對(duì)母校的倡議書1

敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好!

　　再過不久，我將與朝夕相處的母校告別。但在離開的同時(shí)，為了母校得明天能變得更好，我在此向您提出一些建議。

　　1、學(xué)校在幾年前因故回收了同學(xué)們借書證，導(dǎo)致去圖書館借閱的同學(xué)越來越少。圖書館的老師甚至禁止學(xué)生隨意入內(nèi)。書是人類進(jìn)步的階梯，半禁閉圖書室怎能讓我們獲取更多的知識(shí)呢?所以我建議，將借書證重新歸還給同學(xué)們，并且全天開放圖書館。這樣，同學(xué)們就再也不用為查閱資料或是無書可讀而煩惱了。

　　2、豐富多彩的課外活動(dòng)可以讓我們?cè)鰪?qiáng)體魄，提高藝術(shù)素養(yǎng)，這點(diǎn)我并不反對(duì)。但是，學(xué)生來到學(xué)校里，學(xué)習(xí)才是最主要的任務(wù)。活動(dòng)不管多么對(duì)我們有好處，但它終究是第二課堂。而學(xué)校的舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、京劇隊(duì)、民樂隊(duì)等藝術(shù)社團(tuán)，卻在上課時(shí)間被通知參加各種各樣的表演、比賽，甚至耽誤了學(xué)習(xí)。課外活動(dòng)固然重要，可學(xué)習(xí)才是學(xué)生之本。所以我建議，學(xué)校盡量將這些活動(dòng)放到課外才進(jìn)行，這樣既不耽誤課內(nèi)學(xué)習(xí)，也不耽誤體育鍛煉、藝術(shù)熏陶。

　　以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。　

倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

對(duì)母校的倡議書2

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好!

　　在小學(xué)度過了六年的時(shí)間，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我要發(fā)自肺腑地說一聲：“感謝您，我的母校!”出于對(duì)母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。

　　我希望學(xué)校能重新開放圖書館。您一定比我們還清楚，書是一切智慧的源泉。有了書，學(xué)生就像有了一個(gè)取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。有了圖書館，我們就能得到更多的精神財(cái)富。同時(shí)，長(zhǎng)期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高，學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望迅速上漲。

　　前年，我校圖書室因故改成多功能廳，圖書被搬進(jìn)了一個(gè)小房子。從此，它對(duì)我們就再也沒開過門。如今，我建議重新開放它。為了不讓校長(zhǎng)為難，我特意設(shè)計(jì)了一個(gè)方案。

　　首先，將小房子打掃、清理一下，安置幾張大桌子和幾根板凳，改為新的小圖書館。

　　其次，可以專門制作一些“學(xué)校圖書會(huì)員證”，讓喜歡讀書的同學(xué)在后勤部門辦證。一張會(huì)員證可使用一個(gè)學(xué)期，憑此證可在圖書館借書。應(yīng)在開館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時(shí)多購(gòu)買一些同學(xué)們喜愛的書籍。然后將一些“自習(xí)課”改為“圖書閱覽課”，還可利用每星期一、二、四、五的托管課，將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書課。這樣，同學(xué)們就有了充足的看書時(shí)間。

　　第三，圖書館中安排一位老師，來負(fù)責(zé)借還圖書并維持室內(nèi)秩序，保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒辦證的同學(xué)，可以由任課老師或班干部帶領(lǐng)，借書到教室閱讀。

　　以上就是我設(shè)計(jì)的小方案，期望校長(zhǎng)能夠在學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的情況下采納。　

倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

對(duì)母校的倡議書3

老師們、同學(xué)們：

　　我們?nèi)缤活w小樹，在母校的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng);在母校的激勵(lì)中，我們像一只小鳥在知識(shí)的天空里展翅飛翔。在這片美麗的校園里，為了共同的夢(mèng)想，我們一起走過了很多難忘的時(shí)光。高爾基曾說：“給予永遠(yuǎn)比索取好。”您是否也曾希望為這個(gè)校園留下自己溫馨的生活印記，是否也曾期盼在很多年后能夠重溫在這里屬于我們每個(gè)人的夢(mèng)想?

