合唱隊工作計劃精選
篇一:合唱隊計劃
榆中縣天池峽福和希望小學
20xx—20xx學年度第二學期合唱隊活動計劃
一、指導思想
為了幫助學生鞏固、加深和擴大在課堂教學中獲得的知識和技能,促進學生全面素質的提高,豐富學生的課余生活,使校園充滿歡樂和生機,擴大學生的音樂視野,增進學生的音域知識,使學生在潛移默化中提高藝術修養,并培養學生的團結合作精神,學校決定在全校選拔一批學生組建校合唱隊。 二、基本情況
我校現有學生74人,其中女生24人,大多數學生熱愛生活、積極向上; 教職工9人,年輕教師占45%.學校整體業余素養要求較高,發展空間較大,因此,組建學校合唱隊,既有利于全校師生藝術素養的提高,又符合學校發展規劃。 三、目標任務
本學期活動的主要內容是對學生進行聲音和氣息的訓練,掌握幾首難度比較大的合唱歌曲,由于學習任務緊張,所以一周只能安排兩次訓練,這對于合唱訓練來說時間是遠遠不夠的,要想在有限的時間內取得良好的學習效果,就要有科學有效的訓練方法和計劃。 1.基礎訓練,氣息、發聲的方法,音準訓練等都是至關重要的,只有這些基本的技能提高了才能提高學生的表現能力。
2.作品的選擇應由易漸難,不宜多,但求精,挑選一些好聽又容易上口的歌曲。 三、具體措施
1.教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證訓練時間。 2.聽賞一定的童聲合唱曲,感受合唱藝術的美妙。 3.訓練學生掌握一定的合唱技巧,使學生的呼吸方法保持統一,達到口型的統一,進而達到聲音的統一。
4.采取“走出去,請進來”的方法,虛心向別人請教,不斷提高演唱水平。
5.合唱隊設有隊長和聲部長,有隊長和聲部長協助老師來進行日常的組織考勤工作。
6.由于合唱隊的聲音是否優美好聽取決于所有合唱隊員的共同努力,因此,每個合唱隊員都應該有團結合作的精神,對于每次的排練都不能無故缺席。
7.訓練時間:每星期一、三下午第六節課。
四、合唱隊隊員名單:
黃建海 高天海 黃延倉 高宏明 許先寶 許承臻 杜夢成 黃彥菠 黃宗鵬 黃 倩
王 燕 張麗娟 范希梅 梁延文 杜耀凱 許新發 高 毅 岳 樂 杜亞紅 黃彥翔 岳 歡 黃建森 梁 鐸 杜東什 杜 涓 靳媛淵 蔣恩奇 杜雅波 杜劍鋒 杜 悅 岳 娜 楊彩萍 杜 林 杜國慶 曾成龍 梁年龍 杜 健
附:具體活動安排表
榆中縣天池峽福和希望小學杜 棟 許成旺 梁立偉 杜 雙 黃彥澤
20xx——20xx學年度第二學期合唱隊活動安排表
篇二:合 唱 隊 活 動 計 劃
合 唱 隊 活 動 計 劃
城關二小 陳媛媛
一、指導思想
為了全面推行素質教育,豐富學生的校園文化生活,啟發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展,營造和諧的校園文化氛圍,特成立學校合唱隊。
二、活動設想、措施、
1、基本功訓練教給學生科學的發聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。
2、學生藝術修養的培養通過學習藝術歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發展。
3、聲部和諧訓練由于小學生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。
三、 負責活動成員:
陳媛媛、陳瑤、盧金麗。
四、活動安排
為了使合唱活動順利高效地開展,現將本學期活動情況安排如下:
(一)活動主題:
包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎,并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲,培養學生的'聽覺和樂感,發展學生的綜合音樂素質。
(二)活動目標:
1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
(三)參加對象:
在學校的所有學生中進行選拔,人數在30-40人左右。
(五)活動地點:
學校舞蹈教室
(六)活動準備:
提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法,并為學生復印好歌紙。
(七)活動要求:
(1)作為合唱隊成員要自覺遵守學校合唱隊的各項要求,遵守紀律,注意安全,建設健康向上、溫馨和諧的合唱隊;
(2)每位隊員要愛護公物、樂器及各種設施;
(3)每位隊員要按時參加活動,不遲到、早退,有事請假;
(4)每位隊員要尊重他人勞動,聽從指導教師指揮,上課時不說話、嘻笑;
(5)每位隊員將合唱團發給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟,以備不時之需。
五、活動過程設計
(一)訓練教師:由學校專職音樂教師擔任教學,其他擅長的老師協作。
(二)訓練內容:
用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音;規范學生的合唱姿態和舞臺造型;五首高質量的少兒合唱歌曲。
(三)訓練方法及過程:
1、聲音的訓練
2、音準訓練
3、合唱表現的四種手段。
(1)連唱
(2)跳唱
(3)強而有彈性
(4)不連不跳
4、節奏訓練
5、咬字與吐字的訓練
6、歌曲的學習
六、教學進度:
九月份教學進度:常規訓練
第一周:培養學生學習合唱的興趣,建立訓練常規。
第二周:發聲訓練,學習和鞏固正確、科學的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。
第三周:復習簡單的發聲訓練(連音、跳音)
第四周:復習處理作品《小白船》。
十月份教學進度:訓練發聲技巧
第一周:發聲訓練(連音、跳音)復習《娃哈哈》。
第二周:發聲訓練(難度適當增加的連音、跳音)。
第三周:處理鞏固輪唱《牧童》,并表演。
第四周:發聲訓練。
十一月份教學進度:排練作品
十二、一月份教學進度:作品處理及匯報幾首較完整的合唱曲目。 計劃選排合唱曲目:
《七色光之歌》、《歌聲與微笑》。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/gongzuojihua/2923425.htm