關(guān)于做好2017年度中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作的通知

　　2017年度中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作即將開始啦，那么，下面請(qǐng)看CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的關(guān)于做好2017年度中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作的通知，希望對(duì)大家有幫助。

　　關(guān)于做好2017年度中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作的通知1

　　閩教師〔2017〕41號(hào)

　　各設(shè)區(qū)市教育局、人社局，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)教育局、黨群工作部，省直有關(guān)單位，省屬有關(guān)學(xué)校(單位)：

　　根據(jù)人社部辦公廳、教育部辦公廳《關(guān)于做好2017年度中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作的通知》(人社廳發(fā)〔2017〕67號(hào))和福建省人社廳、教育廳《福建省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施方案》(閩人社文〔2016〕142號(hào))精神，現(xiàn)就做好2017年我省中小學(xué)教師職稱評(píng)審有關(guān)工作通知如下：

　　一、評(píng)審范圍及條件

　　(一)我省普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校，以及教研、電化教育、校外教育機(jī)構(gòu)等從事教育教學(xué)和研究工作且未達(dá)到國家法定退休年齡的在職在崗人員，具備相應(yīng)教師職務(wù)任職條件的，可申報(bào)評(píng)審相應(yīng)教師職稱，其任職年限及任職條件計(jì)算時(shí)間均截止2017年8月31日。

　　(二)評(píng)審條件按照《福建省中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》《福建省幼兒教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》執(zhí)行。堅(jiān)持把師德放在中小學(xué)教師評(píng)價(jià)的首位，通過個(gè)人述職、考核測(cè)評(píng)、征求學(xué)生和家長意見等方式全面考察教師的職業(yè)操守，師德有問題的實(shí)行“一票否決制”。

　　(三)繼續(xù)教育要求按照省人社廳《關(guān)于認(rèn)真貫徹實(shí)施<專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定>的通知》(閩人社文〔2015〕338號(hào))規(guī)定執(zhí)行,自2016年1月1日起，參加繼續(xù)教育的時(shí)間每年累計(jì)不少于90學(xué)時(shí)，2016年以前仍按每年累計(jì)不少于72學(xué)時(shí)計(jì)算。

　　考慮到校外教育機(jī)構(gòu)的工作特點(diǎn)，校外教育機(jī)構(gòu)教師工作量按工作日計(jì)算，每年不少于190個(gè)工作日，循環(huán)教學(xué)不作要求。業(yè)務(wù)考核可結(jié)合所從事的工作進(jìn)行說課講課和面試答辯。校外教育機(jī)構(gòu)教師到農(nóng)村學(xué)校開展流動(dòng)青少年宮、校本課程等藝術(shù)、體育、科技類活動(dòng)及課程輔導(dǎo)2年以上視為農(nóng)村任(支)教經(jīng)歷。

　　上一次參加評(píng)審未獲通過，本次評(píng)審又申報(bào)的，應(yīng)有新的教育教學(xué)成果。

　　二、評(píng)審辦法

　　按照福建省人社廳、教育廳《福建省中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法》(閩人社文〔2016〕142號(hào))執(zhí)行。學(xué)校根據(jù)教師崗位空缺數(shù)量和工作需要，組織競(jìng)爭(zhēng)推薦。

　　三、正高級(jí)教師、高級(jí)教師(小學(xué)、幼兒園)推薦名額

　　根據(jù)人社部辦公廳、教育部辦公廳《關(guān)于做好2017年度中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作的通知》(人社廳發(fā)〔2017〕67號(hào))精神，國家核定今年我省中小學(xué)(幼兒園)正高級(jí)教師評(píng)聘人數(shù)為83名，經(jīng)研究，我省推薦參加評(píng)審正高級(jí)教師人數(shù)控制在100名。小學(xué)、幼兒園高級(jí)教師評(píng)聘人數(shù)控制在800名(推薦名額分配見附件)。其中，推薦參評(píng)正高級(jí)教師人選中，擔(dān)任普通中學(xué)、中心小學(xué)以上校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人選原則上不超過30%。各地在推薦評(píng)審對(duì)象時(shí)要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)把質(zhì)量，注意推薦優(yōu)秀中青年骨干教師，真正把教育實(shí)踐能力強(qiáng)、教學(xué)效果好、群眾公認(rèn)度高的優(yōu)秀教師推薦出來。

