高校推進思想政治教育建設工作簡報一

　　中央財經大學從三個方面入手，扎實推進大學生思想政治教育。

　　一、激發思想政治教育活力

　　深入發掘各類課程的思想政治教育資源，把思想政治教育工作融入到學生專業學習的各個環節，貫穿于教育教學全過程。不斷提高教師理論水平和工作能力，改革教學內容，改進教學方法，改善教學手段。加強學生黨支部、團支部、學生會、青年志愿者隊伍建設，培養學生理論骨干，提高學生自我管理自我教育的能力。

　　二、搭建思想政治教育平臺

　　組織引導學生開展社會實踐，鼓勵學生深入社會、了解國情民情，增強社會責任感，提高理論聯系實際處理問題的能力。提升思想政治教育的軟硬件環境，通過網絡“會晤”、網絡聊天室“聚會”等方式加強和學生的溝通交流。支持學生開展豐富多彩、積極向上的學術、體育、藝術等校園文化活動，培養學生理論骨干，深入開展思想政治教育工作。

　　三、構建思想政治教育長效機制

　　扎實做好基礎性制度建設工作，梳理和修訂學生管理制度，制定并完善《加強大學生心理健康教育的實施意見》《學生黨員行為規范》等文件。成立學生思想政治教育工作領導小組及辦公室，明確分工、落實責任，逐步完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結合、全校上下緊密配合、學生自我管理自我教育的領導體制和工作機制。

　　高校推進思想政治教育建設工作簡報二

　　近日，棗莊科技職業學院召開大學生思想政治教育工作專題會議，出臺具體措施全面落實全國高校思政工作會議精神。

　　用好思政理論課教學這個主渠道。打破思政課傳統的教育方式，緊跟時代潮流、貼近受眾心理、創新表達方式、實現真誠溝通，把道理講明白，把故事講精彩，把形式做豐富，把“有意義”的事情做得“有意思”，讓學生接受知識的同時又樂在其中，增強思想政治理論課的時代感、吸引力、感染力和說服力。

　　發揮所有課堂的主陣地作用。全體任課教師都把立德樹人作為中心環節，不光要教專業課程，更要結合課程特點和教學內容，把德育教育融于課堂教學之中，在教學過程中把人育好，都守好一段渠,種好責任田。

　　在潛移默化中做好思想政治工作。在日常的學生管理和學生工作中以德立人、以情感人、以理服人，關心學生的成長需求，及時回應學生關切的問題，用真情和關愛幫助學生解決思想上、生活中的實際困惑和問題。通過開展各類主題活動，培育學生尊師重教、注重禮儀、團結互助、友愛他人的思想品德，做到“開展一次活動，教育一批學生”。

　　充分運用互聯網的理念和思維。立足青年學生思想特點，通過主題網站、微信公眾號、輔導員博客、互聯網社區、QQ空間等網絡思政平臺，用“網言網語”講述學生聽得懂、喜歡看、愿轉發、愛點贊的社會主義核心價值觀故事，打造指尖上的教育平臺。

　　把思政工作與德育工作結合起來。認真落實《山東省高校德育綜合改革指導綱要》，全面貫徹落實“思政理論課、學科專業課、校園文化、實踐活動”(德育課程、學科課程、傳統文化、實踐課程)“四位一體”的德育體系。