深圳錦田小學(xué)怎么樣
小學(xué)教育除了教育的特點外，還有獨特的基本特征：一是全民性；二是義務(wù)性；三是全面性。接下來由小編為大家整理出深圳錦田小學(xué)怎么樣，希望能夠幫助到大家！
學(xué)校簡介
錦田小學(xué)自改制以來，先后經(jīng)歷了兩任校長的領(lǐng)導(dǎo)和管理。首任校長何伯安，率先在全市創(chuàng)建健康促進學(xué)校，建立了開辦學(xué)校來的教學(xué)基礎(chǔ)。校長郭文政，2002年8月來到錦田小學(xué)。郭文政校長是教育界一位有知名度的校長，他懂教育、善管理、開拓創(chuàng)新、敬業(yè)務(wù)實，有清晰的辦學(xué)思想，有教高的教育理論水平，具有強烈的時代意識和改革創(chuàng)新的精神。他在全市率先提出“辦健康學(xué)校育健康新人”的辦學(xué)理念，學(xué)校以“辦健康學(xué)校，培養(yǎng)健康人”為宗旨，將創(chuàng)新教育與健康育人有機結(jié)合，辦學(xué)理念先進，目標(biāo)明確，致力于特色學(xué)校的建設(shè)，致力于素質(zhì)教育探索與實踐，已初步形成自己的特色。學(xué)校堅持科學(xué)民主管理，以德治校，教風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，改制六年來成績斐然。
師資力量：
學(xué)校占地13057.7平方米，建筑面積13810平方米，綠化覆蓋率達86%。2007年有30個教學(xué)班，在校學(xué)生1562人，在職在編教職員工81人。男教工16人，女教工65人；中共黨員30人；中學(xué)高級稱職3人，小學(xué)高級職稱59人；研究生學(xué)歷4人，本科學(xué)歷50人，大專學(xué)歷23人，大專以上學(xué)歷教師占教工總數(shù)的`97.5%，專任教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。學(xué)校現(xiàn)有特級教師1人，國家級培訓(xùn)的骨干教師2人，省級教壇新星1人，市級學(xué)科帶頭人1人，市級中青年骨干教師1人，區(qū)級學(xué)科帶頭人2人，區(qū)中青年骨干教師6人，校級學(xué)科帶頭人7人。學(xué)校教師以中青年教師為主，學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。
發(fā)展前景
目前，錦田小學(xué)正以黨的“十七”大精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀；以創(chuàng)建全國區(qū)域性特色教育示范區(qū)為目標(biāo)，進一步凸顯健康育人優(yōu)勢；以人事制度改革為動力，優(yōu)化人力資源，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，激活教育資源，重視培養(yǎng)一支年輕骨干教師隊伍，不斷提高教育教學(xué)效率；以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，全面落實課堂教學(xué)改革，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量；以文化建設(shè)為重點，進一步推進書香校園，科研校園，不斷豐富學(xué)校精神文化；以責(zé)任意識為保障，強化教學(xué)常規(guī)管理，確保健康和諧發(fā)展。朝著健康、和諧、人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校大踏步前進。
學(xué)校發(fā)展：
學(xué)校圍繞促進師生身心健康，開展遞進式的教育教學(xué)活動：從“做健康人”的層面加強學(xué)生的心理教育，學(xué)校開設(shè)的心理健康課被學(xué)生稱為“心靈廣播操”；將課程改革和創(chuàng)建健康促進示范學(xué)校有機結(jié)合，開設(shè)健康人生綜合實踐校本課程。學(xué)校組織編寫了《新世紀(jì)健康兒童行動》、《健康促進學(xué)校教師指導(dǎo)手冊》、《家長指導(dǎo)手》，《學(xué)生指導(dǎo)手冊》等一批校本教材；開展豐富多彩的實踐活動，加強做人體驗，舉辦小能人露一手、科技節(jié)、運動會張揚學(xué)生的個性；舉辦形式多樣面向教師、學(xué)生、家長的教育活動、宣傳活動，使健康理念走進家庭、走進社區(qū)。
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