一、自身做示范

　　教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩。德高為范，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。

　　二、真誠對待學生

　　對學生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學生的同時,更格外關注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.

　　三、公平對待學生

　　對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁.不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.

　　四、基本工作要點

　　1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。

　　3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。

　　4、積極參加學校組織的各項活動，使資料來源于公務員之家/學生在活動中受到教育。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　五、主要措施

　　1、規范早讀，午休，自習課的紀律。

　　2、發揮小干部的作用，師生共同管理班級。

　　3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

　　4、充分利用班會向學生進行思想教育。

　　5、狠抓課堂紀律，養成良好的學習習慣。

　　6、力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現突出。

　　7、走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。

　　六、本學期班級主要工作內容如表

　　周序具體工作安排

　　1組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，選班委，進行教育。

　　2“教師節”尊師重教教育，組織學生積極參加“教師節”專題廣播。

　　3對學生進行安全教育和文明禮儀教育，開展義務勞動。

　　4對學生進行行為規范教育，并嚴格上課紀律要求。

　　5開展愛國主義教育，辦“國慶”專刊、演講比賽。

　　6召開主題為“日常行為規范教育”的班會。

　　7進行環保意識的培養,召開“美化校園,從我做起”的主題班會。

　　8對學生進行“安全與法紀教育”的主題班會。

　　9開展學生心理健康教育的輔導，并參加小學部作文競賽。

　　10考風考紀教育、期中考試、參加首屆藝術節。

　　11期中小結，召開家長會。

　　12與外校聯歡，舉行手拉手活動。

　　13開展愛國愛廠愛校教育，參加廠慶活動。

　　14準備和參加學校的書法和繪畫展覽。

　　15對學生進行理想教育，并對學生的日常行為進行考核和討論。

　　16組織和參加小學部的各科作業展覽與評比。

　　17在班上開展行為規范的互查活動，強化學生的規范意識。

　　18對學生進行資料來源于公務員之家/愛國主義教育，參加迎新春美化校園義務勞動。

　　19參加廣播宣傳評比，并備戰期末考試。

　　20對學生進行考風考紀教育，并作期末考試安排。

　　21進行期末考試，做好假期安排工作。

　　22對學生進行暑期教育，發放素質報告單。

　　本著愛每一個學生，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實；同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。