當前,隨著時代的進步,物質條件的富足,我們的生活條件也得到了改善。在當今社會一些不良因素的影響下,我們很多學生也形成了貪圖享受、鋪張浪費的不良消費觀。下面是CN人才網小編收集整理的中學生勤儉節約倡議書,歡迎閱讀與參考。
中學生勤儉節約倡議書一
勤儉節約是中華民族的傳統美德,是社會文明進步的重要標志。作為新時期的中學生,我們應該樹立正確的節約觀,“以勤養志、以儉養德”。當前,我校正以建設“節約型校園”為目標,大力倡樹節約意識,堅決杜絕鋪張浪費,要求全校師生崇尚節儉,除掉陋習,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,爭做勤儉節約的模范,為此,學校特向全體師生發出如下倡議:
1、節約用電。人走燈熄,堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內充電,使用大功率電器。節約用電,人人有責。
2、節約用水。用后擰緊水龍頭,堅決杜絕“長流水”,發現“跑、冒、滴、漏”及時報修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用,以節約用水為榮。
3、節約糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的“光盤行動”飯碗里有飯菜,堅決不出教室;大家吃飽,反對“大吃大喝”,堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少,不剩飯菜,不浪費一粒糧食。不吃零食,多為父母著想,了解父母掙錢的艱辛。
4、節約用紙。草稿紙雙面使用,不浪費一張紙;學生作業本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹。
5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細節。提倡騎自行車或步行等綠色出行;正確使用學校和家里的電器設備,不用時請關機,盡量不要長時間待機。
6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
7、愛護學校設備設施,厲行節儉資源共享。愛護學校的一草一木和所有設備設施;合理使用教學用具,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備,提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
同學們,“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,節約資源、保護環境。把“厲行節約”的傳統美德納入我校基本辦學理念,師生合力打造“節約型校園”。
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