　　在這開滿鮮花的五月，無論您是教師、還是一位學(xué)生，都?xì)g迎為這片美麗的校園增添一抹抹綠色，種下對(duì)母校的懷念與感恩，種下我們綠色的希望。

　　我倡議每位教師、同學(xué)為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)自己一份綿薄之力!只要有您踴躍參與，相信母校會(huì)更加蔥蔥郁郁、欣欣向榮。她將見證每一位老師辛勤耕耘的汗水，記錄每一位芊芊學(xué)子的成長(zhǎng)印記，傳承我們夢(mèng)想。母校承載了我們最美的童年記憶，她是我們夢(mèng)想開始的地方，也是我們現(xiàn)在思念和祝福歸去的方向。我們見證著母校的發(fā)展，期待母校更加輝煌!我們堅(jiān)信，在每位老師、同學(xué)的共同參與下，母校的天將更藍(lán)，水更清，地更綠!母校將來一定會(huì)如參天大樹一樣，更加茂盛。

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

對(duì)母校的倡議書4

親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：

　　梔子花開的時(shí)節(jié)，風(fēng)中彌漫著離別的味道，驕陽(yáng)似火的六月，空中飄散著分別的飛絮。當(dāng)太陽(yáng)再次印染著那依依不舍的背影，我們成為了這個(gè)離別季節(jié)的主角。我們即將帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些浸潤(rùn)著歡笑和淚水的日日夜夜，背起行囊踏上新的征程。

　　三年前的那個(gè)夏天，我們匯聚到美麗的校園，三年火熱的生活教會(huì)了我們理性地思考人生，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。三年來，我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦也收獲了喜悅，經(jīng)歷了失敗更收獲了成功！

　　而今天我們打點(diǎn)行裝，即將揮手告別校園，告別朝夕相處的師長(zhǎng)和同窗，奔赴高一級(jí)學(xué)校，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想；我們就要告別曾經(jīng)生活了幾年的“家”，告別那情誼融融的公寓樓、人頭攢動(dòng)的食堂、寬敞明亮的教室、綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)??去迎接生命中的再一次騰飛；我們就將帶著“今日我以為榮，明日以我為榮”的這份責(zé)任和力量，帶著老師對(duì)我們的殷切期望，帶著對(duì)未來的無限憧憬，踏入高一級(jí)學(xué)校，去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！

　　，承載了我們最美的青春記憶，她是我們夢(mèng)想開始的地方；我們則見證了母校的發(fā)展，看見了母校正一步步走向輝煌！而今，即將離開母校的你是否也曾想過為這個(gè)校園留下自己些許生動(dòng)的殷殷感激，是否也曾期盼在很多年后能夠在這里重拾青春的記憶，追尋成長(zhǎng)的足跡？

　　草木思本源，羈鳥戀舊林。在我們就要收拾行囊，行色匆匆地踏上征程接人生新挑戰(zhàn)之際，我們倡議全體畢業(yè)生積極進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)，集資為母校捐贈(zèng)一座紀(jì)念雕塑，為母校獻(xiàn)上一份最美麗、最值得紀(jì)念的禮物，留下我們最美好的回憶。

　　同學(xué)們，群鴻飛四海，愛心留故園，無論他日你離開母校多久、多遠(yuǎn)，當(dāng)再回母校，你都能找到屬于2xxx屆畢業(yè)生的那一份獨(dú)特的思念！充滿激情與活力的校園見證著母校教育的風(fēng)雨歷程，將無畏探索和永恒追求的足跡鐫刻在我們的記憶里，這里匯集著星火相傳的理想和永葆活力的思想，任歲月流逝，仍歷久彌新。讓我們祝愿百余年后的今天，依舊青春蓬勃，活力四射。

　　部分畢業(yè)生

　　二xxx年六月三日