　　四、推薦評(píng)審程序

　　中小學(xué)幼兒園教師職稱評(píng)審工作實(shí)行分級(jí)管理，省人社廳和教育廳負(fù)責(zé)組織評(píng)審正高級(jí)教師、高級(jí)教師(小學(xué)、幼兒園)，其他等級(jí)教師職稱評(píng)審由市、縣(區(qū))組織實(shí)施。省屬學(xué)校(單位)教師職稱申報(bào)評(píng)審按原規(guī)定執(zhí)行。堅(jiān)持采用說課講課、面試答辯、專家評(píng)議等多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合，倡導(dǎo)“推門聽課” “隨機(jī)抽題說課”等形式，增加基本能力素質(zhì)考核。

　　(一)各地、學(xué)校(單位)應(yīng)將專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位數(shù)及任職標(biāo)準(zhǔn)條件、評(píng)審辦法等文件向教師公開，組織教師申報(bào)。

　　(二)申報(bào)人員應(yīng)如實(shí)填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》(人事部印制)、《福建中小學(xué)幼兒園教師農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任(支)教情況登記表》《中小學(xué)、幼兒園教師晉升職務(wù)評(píng)審簡(jiǎn)明表》、《中小學(xué)、幼兒園教師職務(wù)申報(bào)表》等，并提供相應(yīng)的材料，填寫內(nèi)容應(yīng)與所提供的材料相一致。對(duì)偽造學(xué)歷、資歷、論文著作、科研成果、獲獎(jiǎng)證書、工作量等弄虛作假行為，實(shí)行“一票否決”，一律取消參評(píng)資格，已取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的予以撤銷，已聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的予以解聘;自查實(shí)之日起，兩年內(nèi)不得申報(bào)。因材料不齊全等問題，影響職稱評(píng)審的，由申報(bào)人及所在單位自行負(fù)責(zé)。

　　(三)學(xué)校(單位)要認(rèn)真核實(shí)教師申報(bào)材料，填寫《中小學(xué)幼兒園教師承擔(dān)教學(xué)及擔(dān)任班主任工作情況匯總表》，將申報(bào)材料在學(xué)校(單位)內(nèi)公示，在《中小學(xué)、幼兒園教師職務(wù)申報(bào)表》公示情況欄中注明“經(jīng)公示(公示日期為××年××月××日至××日)，材料真實(shí)，符合×××職稱申報(bào)條件，同意推薦”，同時(shí)將申報(bào)材料按隸屬關(guān)系分別送縣(市、區(qū))教育局或設(shè)區(qū)市教育局、省直有關(guān)廳(局)。

　　(四)縣(市、區(qū))教育局和有關(guān)部門負(fù)責(zé)對(duì)所屬學(xué)校(單位)申報(bào)人員的師德、履職表現(xiàn)、教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)等情況進(jìn)行考核，推薦人選經(jīng)當(dāng)?shù)厝松缇謱徍送夂髨?bào)送設(shè)區(qū)市教育局。

　　(五)設(shè)區(qū)市教育局組織轄區(qū)內(nèi)推薦人選進(jìn)行說課講課后提交相應(yīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審;省屬學(xué)校(單位)及團(tuán)屬青少年宮推薦人選業(yè)務(wù)考核納入福州市統(tǒng)一組織實(shí)施。

