學校安全工作是學校工作中的重中之重，是順利進行教育教學的基本保障。結合上級《關于開展全市教育系統安全隱患排查工作的通知》的文件精神和我校的實際情況，為確保學校的和諧穩定、全體師生員工的人身安全、正常教學秩序，營造文明、和諧、安全的育人環境。我校始終把安全工作放在學校工作的首位，全面滲透貫徹“安全第一”的生命意識。現將我校進行安全隱患排查工作的具體情況匯報如下：
一、完善領導責任制，層層抓落實。
我校進一步完善學校安全工作的領導責任制和事故責任追究制，明確“誰主管、誰負責”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責，努力形成齊抓共管的學校安全工作運行機制，增強嚴格執行安全工作制度的主動性。進一步完善學校安全預警機制，堅持每月召開安全排查例會，根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，極早進行教育和防范。
二、加大安全防范宣傳教育，樹立安全意識。
學校通過校園廣播站、櫥窗、墻報、主題班會課等平臺進行安全防范宣傳教育。每個學期都邀請麻章區維穩辦主任彭彬同志為我校全體師生上法制教育課，提高全體師生的安全意識，牢固樹立“人人講安全、安全人人抓”的思想。每個學期進行三次應急疏散演練（學期初、期中、期末各一次），喚起師生珍惜生命的意識，練就臨危不亂的心理素質。
三、制定好安全檢查工作制度，規范安全檢查工作。
班主任每周都必須對自己所管區域進行至少一次地毯式大排查，深入到每個學生宿舍、班級及小教室查看學生是否攜帶、私藏各種刀具、利器、棍棒等存在安全隱患的物品，加大監督、檢查力度。認真填寫《安全檢查排查表》，對發現隱患立即整改，不能自行解決的及時向上級匯報，切實做到了“誰檢查，誰記錄，誰匯報”的檢查制度，學生逐漸養成了良好的行為習慣，確保校園時時安全穩定。
四、多方聯動，時刻掌握學生的動態和去向。
學校大力拓寬“家校通”平臺，努力構建“家長、班主任、學校”三方聯動機制。學校值日領導和相關部門每一節課都進行課堂常規檢查，并把班級的違規情況及時通知到班主任，班主任在第一時間掌握班級動態，可爭取家長力量及時解決問題。班主任在每周五下午要上交《學生周末留宿表》，每周日晚修時要上交《周末學生返校情況登記表》。多方聯動，多管齊下，有效地實現了“每一位學生透視化管理”，真正防范了學生的意外事件發生。
五、加大宿舍管理力度，鞏固學生“大后方”。
學校引進廣州黃埔少年軍校教官管理組，專管學生宿舍，踐行了“規范管理與人文關懷相結合”的'管理模式，有效地保障了舒適、優質的生活區。
六、加強學生食堂管理，保證食品安全。
學校成立食堂食品安全監督小組，并設立學生意見反饋箱，想方設法提高食堂管理水平，保證學生的食品安全。
七、加大學生的交通安全教育力度，爭取完善交通基礎設施。
由于學校地處較偏，目前尚未開通公交車。很多師生外出時走路或乘搭摩托車，深感交通不便，同時也存在有較大的交通安全隱患。學校雖已加大交通安全教育力度，仍然感到未能從根本上解決問題。如能盡早開通公交車，亦能緩解。
八、大力創建和諧的周邊環境。
學校周邊村莊較多，環境復雜。學校加強對學校周邊環境的整治和學校內部的管理，學校采取了一系列措施，多次與學校周邊村莊的干部溝通，積極爭取他們協助學校，加強了門衛值班的管理，嚴格控制社會閑雜人員進入校園，確保了學校的正常教育秩序，共同創建平安祥寧的周邊環境。
九、拓寬思路，確保安全教育到位。
不斷拓寬學校安全教育思路，堅持以培養學生良好的習慣來抓安全，以豐富學生的生活來抓安全，以建立正常的教學秩序來抓安全，以形成良好的校風、學風來抓安全。堅持把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，滲透到每一位教師的教育理念中，滲透到學校各個活動中，加大“平安校園”創建力度，全面培養學生的安全意識。
十、開展豐富多彩活動，營造和諧、溫馨校園。
一兩年來，學校不斷發展壯大，聘用教師較多，年輕教師教育教學經驗不足，教師隊伍不夠穩定。學校大力拓寬教師交流平臺，注重開展“結對子”幫扶活動，促進年輕教師快速成長。在“三八”婦女節，學校組織全體女教師外出踏青；平日里，學校工會組織教師打羽毛球、乒乓球等，努力建設優質的教師隊伍。積極開展第二課堂活動，在本學期第四、五周，我校高一、高二年級舉行了學生首屆“同心杯”拔河比賽，讓廣大學生充分感受到了集體的溫暖和強大。
十一、保證安全基礎設備設施。
教學樓、宿舍樓、綜合樓等都按照消防要求，安裝了消防栓和安全疏散示意圖。從根本上，做到了“不留安全隱患死角和盲區”。
“安全責任重于泰山”。我校將繼續加大安全工作力度和安全隱患排查力度，切實保證“平安校園、和諧校園”。
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