別多，真正來實習，才對立案有了一個感性的認識，也對當事人適格和管轄權這類問題有了進一步的認識。

　　立案庭窗口的工作不簡單?？赡茉S多人都感覺立案庭的立案審查一般不涉及案件的實質，所以處理起來相對簡單。但是我實習后，發現這種觀點是不太正確的。立案庭面對的不是某一類或幾類案件，面對的是各種各樣的案件，直面的是五花八門的當事人，且承擔著為當事人提供法律指引，將生硬的法律條文通過講解轉化成當事人通俗易懂的對話。這樣的職責要求更廣泛的法律知識和高超的溝通藝術。在實習的過程中，我也經常要面對當事人的咨詢，像立執行案或公示催告要需要哪些材料，申請離婚是否可以不回到原籍辦理之類的問題是經常被問到的。剛開始實習的時候，回答這些問題會有些吃力，回答的時候也會考慮不周全，不過解決這個問題的方法不是沒有，那就是多聽聽其他同事是如何回答的，不懂的地方可以翻翻法條，最好的方法是對常咨詢的問題做一個梳理。

　　兩個月的時間轉眼即逝，在蘿崗區法院實習這段日子，我過的十分充實，學了很多課本上沒有的知識和前輩的經驗。能在這里過的這么順利，首先要感謝法院領導對我們南方醫科大學實習工作的大力支持，政工辦的悉心安排，還要感謝立案庭所有老師對我兩個月以來的熱心教導，還有我們赴蘿崗法院實習的全體小組成員的互相幫助，這里所有的一切都讓我倍感溫暖。作為一名即將走入社會大舞臺的法學畢業生，我在蘿崗區實習的這段時間所學習到的工作經驗和做人的道理，將會畢生受用。

　　大學生法院立案庭實習報告2

　　一轉眼， 整整兩個月的法院實習即將結束了， 還記得剛來實習時什么都不懂， 我被分在立案庭，起初對立案庭并無太多了解。只是在潛意識里認為立案庭的工 作十分簡單，因為在立案階段對相關材料都是程序性的審查，不具體涉及實體的 問題，后來慢慢發現立案對于法院工作來說，是很重要的第一步。

　　立案庭的老師們都很和藹，對于一些不懂的問題也耐心地教我，最后我被分 到了管轄合議庭，到那時審判長董老師就和我講:

　　來這里并不是要你多學習書 本上的知識，而是要你從這里的鍛煉中學會為人處事的方式，學到在課本上所沒 有的知識，多練習實務。 最后他讓一個書記員帶我處理案件裁定后的一些后續 文字處理工作，這樣，在中院的實習就正式拉開帷幕。

　　帶我的書記員很細心，也很有耐心，她一步步教我如何處理文件，哪些不同 的文件名稱各代表什么意思，因為剛上手，有些東西做了一遍可能記得還不是很 透，她還是耐心地再教我一遍?？偟膩碚f，在這兩個月的實習時間里，我主要完 成以下幾方面的工作:

　　一、首先到立案大廳拿本合議庭有關管轄的案件。

　　接受案件乃是案件審理的 第一步，我們合議庭的案件后再分屬各個審判員審理。當然案件的審限是從立案 當日開始計算的。接受案件，還需要在各個案件的接收表上簽字，清點案件的數 量，確認無誤后再將接收表送回立案大廳，以作存檔之用。

　　二、登記案件編寫，撰寫閱卷筆錄。

　　案件分到各個審判員之后，我就需要幫 每個人所接收的案件登記到接收本上， 其中包括以下幾項:

　　案號、 案由、 當事人、 原審法院、收案日期。登記完之后，后面就需要做案件的閱卷筆錄，也可以稱為 審理報告，包括以下幾方面:案號、原審案號、案由、原審法院、上訴人與被上 訴人、上訴人上訴理由、原審法院裁定、工作方向。閱卷筆錄是構成副卷的重要 材料。