　　五、工作要求

　　(一)職稱評(píng)審涉及教師切身利益，各地應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握我省中小學(xué)幼兒園教師職稱制度改革政策、內(nèi)容和要求，抓緊時(shí)間、合理安排中小學(xué)幼兒園教師職稱年度推薦評(píng)審工作，規(guī)范評(píng)審程序，提升評(píng)審質(zhì)量。進(jìn)一步完善職稱評(píng)審公開、公示制度，確保政策公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開、結(jié)果公開。充分發(fā)揮廣大教師的主體作用，廣泛聽取教師的意見建議，合理引導(dǎo)教師預(yù)期。進(jìn)一步完善中小學(xué)教師職稱評(píng)審回避制度，建立投訴機(jī)制，打通教師維權(quán)渠道。嚴(yán)厲查處中小學(xué)教師職稱評(píng)審中的違紀(jì)違規(guī)行為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不得利用職務(wù)之便為本人或他人評(píng)定職稱謀取利益。進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師日常考核和聘后管理，通過崗位聘用、崗位考核、競(jìng)爭(zhēng)上崗、解聘辭聘，建立退出機(jī)制，實(shí)現(xiàn)能上能下。

　　(二)各地及有關(guān)學(xué)校(單位)應(yīng)對(duì)申報(bào)人員提供的論文進(jìn)行網(wǎng)上檢索，登陸新聞出版廣電總局網(wǎng)站(http:// www. sapprft.gov.cn/)確認(rèn)申報(bào)人員提供的刊物是否為新聞出版主管部門批準(zhǔn)發(fā)行，并按《中國圖書館分類法》標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)是否為本專業(yè)、本學(xué)科論文。發(fā)表在非法刊物或在相應(yīng)期刊上檢索不到的文章不能作為論文成果。正高級(jí)教師申報(bào)人員應(yīng)提供核心期刊刊物索引。

　　(三)省屬中小學(xué)、幼兒園和教研機(jī)構(gòu)請(qǐng)于2017年9月25日前將申報(bào)評(píng)審材料送達(dá)省教育廳教師工作處。各設(shè)區(qū)市、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)正高級(jí)教師、小學(xué)和幼兒園高級(jí)教師評(píng)審材料請(qǐng)于2017年10月10日前送達(dá)省教育廳教師工作處。逾期未報(bào)送材料的地區(qū)視為放棄本年度職稱申報(bào)資格。各設(shè)區(qū)市教育局、省屬學(xué)校(單位)報(bào)送材料的同時(shí)須提交申報(bào)人員名單匯總表及正高級(jí)教師基本情況摘要，并附電子版。

　　(四)評(píng)審收費(fèi)按照省物價(jià)局、財(cái)政廳《關(guān)于重新核定我省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》(閩價(jià)費(fèi)〔2008〕361號(hào))規(guī)定執(zhí)行。

　　本《通知》及有關(guān)表格可在福建省教育廳門戶網(wǎng)站(http:/www.fjedu.gov.cn)教師工作處職稱申報(bào)欄下載。

　　附件：

　　1.正高級(jí)、高級(jí)教師(小學(xué)、幼兒園)推薦名額控制數(shù)

　　2.福建中小學(xué)幼兒園教師農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任(支)教情況登記表

　　3.福建省中小學(xué)幼兒園教師說課講課評(píng)議情況表

　　4.福建省中小學(xué)教師晉升職務(wù)評(píng)審簡(jiǎn)明表

　　5.福建省幼兒園教師晉升職務(wù)評(píng)審簡(jiǎn)明表

　　6.中小學(xué)幼兒園教師職務(wù)申報(bào)表

　　7.中小學(xué)幼兒園教師承擔(dān)教學(xué)及擔(dān)任班主任工作情況匯總表

　　8.福建省中小學(xué)幼兒園正高級(jí)教師職稱評(píng)審基本情況摘要

　　9.福建省中小學(xué)幼兒園教師職稱申報(bào)人員匯總表

　　10.中小學(xué)教師職稱申報(bào)材料要求

　　11.福建省中小學(xué)幼兒園教師職稱申報(bào)人員評(píng)審材料清單

　　福建省教育廳 福建省人力資源和社會(huì)保障廳

　　2017年6月22日

　　關(guān)于做好2017年度中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作的通知2

　　麗教人〔2017〕92號(hào)

