氣候變化問題是21世紀人類社會面臨的最大風險和最主要全球性問題，近年來，已經成為全球高度關注的熱點問題。從減緩和適應氣候變暖入手，共同尋找應對氣候災難和建設生態文明的有效途徑，是當前全球面臨的共同課題。喚醒青少年的氣候變化及環保意識，是未來可持續發展中的重大戰略問題。

　　我是中國人民大學附屬中學一名高三學生。為全面了解提升中國青少年的氣候變化及環保意識，在中國人民大學新聞與社會發展研究中心主任、中國氣候傳播項目中心主任鄭保衛教授、西北師范大學教授、北京大學博士后孫百才教授、中國氣候傳播項目中心副主任李玉潔博士、中國人民大學附屬中學教師萬丹博士等老師的指導幫助下，受中歐社會論壇第四屆大會委托，我們承擔了中歐社會論壇重要項目課題“中國中小學生氣候變化及環境意識調查”的研究。作為課題承擔人，我設計了《中國中小學生氣候變化及環保意識調查問卷》，并在全國中小學生中進行了抽樣調查。在幾位專家老師的精心指導下，在許多老師、校長和同學的幫助下，這個課題從2014年5月開始設計調查問卷，發放、收集、統計、分析，到2015年8月完成研究報告初稿，歷時1年多時間。

　　首先，調查涉及中國東部、中部、西部共計11個省、自治區、直轄市。其中東部選擇了北京市、上海市、山東省、廣東省;中部選擇了河北省、河南省、江西省; 西部選擇了陜西省、四川省、云南省，甘肅省。

　　其次，調查在以上省區市各選擇一個(或兩個)市、區、縣的各一所高中、初中、小學學生中進行。調查問卷共計在12個市、縣、區發放，涉及城市、城鎮、農村的36所中小學，涵蓋4—11年級中小學生，涉及到10—18歲年齡段的青少年。