【精華】自由作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的自由作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自由作文 篇1
我喜愛大海,特別是夏天的海。因為它像一個穿藍寶石衣裙的母親,又溫柔又美麗,就算偶爾發(fā)一點小脾氣,也像在演奏交響樂,讓人心潮澎湃。所以夏天的熱浪剛推開威海的大門,我就迫不及待地奔向海邊。
周末的海邊人山人海,放眼望去,就像一群群螞蟻在移動。海面上有很多快艇,當它們開動時,后面劃出長長的水波,像仙女白色的飄帶。來海灘納涼的人們有的在沙灘上散步,有的在放風箏,有的在釣魚,還有的穿著漂亮的泳衣在海里玩水。瞧,那邊有幾個高人在海里游花樣泳,一個
比一個本領高,看得我目瞪口呆.還有一群快活的小孩在淺水區(qū)打水仗,濺起來的水花在陽光下閃閃發(fā)光,像風掀動彩色的珠簾。玩累了,大家就三三二二地躺在軟軟的沙灘上曬太陽,讓海風吹干身上的水珠,聽大海唱著動聽的歌。
在海灘上,有雪白的沙子、五顏六色的鵝卵石、各種各樣的貝殼,還有滑稽、可愛的小螃蟹。我最喜歡捉小螃蟹了。在長滿綠海苔的石縫里,有很多迷你小螃蟹。瞧,剛說就來了一只橫著爬的小倒霉蛋。一邊爬,一邊還耀武揚威地舉著大鉗子,活像個橫行霸道的土匪。我趁它不注意,冒著險從后邊捏住它,它干著急也動不了,氣憤地掙扎著,兩個大鉗子不停地揮舞著,嚇得我一下松了手,把它肚皮朝天扔到地上,有人用小棍拔了它一下,機靈的小螃蟹剛剛還八腿亂蹬,一轉眼就哧溜一下鉆到石縫里去了,逃跑的速度比閃電還快??此抢仟N的樣子,旁邊的小伙伴們都樂得哈哈大笑。歡快的笑聲在大海的上空久久回蕩……。
自由作文 篇2
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。從古至今,趕考的怕落榜,當官的怕丟官,經商的怕折本。名韁利鎖,兒女情長活一輩子都跟過黃河上高山一樣千難萬難。世間紛擾不絕,人該如何逍遙?
莊子給我們講了鯤鵬的故事,但在他看來,鯤鵬的自由并非真正的自由,因為游借助于水,飛借助于大風。列子能御風而行,已非凡人,卻依舊有所依賴。因此,莊子說:要想真正地逍遙游,便是要清除紛擾,從心所欲。
蘇武出使匈奴,被單于流放北海。十九年之久的俘虜生活并沒有讓蘇武就范投降。他知道,比起投降后自噬終生的不安、愧疚、自我鄙視,身體的痛苦不過如蠅之附耳。匈奴把他整成個牧民,他依舊持節(jié)做著漢朝的使臣。他想朝拜南方就朝拜南方,想對匈奴王發(fā)脾氣就沖羊抽兩鞭子,你奈我何?這內心的逍遙自由,使他甘愿忍受貝加爾湖的天寒地凍,饑餓痛苦。屏除外界的折磨,堅持信念和氣節(jié),心才會踏實輕松,即便身陷囹圄依舊逍遙天地間。
陶淵明說一句不為五斗米折腰,就摘下烏紗解甲歸田了。衣沾不足惜,但使愿無違。采菊東籬下,悠然見南山。擺脫政界羅網般復雜生態(tài)的束縛,陶淵明雖然生活貧困,勞動艱辛,卻日日享受著自由的幸福滋味。田園生活給了他許多意想不到的快樂:讀書、賞景、耕織、飲酒。排除官場的干擾,遵循內心的指引,收獲的就是崇高的人生境界,美好的人生理想。
面對他人的阻撓,有些人始終保持自我,這也何嘗不是一種逍遙。錢學森回國遭遇了一系列的阻礙。美國不允許錢學森回國,甚至不斷威脅他??伤麘阎活w報國之心,聽從了心中的道義,排除萬難乘船回國。試想如果錢學森沒有堅持自我的決心,屈從于美國的壓力留在海外,他也許一生榮華富貴,聲名顯赫;然而終究不是自己想要的生活,終究不在自己愿意服務的國家,終究和自己的祖國遠隔重洋。這樣心不甘情不愿過一生,終究像關在籠子里精心歌唱的鸚哥,自由何在?幸福何在?堅持自己的理想,沖破萬難去努力實現它,這個過程本是就是快意人生,逍遙自由。
紛擾不斷,我們無法改變,可逍遙的心是我們可以修煉的,讓我們在紛擾中保持一顆逍遙的心,保持自我品格,永存信念,為理想,為真理而奮斗,拼搏吧!
