職業素質是勞動者對社會職業了解與適應能力的一種綜合體現,其主要表現在職業興趣、職業能力、職業個性及職業情況等方面。影響和制約職業素質的因素很多,主要包括:受教育程度、實踐經驗、社會環境、工作經歷以及自身的一些基本情況(如身體狀況等)。一般說來,勞動者能否順利就業并取得成就,在很大程度上取決于本人的職業素質,職業素質越高的人,獲得成功的機會就越多。從大學生的角度來看,職業素養是實現就業并勝任工作崗位的基本前提;從用人單位的角度來看,職業素養是選聘人才的首要考慮因素,因此大學生應該從提升自己的專業技能、通用技能和個人素質等方面著手,提高自己的職業素養。 大學生的職業素質對我們就業已經越來越重要了,為此我們班分小組對社會企事業單位作了一次”大學生職業素質的調查報告”,我們對此有了一個更深入的了解。
一、調查目的:
主要了解在校大學生就業期望,自身素質的評價,學校就業指導,對就業形勢的看法,旨在了解當前的就業形勢對大學生的影響;了解企業和用人單位職能部門的設置和崗位對人才(特別是我們大學生的)素質的要求,以便我們經后能有個明確的發展方向,有目的性的提升自己某個或者某幾個方面的技能、素質。以便經后能更容易的(特別是在金融危機下)找到合適的工作,在以后的工作中也能更好的為公司、企業服務。實現自己的人生價值。通過對影響大學生就業因素的調查,更好地調節用人單位與畢業生之間的供需關系。
二、調查對象和調查方法:
本次調查采取問卷、小組討論等形式調查,在公司領導及員工中采取面對面的交談方式,且員工和領導所問的問題一樣,但員工與員工之間的問題又有所變化。
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