人教版小學數學四年級上冊教學計劃
下面是小編給大家分享的人教版小學數學四年級上冊教學計劃，供大家閱讀與參考。
教材分析
這一冊教材包括下面一些內容：大數的認識，三位數乘兩位數，除數是兩位數的除法，角的度量，平行四邊形和梯形的認識，復式條形統計圖，數學廣角和數學實踐活動等。
教學目標
1.認識計數單位“十萬”“百萬”：千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認識自然數，掌握十進制計數法，會根據數級讀、寫億以內和億以上的數，會根據要求用“四舍五人”法求一個數的近似數。體會和感受大數在日常生活中的應用，進‘步發展數感。
2.會筆算三位數乘除兩位數的乘法、除數是兩位數的除法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。
3.會口算兩位數乘一位數和幾百幾十乘一位數，數十數除整十數、整十數除幾百幾十數。
4.認識直線、射線和線段，知道它們的區別;認識常見的幾種角，會比較角的大小，會用量角器量出角的度數，能按指定度數畫角。
5.認識垂線、平行線、會用直尺、三角板畫垂線和平行線;掌握平行四邊形和梯形的特征。
6.結合生活情境和探索活動學習圖形的`有關知識，發展空間觀念。
7.了解不現形式的條形統計圖，學生簡單的數據分析，進一步體會統計在現實生活中的應用。
8.經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
9.初步了解運籌的思想，形成從生活中發現數學問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
10.體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
11.養成認真作業、書定整潔的良好習慣。
教學重點、難點：
大數的認識、三位數乘兩位數，除數是兩位數的除法，角的度量，平行四邊形和梯形的認識是本冊教材的重點教學內容。
本冊內容的課時及課時劃分：
一、大數的認識(11課時)
1億有多大?………………………………………11課時
二、角的度量(4課時)
三、三位數乘兩位數(9課時)
1.口算乘法……………………………………2課時左右
2.筆算乘法…………………………………7課時左右
四、平行四邊形和梯形(6課時)
五、除數是兩位數的除法(15課時)
1.口算除法…………………………………2課時左右
2.筆算除法……………………………… 12課時左右
整理和復習……………………………………… 1課時
六、統計(3課時)
你寄過賀卡嗎?………………………………… 1課時
七、數學廣角(4課時)
總復習(5課時)
附：教學進度表
周次 | 起訖日期 | 教 | 課時 |
1 | 9月2日—9月6日 | 億以內數的認識（認識、讀法） | 4 |
2 | 9月9日—9月13日 | 億以內數的寫法、數的產生、十進制計數法 | 4 |
3 | 9月16日—9月20日 | 億以上的數的認識 | 4 |
4 | 9月23日—9月27日 | 計算工具的認識、用計算器計算、單元檢測、評析 | 4 |
5 | 10月1日—10月7日 | | |
6 | 10月8日—10月11日 | 角的度量 | 4 |
7 | 10月14日—10月18日 | 單元檢測、評析、口算乘法 | 4 |
8 | 10月21日—10月25日 | 三位數乘兩位數筆算 | 4 |
9 | 10月28日—11月1日 | 行程問題、變的變化規律 | 4 |
10 | 11月4日—11月8日 | 三位數乘兩位數估算、單元檢測、評析、 | 4 |
11 | 11月11日—11月15日 | 垂直與平行 | 4 |
12 | 11月18日—11月22日 | 平行四邊形與梯形 | 4 |
13 | 11月25日—11月29日 | 單元檢測、評析、口算除法 | 4 |
14 | 12月2日—12月6日 | 商一位數（用整十數除、除數接近整十數） | 4 |
15 | 12月9日—12月13日 | 除數不接近整十數、商是兩位數 | 4 |
16 | 12月16日—12月20日 | 商的變化規律、 | 4 |
17 | 12月23日—12月27日 | 整理和復習、單元檢測、評析 | 4 |
18 | 12月30日—1月3日 | 統計 | 4 |
19 | 1月6日—1月10日 | 單元檢測、評析、數學廣角 | 4 |
20 | 1月13日—1月17日 | 數學廣角、總復習 | 4 |
21 | 1月20日 | 總復習與考試 | 4 |
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