“光盤”行動廣泛傳播,體現了人們對請客吃飯時造成的鋪張浪費有了一次理性的回歸。以下是小編為您帶來的幼兒園光盤行動倡議書,感謝您的閱讀!

幼兒園光盤行動倡議書【一】
各位老師、保育員、小朋友:
勤儉節約是中華民族的傳統美德,是社會文明進步的標志。習爺爺《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》中也指出必須集中解決四風問題。為了形成珍惜資源、節約資源的良好風尚,我園決定開展以“節約糧食,從自己做起,從現在做起”為主題的光盤行動,現向全體教職工、小朋友發出倡議如下:
1.有一種習慣叫“節約”,有一種節約叫“光盤”。 “光盤”就是吃光盤子里的東西,杜絕“舌尖上的浪費”(老師和保育員給每一個孩子講一講光盤活動。)
2. 吃多少打多少,打多少吃多少。(各位保育員、老師針對每一個孩子的身體狀況打飯。)
3.講究葷素搭配,不偏食、不挑食。(把幼兒園分的飯菜、點心全吃完,放學后少吃零食、方便食品。)
4.積極勸導、監督身邊的小朋友杜絕浪費的現象。(節儉從我做起,大家共同參加“光盤行動”,做“光盤”個人,創“光盤”班級。)
5.小手拉大手,做節儉家庭。(動員家庭成員參加“光盤”行動,讓更多的人杜絕“舌尖上的浪費”)
全體教職工,勤儉節約人人有責、人人負責,讓我們積極行動起來,每個部門,每個崗位,每位教師,每名幼兒都能從自身做起,從本班本部門做起,從身邊的小事做起,關注每一個節約糧食的細節,堵塞每一個浪費的漏洞。讓節約糧食的好習慣在我園蔚然成風,變成每個教職員工的自覺行動,為幼兒從小播下節儉的美德,積極為建設生態文明節能環保型的社會做出應有的貢獻!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/changyishu/480922.htm