學(xué)習(xí)永無(wú)止境，“要給學(xué)生一碗水自己就要有一桶水”，下面是小編帶來(lái)的是關(guān)于尊嚴(yán)的作文教學(xué)，希望對(duì)您有幫助。

　　[教材分析]

　　本課是四年級(jí)下冊(cè)“以誠(chéng)待人”這個(gè)主題單元的第三篇課文。課文講述的是石油大王哈默年輕時(shí)，以自己的言行維護(hù)了個(gè)人尊嚴(yán)，贏得了別人尊重，從而改變自己命運(yùn)的故事。課文通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的細(xì)致描寫(xiě)，表現(xiàn)了哈默自尊、自強(qiáng)、自立的精神，及杰克遜大叔善良真誠(chéng)待人的可貴品質(zhì)。這篇課文是學(xué)生從讀學(xué)寫(xiě)的好范本。學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)理解重點(diǎn)詞句，反復(fù)品讀文本，體會(huì)用自己的勞動(dòng)去維護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)的人文內(nèi)涵，同時(shí)滲透如何寫(xiě)具體的方法，學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)。

　　“尊嚴(yán)”是課題的名稱，也是貫穿全文的主旨，它的意思比較抽象，四年級(jí)的學(xué)生很難用自己的語(yǔ)言表述。因此，引導(dǎo)學(xué)生由人物的言行，推想其內(nèi)心世界，進(jìn)而感知尊嚴(yán)的意義和可貴，是主要的教學(xué)方法。課文2—5自然段是本課的教學(xué)重點(diǎn)，理解杰克遜大叔對(duì)女兒說(shuō)的話是本課的教學(xué)難點(diǎn)。

教學(xué)目標(biāo)]

　　1．自讀感知課文內(nèi)容，在詞句理解中學(xué)習(xí)本課生字、新詞；

　　2．抓住人物的語(yǔ)言、神態(tài)和動(dòng)作，了解人物內(nèi)心活動(dòng)，初步感知尊嚴(yán)的具體含義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值；感受文章的表達(dá)特色。

　　3．聯(lián)系詞句理解，指導(dǎo)讀好重點(diǎn)句段。

　[教學(xué)準(zhǔn)備]

　　生詞卡片、多媒體。

　　[教學(xué)過(guò)程]

　一、自讀“尊嚴(yán)”事初知“尊嚴(yán)”意

　　（一）試說(shuō)題意，揭示課題。

　　板書(shū)課題。（相機(jī)指導(dǎo)“尊”字的寫(xiě)法及易漏筆畫(huà)）

　　解題。（調(diào)動(dòng)積累或查閱工具書(shū)，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)“尊嚴(yán)”的理解）

　　（二）初讀課文，整體感知

　　1．提出自讀建議：一邊讀一邊想，課文圍繞“尊嚴(yán)”寫(xiě)了一個(gè)怎樣的故事？

　　2．學(xué)生獨(dú)立自讀。

　　3．反饋?zhàn)宰x情況。

　　⑴簡(jiǎn)述故事主要內(nèi)容。

　　⑵相機(jī)強(qiáng)調(diào)生字讀音（如：沃爾遜、杰克遜??）

　　（三）引導(dǎo)質(zhì)疑