關于男女平等的調查報告范文

　　篇一：男女平等的調查報告

　　在思想解放的當代社會，“重男輕女”、“女子要三從四德”的觀念似乎已經不存在了，人人堅持著男女平等，但是在這個復雜多變的社會上，男女真的就一定平等嗎？如果我們仔細觀察，會發現生活中其實還有許多被忽略了的隱性不平等。就像女性總被習慣的定位于“賢妻良母”、“溫婉大方”，反之則被冠之以"河東獅吼""母老虎"的稱號；又比如人們總認為女孩子理應喜歡玩芭比娃娃玩具熊，男孩子喜歡飛機汽車模型等等，這些都是傳統男性社會思維的一種延續。另外，在高中文理分科時，許多人習慣認為男生適宜學理、女生適合學文；甚至還有一些人認為男生比女生的智商高，這其實也在傳遞一種男生比女生厲害，男生的社會地位比女生高的觀念。所以我們針對男女平等觀念進行了社會調查，首先小組內組織討論，確定需要調查的問題，并制作了社會調查網絡問卷，由小組內每個成員發布在社交平臺上，供廣大青年朋友填寫調差問卷。

　　調查時間為xx月xx日到xx月xx日，為期一周的時間，總樣本數為83份，其中42名為男性，41名為女性，大約各占50%。調差結果顯示，在家庭中通常情況下誰掌握決策權這個問題下，67%的調查者選擇民主討論，共同決策，25%的調查者選擇丈夫掌握決策權，23%的調查者選擇妻子掌握決策權，可見男女平等觀念在該問題上比較明顯。但是在家庭中通常情況下誰做家務多一些這個問題下，46%的調查者選擇妻子負責家務活，5%的調查者選擇丈夫負責家務活，49%的調查者選擇誰有時間誰負責，均衡分配，顯然可見在接近一半的調查者中女性在家庭中干家務，這就印證了中國從古至今的一個頑固思想，那就是“男主外，女主內”，所以在這個方面也是存在男女不平等的現象。在學校中，也存在著不平等現象，比如：班級中的班長大多數是男性，文藝委員大部分是女性，這好像已經變成了一種思維定式，男性普遍強勢，女性普遍弱小，又比如在冬季掃雪時，男生在雪地里拿著鏟子奮力鏟雪，女生則站在一旁聊天說笑，同是班級內的同學，掃雪也不是很重的體力活，為何男生在吃苦受累，女生在一旁清閑？總的來說，在某些方面男性比較強勢，某些方面女性比較強勢，所以我認為這是一個“相對平等”的社會。

　　自從2005年8月28日，全國人大常委會高票通過《關于修改〈中華人民共和國婦女權益保障法〉的決定》，以法律的形式明確了“實行男女平等是國家的基本國策”，男女平等觀念就逐步深入至人心，已在全國范圍內進行男女平等基本國策宣傳教育系列活動，以便于提高全社會對該國策的知曉率和認同感。同時，要堅決抵制腐朽落后的舊思想文化觀念，加強對貶損婦女形象、侵害婦女權益現象的監督，促進形成有利于男女平等和諧發展的良好氛圍，所以我相信在未來的某一天，這個社會會是一個完全的男女平等的社會，沒有不平等，才沒有爭吵，人類才會和諧發展，共同創造未來。

　　篇二：關于男女平等的實踐報告

　　附：認識級心得

　　男女平等是我國的一項基本國策。它是按照馬克思主義婦女觀，從我國的國情出發，適應世紀之交的國際形勢提出來的。這次馬克思社會實踐活動，我們以以上理論位為基礎，認真完成了人們對“男女是否平等”的看法的調查課題。從調查分析得出的數據顯示，在現實生活中人們看待“男女平等”問題還是比較片面的。這也是我們在設計課題前就預料到的結果。

　　持“男性比女性重要”觀點的占40%

　　“男女要平等”、“婦女要解放”是歷朝歷代婦女們不懈奮斗、上下求索、艱辛呼吁的主題。把男女平等作為基本國策是黨中央在新世紀提出的一項重大決策，也是我國政府對婦女權力和婦女發展的國際公約作出的莊嚴承諾。然而，在具體實施中卻存在有紙上談兵之嫌，現實生活中時時處處事事都不同程度地存在男女不平等的現象，男女平等不能紙上談兵的問題仍然是一個非常值得關注并亟待解決的社會問題。其不平等性主要表現在這幾方面：

　　1、生存權上的不平等；

　　2、受教育權上的不平等；

　　3、參政議政上的不平等；

　　4、就業和再就業權上的不平等。

　　上述現象可以看出，法律上、文書上、政策上倡導的男女平等離事實上的男女平等距離還很遠。男女平等不能僅落實在書面上、口頭上，只有切切實實從“紙上談兵”為“鈀場練兵”，真刀真槍地付諸行動，才是維護婦女權益和保護婦女切身利益的根本舉措。

