調查報告作文五年級【一】

　　一 、調查目的

　　隨著社會的發展、進步，社會用字也越來越廣。但是在用字中，出現了很多繁體字，簡化字和一些錯別字，為了讓人們不再用那些不規范的字，我做了一次調查。

　　二 、調查結果

　　通過我的調查發現:

　　1、在一些商店的櫥窗上，有人為了美觀，引起大家的注意，把一些字寫成了繁體字。如:把“針”字，寫成了“針”;把“鐵”寫成了“鐵”;把“見”寫成了“見”。

　　2、有一些人，寫字時為了簡便，把字寫成了錯別字。如:把“雞蛋”寫成了“雞旦”;把“豆腐”寫成了“豆付”。

　　3、有的人為了寫字省事，把一些字寫成了簡化字。如:把“演員”寫成了 “ 員”。

　　總之，在現代社會中，用字不規范的情況隨處可見，是社會的一大弊病。

　　三 、改進建議

　　為了讓我們青少年更為規范的用字，并倡導大家都來寫規范字，我提出以下幾條建議:

　　1、我們青少年要好好學習規范字，認真書寫規范字。

　　2、對周圍使用不規范字的人進行規范字的宣傳教育。

　　3、 以自己的實際行動，使用規范字。

　　請大家用自己的實際行動來讓我們社會中的用字情況更加規范，讓文字保留它耀人的光彩。

　　調查報告作文五年級【二】

　　一、問題的提出

　　“別讓人類的淚水成為地球上最后一滴水。”這個公益廣告標語在公園里隨處可見，我不由得想起了一個問題:我們每個人到底要用多少水?都用在哪里呢?于是，我對我們家每人的用水量作了一次調查。

　　二、調查方法

　　1、查閱有關的書籍、報刊，上網瀏覽有關的資料，了解每人每月大約要用多少水。

　　2、采訪爸爸媽媽，清楚地知道水都用在哪里。

　　三、調查情況

　　我們家每月用水量大概在38立方米左右，平均每人每月要用大約13立方米的水。媽媽洗菜、燒飯、拖地、洗衣、洗碗等，此外我們三個人還要洗漱、喝水等，所以要用掉許多水。

　　四、結論

　　人類的生產、生活都離不開水，水是生命的源泉，可見水是多么重要。而現在，地球上可用的淡水資源越來越少，但是世界上有70億人口，這么多人要用水，地球上會沒有潔凈的水資源。

　　如果我們現在繼續浪費水、污染水，那么以后，我們都要用凈化器凈化好幾次水之后才能用。所以，我們要從現在開始，節約每一滴水。當看見水龍頭在嘩嘩地淌水時，我們要走過去把它關好，不要讓它繼續“傷心地流淚”。淘完米，可以用淘米水來洗菜，洗完菜還可以澆花，這樣不僅節約了金錢，還節約了水資源，讓水可以多用。從現在開始，讓我們行動起來，節約無小事。