遠教接收室是小學辦學的基本條件之一，是學校實施遠教的重要場所，是教學工作的重要組成部分。因此，要搞好的管理工作。

　　一執行學校有關的工作計劃，按照學校教育教學和教材規定的課程內容，做好遠程教育資源接收、下載、處理和刻錄工作，利用遠程教育資源進行教學，切實保證完成教學任務。并積極創造條件，對教師進行遠教設備和教育教學資源運用的培訓，做到每位教師都能夠熟練瀏覽和使用教育教學資源。

　　二建立健全管理制度，使用記錄制度，設備保修制度，安全防護制度及開放制度。任何人不得在計算機上安裝與辦公和教學無關的.軟件，嚴禁使用未經殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤，以防病毒侵入。

　　三認真管理好遠教接收室、播放室的全部物資、設備和其他國家財產。定期盤點，及時維修。物資報損報廢要有規章和處理辦法。

　　四管理員要具有計算機操作水平，掌握設備的規格、構造、性能、工作原理，負責做好設備的保管、使用、維修的處理工作。

　　五不斷總結經驗，開展遠教資源教學研究，改進管理

　　方法，努力提高遠教接收、播放的工作水平。

　　六保持接收室、播放室整齊清潔，每天第一節上課的班級打掃接收室、播放室。教育學生保持良好習慣。采取有效措施，確保人身安全和健康。星期六和星期天、假期對衛教接收室、播放室進行巡視，切實保護好國家財物。

　　七衛教接收室、播放室嚴禁無關人員進入，未機經允許，任何人不得隨意修改系統和接收軟件的各項設置；嚴禁刻錄非教學資源。

　　八認真細致地做好資源接收和資源使用記錄，每個星期一按時接收小學課程資源，星期二接收小學教師發展，星期三接收小學學習指導。如果出現特殊情況，在星期六補收課程資源。填好相關表冊。

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