　　持“女性比男性重要”觀點的占30%

　　“在日常生活中，女性心思細膩、情感敏銳，比粗線條的男性更會察言觀色”

　　大學是一個教育我、培養我、磨練

　　我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸。而實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。在經歷實踐后，我發現自己的專業知識還很匱乏，綜合能力還有待提升。交際能力、表達能力、寫作能力等的培養非常的重要。同時還需在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！此次對“男女是否平等”的看法的調查讓我們把馬克思辯證法帶到了社會實踐中。希望以后能夠有機會參加更多的實踐活動

　　篇三：社會學 關于男女平等問題的調查與探究

　　男女平等問題是構建和諧社會的必然要求。男女兩性關系在社會結構中是歷史最為久遠、影響最為普遍的一種社會關系，它滲透和體現在經濟社會生活的各個領域，對社會發展起著重要的作用，沒有男女的協調發展就沒有社會的全面進步，更不會有人類的可持續發展。

　　摘要 本文從社會的多個角度展示了關于男女平等問題的各個方面。首先闡釋了男女平等的內涵與體現，是構建和諧社會的重要方面。然后說明當今男女在各個領域存在的不平等的'現象，從而引出如何對待男女平等的問題，并提出解決男女平等問題的對策與措施。

　　關鍵詞男女平等 和諧社會 價值平等

　　一、 男女平等的內涵及體現

　　男女平等是指男女兩性在政治、經濟、文化、社會和家庭生活等方面的

　　尊嚴、價值、權利、機會和責任的平等（1）。男女兩性在社會環境中彼此尊重互不傷害，在具體社會生活當中想受的權益相同，是構建社會主義和諧社會的必然要求。

　　男女平等可以體現在以下幾個方面：第一、男女之間人的尊嚴和價值的

　　平等。第二、男女權利、機會和責任的平等。男女可以平等地享受社會權利，平等地參與社會經濟、文化、政治等活動。憲法規定：中華人民共和國婦女在政治的、經濟的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權利。

　　二、 當今社會存在的“男女不平等”現象

　　“男女不平等”的現象在我國的存在可謂是歷史悠久。它主要是體現在女性身上，這體現在當今社會的眾多方面。

　　第一、女性自身存在的觀念意識。從古代的一夫多妾到現在的職場性別

　　歧視一脈相承，“男尊女卑”、“男強女弱” 以及“男外女內”的思維定勢，以至于雖然女性不可能完全與男人平等，但是科技的進步讓女性地位得到了改善的空間，而東方女性卻仍然抱有天生就要相夫教子的強烈意識，甚至于部分女性逐漸自我物化。

　　第二、男女平等受教育的權利和機會城鄉不平衡。通常來說，一個家庭總是最先考慮和扶植男性接受教育，在城鄉之間更是體現了這種不平衡，農村受教育的權利和機會遠遠不及城市。

　　第三、婦女參政比例仍然偏低。婦女參與國家事務管理，是男女平等和社會文明進步的主要標志之一，也是社會主義事業發展的客觀要求。

　　第四、婦女平等就業和勞動保障等方面的權利受到沖擊。平等參與社會生產和經濟活動并獲得相應的收入是婦女爭取生存權和發展權的前提和基礎。婦女就業率連續下降，自主創業、下崗失業再就業難度較大，女大學生就業問題突出，多數女大學生在求職過程中因性別原因遭到用人單位的“婉拒”以及收

　　入中的性別差距也比較明顯。此外，職業女性多重角色沖突。職業女性扮演著社會與家庭多重角色，在精力、時間、能力、資源分配上具有多樣性，同時又相互發生沖突。

　　三、針對男女平等問題提出的對策與措施

　　針對目前社會存在“男女不平等”現象，我認為應從以下幾方面進行改進。

　　第一、加大男女平等基本國策的宣傳力度。針對男女平等基本國策宣傳還不夠深入和廣泛的現狀，在實踐中尤其要將性別意識納入決策主流.盡可能更新女性的觀念意識。

　　第二、進一步強化各級領導干部的國策意識、性別意識、責任意識。各級領導是貫徹黨和政府婦女工作方針政策的組織者和身體力行者，在政策制定、執行的過程中要將性別意識納入決策主流，充分體現出社會公平與公正原則。

　　第三、建立反映婦女地位的有關指標，如：女性受高等教育率；女性就業率；女性參政議政率等。各級黨委、政府應列入社會發展進步重要指標提出要求并考核。

　　第四、進一步健全和完善保障婦女合法權益的相關法律法規。男女平等作為一項基本國策，其落實是一個系統工程，需要相關法律的保障。