隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)迫切需要大批技術(shù)技能型人才。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的致全區(qū)教師和家長(zhǎng)的公開(kāi)信，歡迎大家閱讀。

　　致全區(qū)教師和家長(zhǎng)的公開(kāi)信一

　　各位教師、家長(zhǎng)：

　　國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，教育興衰，系于教師。教師承載著文明傳承，家國(guó)使命。“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德是教師立身之本，師表之基。新的歷史時(shí)期，習(xí)總書(shū)記也提出了爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”“四有”教師的要求。

　　我區(qū)一萬(wàn)余名教師秉承高尚師德，無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘在平凡的崗位上，為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、打造教育強(qiáng)區(qū)做出了不平凡的成績(jī)。值得欽佩，值得敬重，值得發(fā)揚(yáng)。

　　但是，也有個(gè)別教師在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)拜金主義的沖擊下，信念缺失、行為失范，為了謀取物質(zhì)利益，利用節(jié)假日及課余時(shí)間違規(guī)補(bǔ)課，加重了學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，損害了教師隊(duì)伍形象，在社會(huì)及家長(zhǎng)中造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。

　　2011年、2012年，市教委先后下發(fā)了“減負(fù)提質(zhì)雙十條”，2015年7月，教育部又出臺(tái)了治理有償補(bǔ)課“六條禁令”，充分地顯示了各級(jí)教育主管部門治理違規(guī)補(bǔ)課、有償補(bǔ)課的決心。區(qū)教委對(duì)此進(jìn)行了長(zhǎng)期的堅(jiān)決的治理，并對(duì)違紀(jì)教師從重從嚴(yán)做出處理，有效遏制了惡劣風(fēng)氣的蔓延。但是，有個(gè)別教師在利益的驅(qū)動(dòng)下，心存僥幸、頂風(fēng)犯險(xiǎn)，導(dǎo)致違規(guī)補(bǔ)課、有償補(bǔ)課屢禁不止。

　　根除此惡瘤是大勢(shì)所趨、民心所向。除重拳出擊加大懲治外，每一位教師、家長(zhǎng)知情明理，自覺(jué)抵制才是治本的關(guān)鍵。

　　“善為人師者，既美其道，又慎其行”。每一位教師都應(yīng)該有這樣的共識(shí)：教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利;教師必先自重，方能受人尊重。違規(guī)補(bǔ)課，違背教育規(guī)律，違反教師職業(yè)道德，造就了社會(huì)不公。我們應(yīng)當(dāng)把愛(ài)的陽(yáng)光雨露和教學(xué)資源公平地奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生，忠實(shí)履行人民教師的神圣職責(zé)和光榮使命。

　　作為家長(zhǎng)，我們要充分認(rèn)識(shí)到教師一心經(jīng)營(yíng)補(bǔ)課，就沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力去鉆研業(yè)務(wù)，提高水平，孩子得到課外的輔導(dǎo)卻失去了課堂陣地，這是舍本求末的事情。教師補(bǔ)課大都是一味的灌輸和練習(xí)，這同新課標(biāo)所倡導(dǎo)的高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的精神背道而馳。同時(shí)，您剝奪了孩子本該擁有的鍛煉玩耍的時(shí)間，違背了學(xué)生身心健康規(guī)律，造就了畸形發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)器，甚至還會(huì)削弱學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，得不償失。您主動(dòng)或者被動(dòng)參加有償補(bǔ)課只能助長(zhǎng)歪風(fēng)，讓您的孩子和其他的孩子失去更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。

　　希望全區(qū)廣大教師弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的“園丁”精神，堅(jiān)持清廉自律、以德立教的職業(yè)操守，以高尚的人格教育和影響學(xué)生，自覺(jué)遠(yuǎn)離違規(guī)補(bǔ)課。希望各位家長(zhǎng)(或家長(zhǎng)委員會(huì)成員)主動(dòng)發(fā)揮對(duì)學(xué)校、教師的民主監(jiān)督作用，促使學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、教師廉潔從教，為孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)創(chuàng)造美好的教育環(huán)境!

　　重慶市江津區(qū)教育委員會(huì)

　　2016年4月11日