　　根據(jù)省市有關(guān)中小學(xué)教師職稱制度改革文件精神，結(jié)合我市教育教學(xué)實(shí)際，現(xiàn)就2017年中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、評(píng)審范圍

　　在本市教育系統(tǒng)中從事教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)工作的中小學(xué)校(幼兒園)和其他教育機(jī)構(gòu)委托評(píng)審的教師和教育工作者。

　　二、申報(bào)條件

　　(一)初定資格條件

　　具備相應(yīng)有效的教師資格，經(jīng)教學(xué)能力水平考核合格，并具有以下學(xué)歷(學(xué)位)，可到市、縣(市、區(qū))人力社保局初定相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格：

　　1.獲得本專業(yè)或相近專業(yè)博士學(xué)位，經(jīng)考核合格，可初定一級(jí)教師資格;

　　2.獲得本專業(yè)或相近專業(yè)研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位，從事專業(yè)工作滿3年(學(xué)歷或?qū)W位取得前后從事本專業(yè)或相近專業(yè)的工作年限可以相加，但學(xué)歷或?qū)W位取得后從事專業(yè)工作須滿1年)，經(jīng)考核合格，可初定一級(jí)教師資格;

　　3.獲得本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，從事專業(yè)工作滿1年，經(jīng)考核合格，可初定二級(jí)教師資格;

　　4.獲得本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷，從事專業(yè)工作滿3年，經(jīng)考核合格，可初定二級(jí)教師資格。

　　所學(xué)專業(yè)與從事的專業(yè)不一致或不相近，工作年限符合要求的'，可參加相應(yīng)檔次的職稱評(píng)審。

　　(二)申報(bào)評(píng)審條件

　　1.中小學(xué)教師職稱申報(bào)條件按《麗水市中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》)規(guī)定執(zhí)行。

　　2.中專教師、中小學(xué)校教育管理、實(shí)驗(yàn)人員職稱申報(bào)條件按《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》《浙江省中小學(xué)校教育管理職務(wù)試行辦法》和《浙江省中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)職務(wù)試行辦法》(浙人專﹝2004﹞147號(hào))有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教育管理職務(wù)評(píng)審對(duì)象為各級(jí)教育行政部門下屬事業(yè)單位的工作人員和中小學(xué)校中所在崗位不能納入其他職稱系列評(píng)審的工作人員，具體申報(bào)要求詳見附件5。中小學(xué)校教育管理、實(shí)驗(yàn)人員必須參加繼續(xù)教育，但對(duì)學(xué)時(shí)(分)暫不作具體要求，普通話要求達(dá)到三級(jí)甲等及以上，教師資格不作要求。

　　3.各系列之間原則上可以轉(zhuǎn)評(píng)，申報(bào)者必須以現(xiàn)從事的主要工作量2/3以上為準(zhǔn)，且在此崗位一年以上方可轉(zhuǎn)評(píng)，轉(zhuǎn)評(píng)次年才能晉升。申報(bào)人的申報(bào)學(xué)科須與所教課程相同，具備相應(yīng)的教師資格。

　　4.德育學(xué)科教師職稱申報(bào)范圍。對(duì)取得教管本科學(xué)歷并承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，且長期從事學(xué)校思想政治工作和德育工作的教育教學(xué)人員(即獲得過市級(jí)優(yōu)秀班主任、明星班主任、師德楷模及以上榮譽(yù)稱號(hào)的中層以上干部、團(tuán)委書記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、心理健康專職教師、德育課教師、擔(dān)任10年以上班主任工作的教師);或取得本科學(xué)歷并承擔(dān)德育工作任務(wù)的在職在聘市德育新秀、德育帶頭人、德育名師，可參加德育學(xué)科教師職稱評(píng)審。參評(píng)對(duì)象必須有育人的“典型事跡”。