　　三、到文印處將法律文書簽發件蓋章，并拿案件裁定書。

　　在裁定書上蓋 本 件與原件核對無異 的章;文印處是設在主樓的 21 樓，一般蓋法院的章和拿裁 定書都要來這里，不管蓋章還是拿裁定書都要在登記簿上登記簽名。拿到裁定書 后要做的第一件事就是將裁定書后蓋上 本件與原件核對無異 的章。

　　四、填寫委托送達函、退卷函。

　　因為是中院，案件審完后是委托下層法院送 達，并將基層法院送交的卷宗退回，這就需要填寫委托送達函和退卷函，各有兩 份，一份入卷，一份隨卷宗退回。

　　五、做送達回證。

　　中院委托下層法院送達當事人，就要制作送達回證，當下 層法院代為送達后，就需要寄回送達回證，需要收到裁定書的當事人簽字。

　　六、退卷、結案審批。

　　各個卷宗整理完之后，我們需要把退回下層法院的文 件統一寄回，這就得把案件送到專門退卷的地方，需要工作人員核對簽收。拿到 退卷核對無誤的簽字后，就得去結案審批，最后由工作人員蓋上 確認無誤 的 章之后才算一個案件的結束。

　　七、歸檔、做案卷目錄(分正卷、副卷) 。

　　以上工作都完成之后，接下來要 做的就是歸檔與目錄制作，這兩項工作是連在一起的，首先將案件歸檔，再制作 案卷的目錄，目錄包括正卷和副卷兩卷，但也有特殊的，如立他字號就只有副卷 沒有正卷。制作目錄首先要將整理好的案件材料編號，正卷、副卷各從 3 開 始編號。

　　八、見當事人或者律師并撰寫談話筆錄。

　　在書記員老師不在的時候，我就回 去和審判員去見當事人或者代理律師，聽他們的談話并撰寫談話筆錄，確認無誤 后需要由談話人簽字。

　　上述 1 到 8 點其實就是一個案件從接受到審結的過程。

　　立案庭工作較少的時候，在征得審判庭的老師同意之后，我可以去旁聽其他 庭的庭審過程。在此過程之中，我了解到了很多關于庭審之前的準備工作，書記 員核實當事人的身份，審判長宣布庭審開始，并詢問當事人是否申請回避。如若 申請回避，且被申請者符合回避要求，則作出延期審理的決定;如若不符合回避 要求，則當庭駁回。而后進入法庭調查階段，雙方當事人先后向法庭提交證據， 以利于查清案件事實。

　　針對雙方當事人的爭議焦點， 而后進入法庭辯論階段等等。

　　最后，我非常感謝在法院里工作的每一位法官，他們都是我的老師。感謝他 們的耐心指導，使我大大提高了對立案程序和法庭審判過程的熟悉程度，這對我 的實習經歷來說是十分重要的。有他們的幫助，我少走了很多彎路。我認為到了 實際工作中以后， 學歷并不是最重要的， 關鍵是個人的實際工作能力和交際能力。

　　我深刻的體會了這一點。尤其是現在我們的大學教育與社會需求脫軌，相互之間 有一定差距，所以，實習就顯得非常重要，這是一個彌補自己經驗的時刻，是一 個迅速融入社會的過程， 在其中， 有各位經驗豐富的老師的指導， 我們走了捷徑。

　　總而言之，我們必須將大學里所學的知識與更多的社會實踐結合在一起，不斷提 升自己的實踐能力和認識水平，糾正錯誤認識;深刻體悟社會現實，以激勵自己 更加努力地去學習知識;同時使我們明確了自己身上的責任和使命，國家和社會 為我們大學生做了那么多， 而我們現在能做什么呢?我們又做了什么呢?這是值得 我們每一個大學生反思的。所以，我們必須努力奮斗，不斷提升自身綜合素質， 投身于當今社會建設，以實現人生的社會價值和個人的自我價值。點燃自己，為 社會貢獻一份微薄之力。