自由作文 篇3
我很想創(chuàng)造個“自由節(jié)”,你想知道為什么嗎?想知道的話,就聽我漫漫說來吧!
我看到許多同學放學回家要做很多家庭作業(yè),做完作業(yè)父母還要給孩子做許多大試卷,自己沒有任何權勢,想想都可怕,但只能聽天由命。天天睡覺不足十小時......看到這我心中就涌起創(chuàng)造個“自由節(jié)”的想法!
在“自由節(jié)”這天,可以把自己的房間打造成童話般的世界,也可以把自己打扮成各種卡通人物如:米老鼠、百變小櫻......還可以不做老師布置的家庭作業(yè)。能盡情的看電視、玩電腦,不過要注意眼睛哦。只要是你平時做不到的事情都可以在這天做,誰都不會來管你。你會像天空中的小鳥一樣自由自在地飛翔。
怎么樣,這天不錯吧!我真希望“自由節(jié)”能早日設立出來。
自由作文 篇4
我渴望自由,外面陽光燦爛,而我卻感受不到它的溫暖;外面鮮花怒放,而我卻感受不到它的芳香;外面歡聲笑語陣陣,而我卻享受不到爽心的快樂。這是為什么呢?原來是被面前的書本擋住了。
我是多么向往童年那無拘無束的生活和那天真的思想,還有那顆純潔的心。小時,和伙伴們玩的情景在我的腦海中越來越清晰,我們在田地里一起捉蛤蟆,小蝌蚪;用彈弓射藍天中飛翔的鳥兒;到小河里去抓魚兒。那時的生活是多么美好呀!但是現在,我卻只能在書桌前面努力的做著9本學習資料和一大堆的作業(yè),有媽媽的拘束,我時刻也不能放松,甚至連外邊都不能看一下,只能不斷的寫不斷地念。我對媽媽說:“媽媽,我寫完可以出去稍微放松一下嗎?就10分鐘!”我央求道。
“不行,寫完這些,還有我給你打印的那23張卷子,然后把定義全部背會,最后把這些必讀的書籍讀完寫讀書筆記……”媽媽大聲的說。
望了望窗外的小鳥,心里有許多說不出的酸楚,沒辦法,我揉了揉酸痛的腰,甩了甩發(fā)軟的手,無奈的吸了口氣,繼續(xù)寫著那些該死的資料和作業(yè)……
我也是醉了,真的醉了。我渴望自由,在這漫長的學習生涯中就只能學習嗎?難道就不能痛痛快快的玩一場嗎?難道學生就不能有其他的空間了嗎?難道學生就必須學習嗎?難道學生就必須天天面對書本和資料嗎?突然“呯”一聲,打破了我的沉思,原來是我那淘氣的小弟把玻璃打破了呀!他是那么的無憂無慮,無拘無束,怎么樣都可以,即使犯了錯誤也沒有關系。而我只能面對著書本,資料,如山般的作業(yè)和那沒有關上過的小臺燈。
我渴望自由,希望有一天,我可以在大自然中感受陽光的燦爛,聞那沁人心脾的花香,并且和小伙伴們無憂無慮的奔跑,去徜徉……
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