助殘倡議書
助殘倡議書1
親愛的小伙伴們,敬愛的老師們:

你們知道嗎?每年5月的第三個(gè)星期日是我國法定的助殘日,今年的5月 6日是我國法定的“第十四次助殘日”,5月 0日至5月 6日是上海的“第五次助殘周”。本次助殘活動(dòng)主題為“情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人”。
自有人類以來,就有了我們殘疾人,具統(tǒng)計(jì)我國已有6000多萬殘疾人,涉及到全國五分之一人口的家庭。如果人人都能分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任,付出一點(diǎn)愛,那么我們的兄弟姐妹就能和健全人一樣幸福生活。為了發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神,推進(jìn)全社會(huì)“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣,我們聾啞輔讀學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:
一、出好一期黑板報(bào),搞好愛心助殘宣傳活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們不僅要自己行動(dòng)起來,還要讓更多的人都加入我們的行列,弘揚(yáng)中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。推進(jìn)全社會(huì)“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣。
二、開展“大手”拉“小手”活動(dòng),和身邊的小伙伴交朋友。
在社會(huì)、政府和老師們的關(guān)心下,我們小伙伴是幸福的。在享受愛的同時(shí),我們不能忘記要付出愛。讓我們伸出手,和身邊的小伙伴結(jié)成好朋友,開展“大手”拉“小手”活動(dòng)。通過一幫一、多幫一、志愿者服務(wù)、愛心捐款等方式,對身邊的小伙伴進(jìn)行文化助殘、幫教助殘、愛心助學(xué),讓他們感受到集體的溫暖。
三、召開主題班會(huì),學(xué)習(xí)身殘志堅(jiān)的先進(jìn)事跡。
在我們的兄弟姐妹中有許多模范人物,他們中有的在殘奧會(huì)上得金牌,有的成為了音樂家、畫家、作家等等。他們雖然殘疾,但是意志堅(jiān)強(qiáng),在克服了常人難以想象的困難后,最終獲得了可喜的成績。讓我們?nèi)ナ占麄兊南冗M(jìn)事跡,在班隊(duì)課上交流一下,談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
親愛的小伙伴們、老師們,伸出我們的友誼之手吧!讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心,把溫暖送進(jìn)每個(gè)殘疾人的心中,同我們的兄弟姐妹共享一片蔚藍(lán)的天空!
讓我們行動(dòng)起來吧!
20xx年xx月xx日
助殘倡議書2
各單位及社會(huì)各界:
今年的5月17日,是第二十六次“全國助殘日”。今年活動(dòng)主題是:關(guān)注殘疾兒童,重視孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來。
殘疾兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。近年來,在黨和政府的關(guān)懷重視下,在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下,我區(qū)采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)殘疾兒童的康復(fù)教育救助工作,開展貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目;由于殘疾兒童發(fā)病情況的特異性和嚴(yán)重性,大多數(shù)患病兒童難以得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù),他們面臨的困難和問題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。
在今年“全國助殘日”即將到來之季,為在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)友愛、互助的理念,形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐“訪惠聚”活動(dòng),區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)特向各單位、社會(huì)各界發(fā)出倡議:
一、全社會(huì)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,為殘疾人送去更多的溫暖。在涉及殘疾人生活的方方面面,在涉及殘疾人事業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,力所能及地扶助殘疾人,支持殘疾人;
二、各行各業(yè)都要樹立為殘疾人服務(wù)的思想,在文化、商業(yè)、醫(yī)療、交通等窗口服務(wù)行業(yè)中,廣泛開展助殘活動(dòng),切實(shí)幫助解決殘疾人普遍關(guān)心的實(shí)際問題;
三、廣泛開展“志愿者助殘”、“送學(xué)送教、紅領(lǐng)巾助殘”、“科技扶殘”等助殘活動(dòng),提高殘疾人的整體素質(zhì)和參與社會(huì)的能力;走進(jìn)殘疾人家庭和殘疾人集中的企事業(yè)單位,為殘疾人及其家庭送溫暖,辦實(shí)事,做好事。勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立,并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)
20xx年5月5日
助殘倡議書3
同學(xué)們,當(dāng)我們沉浸在現(xiàn)代文明的生活中,可曾想過,我們中間有這樣一群特殊而困難的人,由于生理和心理的障礙,他們在學(xué)習(xí)、生活、工作中面臨著諸多困難。因?yàn)闅埣玻性S多人喪失勞動(dòng)能力,基本生活難以得到保障,為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣玻性S多人生活難以自理,備受著病痛的折磨,;因?yàn)闅埣玻斐杉彝ド钬毨В性S多殘疾學(xué)生得不到特殊的教育和培訓(xùn),使他們難以適應(yīng)和參與社會(huì)的競爭。殘疾人的生活和心靈要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚,他們很難完全依靠自身的力量擺脫困難,他們是社會(huì)生活中的最困難的弱勢群體。他們需要我們的幫助。
俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。也許,您的付出,可能會(huì)改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運(yùn);也許,您的義舉,將喚起千百人的慈善愛心!當(dāng)失學(xué)的殘疾學(xué)生受到您的關(guān)愛而重返學(xué)堂,當(dāng)貧困殘疾人家庭通過您的傾情而生活安定,您所給予的這些人間珍愛,將在殘疾人朋友心中豎起一座永不磨滅的豐碑。
讓我們伸出溫暖的雙手,傾注一份真情,用我們的愛心扶助這些特殊的家庭和特殊的孩子們,為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空。讓更多的殘疾兒童能受到良好的教育和技能培訓(xùn),為他們增添人生的勇氣和自信。我們期待著每個(gè)需要幫助的殘疾朋友們都能感受到人間的真情!
助殘倡議書4
全校師生:
您可曾想過,有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛,有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生,他們在生活保障、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙,需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育,不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧,也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。
每年5月的第三個(gè)星期日是我國法定的助殘日,為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助,實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我校黨總支、工會(huì)、團(tuán)委向全體黨員干部、向全校師生發(fā)出呼吁:愛心無止境,助殘見真情;捐款不在多少,貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手,盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳粝M瑤椭鷼埣埠⒆咏】党刹拧?/p>
天圓地方,我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦,我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來,用心感動(dòng)每個(gè)人,用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信,眾人拾柴火焰高,我們堅(jiān)信,愛人者,人恒愛之!
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