依據(jù)學(xué)期計(jì)劃，經(jīng)過認(rèn)真策劃和部署，X校在2012年9月15日全民國防教育日，成功舉行了紅山小學(xué)國防教育校本教材首發(fā)式暨2012少年國防論壇。以下是中國人才網(wǎng)的小編給大家整理的學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)小學(xué)項(xiàng)目工作簡報(bào)內(nèi)容原文，歡迎閱讀。

　　一、活動背景

　　北京市海淀區(qū)紅山小學(xué)位于中關(guān)村科技園區(qū)西部、全軍最高學(xué)府中國人民解放軍國防大學(xué)院內(nèi)，環(huán)境優(yōu)雅、寧靜，文化氣氛濃厚，有著深厚的革命傳統(tǒng)內(nèi)涵和優(yōu)越的國防教育環(huán)境，凸顯了良好的地域文化。在五十年多年的發(fā)展歷程中，學(xué)校積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了鮮明的辦學(xué)特色。

　　目前是紅山小學(xué)發(fā)展建設(shè)最快的時(shí)期。學(xué)校在姜校長的帶領(lǐng)下，確立了以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以傳承民族精神、強(qiáng)化國防意識為宗旨，以深化教育改革、堅(jiān)持教育創(chuàng)新為契機(jī)，以國防教育校本教材為載體，切實(shí)引導(dǎo)少年兒童樹立國際視野，提升綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)效祖國;切實(shí)加強(qiáng)國防預(yù)備隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、加快學(xué)校特色化育人的科學(xué)化、規(guī)范化進(jìn)程的辦學(xué)思路。

　　當(dāng)前，不斷變幻的國際風(fēng)云，中華民族的發(fā)展歷史，全面育人的素質(zhì)要求，國防教育的全民理念，以及得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢，都促使我們深入思考新時(shí)期少年兒童國防教育的重要性、緊迫性。為此，我們在特色教育方向上做到了三個(gè)轉(zhuǎn)變：一是從少年軍校教育向更高層面的國防教育轉(zhuǎn)變;二是從簡單訓(xùn)練軍事動作向灌輸現(xiàn)代國防意識轉(zhuǎn)變;三是從體能技能訓(xùn)練向綜合素質(zhì)提升轉(zhuǎn)變。其間，逐漸摸索出國防教育的路徑與模式。

　　近一年多來，經(jīng)過艱苦努力，在專家的指導(dǎo)下，我們學(xué)校自主開發(fā)的國防教育校本教材終于與同學(xué)們見面了，這是一件非常有意義的事。這套教材將學(xué)校的教學(xué)特色、少先隊(duì)的組織特色、解放軍的軍營特色、社會教育的陣地特色統(tǒng)一起來，注重引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國防意識、實(shí)踐意識，團(tuán)隊(duì)意識，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。仔細(xì)閱讀這套教材，認(rèn)真按照這套教材的要求去做，同學(xué)們就會對國防教育有深刻的認(rèn)識，從而激發(fā)其擁軍之情，樹立報(bào)國之志。

　　如何以國防教育校本教材的首發(fā)式為契機(jī)，進(jìn)一步打造學(xué)校特色教育成為我們思考的新重點(diǎn)。在姜校長提出的“在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中固化，為新一輪發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的思想指導(dǎo)下，在UDS項(xiàng)目提出的“學(xué)校因規(guī)劃而長遠(yuǎn)，工作因計(jì)劃而扎實(shí)，生活因策劃而精彩”的理念引領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子達(dá)成共識：為了進(jìn)一步展示學(xué)校特色教育創(chuàng)新成果，體現(xiàn)學(xué)校“大氣如山”的辦學(xué)目標(biāo)和育人為本的科學(xué)理念，加快特色教育規(guī)范化進(jìn)程，豐富國防教育內(nèi)容，創(chuàng)新國防教育載體，樹立學(xué)校素質(zhì)育人的時(shí)代形象，爭取社會各界支持，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校以國防教育校本教材首發(fā)式活動為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)多個(gè)辦學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。