周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。以下是小編為您帶來的開展學雷鋒活動倡議書，歡迎閱讀!

　　開展學雷鋒活動倡議書【1】

　　為了進一步深入開展學雷鋒活動，傳承和弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，創(chuàng)建富裕、美麗、幸福、文明、活力巴彥淖爾，在毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞50周年之際，市教育局、市團委向全市中小學生發(fā)起倡議，全面貫徹落實十八大提出的推動學雷鋒活動常態(tài)化，以“總干”精神為引領，以“迎會創(chuàng)城”為抓手，發(fā)揮中小學校學雷鋒主陣地作用，弘揚雷鋒精神，建設文明、和諧、向上的校園文化環(huán)境。

　　同時我們倡議：

　　一是學習雷鋒關心他人、助人為樂的精神，做一個和諧的人。尊敬長輩，尊敬老師，關心同學，幫助身邊有困難的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者。

　　二是學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊小事做起，不購買零食、不吸煙，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。

　　三是學習雷鋒的集體主義精神。講文明、有禮貌，自覺維護學校的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作，愛護公共財物，維護校園環(huán)境的整潔和安寧。

　　四是學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。像釘子那樣，有擠勁和鉆勁，積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成作業(yè)。作業(yè)規(guī)范、字跡端正，遇到疑難問題向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。

　　五是學習雷鋒為人民服務的精神。樹立遠大的理想和追求，培養(yǎng)科學的世界觀和樂于奉獻的人生價值觀，不斷提高自己的思想境界，多讀書，讀好書，增強為人民為國家服務的本領。

　　親愛的同學們，向雷鋒學習不是簡單地做幾件好事，做做樣子，刮一陣風，而是要學習雷鋒的精神實質(zhì)。雷鋒和雷鋒精神不僅僅屬于我們中國，雷鋒精神和他的高尚道德品格早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排列在第一位。日本把雷鋒精神歸結為在社會中生存下去所必備的生存價值。雷鋒精神之所以走出國門，屬于全世界，正是因為他對黨、對國家、對人民無限熱愛和忠誠，信守自己的諾言，是共產(chǎn)主義道德與傳統(tǒng)美德的完美結合體。雖然雷鋒和他所屬的那個時代已經(jīng)離我們遠去了，但雷鋒精神在今天仍然有著鮮活的生命力。

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望全市中小學積極開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，讓雷鋒精神隨著我們的腳步播撒到每一個角落。