【精華】初中自由作文合集8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中自由作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中自由作文 篇1
“萱萱,你怎么這么晚才回來?。 眿寢層珠_始嘮叨了。有的時候,我會想:“我什么時候能擁有一片自己的天空!”想著想著……
有一個仙女出現在我面前,她說:“你渴望自由嗎?我可以給你自由,但是你會和束縛你的人永遠見不了面(例:我在家,他們在以家除外的地方)!”“好,好!我迫不及待地想要這樣,沒有人束縛的滋味肯定很爽!”我答道。
早晨起床后,穿好衣服,疊好被子,下了床?!皨寢專堊龊昧藳]有!”我喊道。沒有人回應我,這時我剛想起來,已經沒有人再束縛我了,我自由了!想到這,我心里突然美滋滋的。低頭一看,桌上有張紙條:“你姥姥生病了,病得很重,我要去照顧她,你自己要照顧好自己!——爸爸媽媽。”好,反正也留錢了,出去吃飯!我背上書包出去了。
藍藍的天,白白的云,陽光明媚,正可以形容我的心情。吃完飯,我高高興興的來到學校。奇怪,學校里除了學生,只有幾個老師。今天我們一節課也沒上成,那幾個老師也上不了課,維持不了紀律。這一天,班里亂成一團,都high了起來,不僅是班里,整個學校都亂了,同學們打的打、鬧的鬧,想怎樣都行。突然,“?。 蔽以谶@混亂的學校受傷了。沒有人管我,我只好爬進醫務室,可是醫務室里沒人。正在我焦急不安的時候……
我醒了,一切都只是夢,在夢中我感受到了自由。但是通過這個夢讓我改變了想法,我還是希望有人管著我。我深深體會到了“沒有規矩,不成方圓”。父母和老師對我的管教不是束縛,而是責任和關愛。自己的天空要與他人分享才行啊!
初中自由作文 篇2
這一個黃昏,我一個人在家。唱片機里播放著一首歌叫《渴望》,調子是如此的憂傷。屋里的一切仿佛是那樣的沉默。我看著一些小朋友們開心的玩耍,眼淚一滴滴地往下流,我渴望……
我很渴望自由!
從我上小學一年級的時候,爸爸、媽媽就把所有的希望都寄托在我身上。那時候,爸媽每天都逼著我去:什么語文小組、英語小組、電腦小組……那時,我還不太懂事,爸媽叫我去,我就去吧。望著別的同學高興地玩著,笑著,我卻……
每當我扒在窗口,抬頭看著藍藍的天空中自由地飄來飄去的白云,再低頭看著樓下玩得滿頭大汗的小朋友,我心里就感慨萬千,因為媽媽/爸爸的“做功課去”又會在我耳邊響起。
我是一個愛學習的孩子,上課專心聽講,一回家就抓緊完成作業,成績還可以,可媽媽/爸爸總是不滿足還要加上大量的家庭作業,讓我連喘氣的功夫都沒有。
功課做完了,我想畫一會兒畫,媽媽卻把幾十道數學題塞了進來,我看著媽媽繃得緊緊的臉,只得去做數學。我剛想在電視機前坐下,爸爸就冷冷地開了腔:“看書去?!蔽矣种坏萌タ磿?。作業越來越多,我越來越厭煩,稍一有松馳一下緊張的神經的想法,媽媽就板著面孔威嚇我:“不做好功課別睡覺,這樣下去將來怎么能考上重點?”不考取重點高中你還有什么出息!”
初中自由作文 篇3
一口氣將這本書讀完,情緒仍在激動之中。約翰。彌爾頓的博才多學,激情慷慨深深的感染了我。一遍閱讀下來,彌爾頓的思想的精髓未完全的消化,但仍頗有感想。
《論出版自由》的產生順應了時代的要求。1643年,英國議會通過一項新的法案。該法案規定:凡書籍、小冊子或論文必須經過主管機關或至少經主管者一人批準,否則不得印行。在著作橫空出世之前,彌爾頓的一些關于離婚的小冊子多次被檢查人員打回,并對他做出了處罰。這激起了他的憤怒,并痛切陳詞。他指出這項法令的訂立時諸位不屬于承認的。此外,他還強烈的說明這項法令會使人們的日趨愚鈍,宗教與世俗界的學術中的發展也會受到妨礙。它的存在的唯一的作用只是破壞學術,窒息真理。
他提倡說:書籍不應該在出版之前就被秘密的扼殺,而是在出版之后再對其審查。對此,他舉了一個非常生動的例子。壞書同壞肉做比較。壞肉,即使使用最合衛生標準的烹飪方法,他也不能產生什么營養。而壞書在這一點上就有所不同:他對于一個謹慎而明智的人來說,在很多方面都可以幫助他善于發現、駁斥、預防和解釋。這樣把一切檢查員認為不可以出版的書籍扼殺,這著實是一項重大的損失。被禁止出版的書往往是關于瀆神、無神論的,這樣是不能達到目的的。與其將它扼殺在搖籃中,還不如拿出來殺一儆百。雅典普羅塔哥的實例就是很好證明。普羅塔哥在他的《論神》一書中開頭便說他不知道“有沒有神的存在”。于是此書便被阿留坡閣下令焚燒了。燒掉的不僅僅是他的書,一些蠢蠢欲動的無神論者鋌而走險的思想也被禁絕。
他還說明了書籍的重要性。他認為書不是死的,他非但包藏著一種生命的潛力,而且還跟作者一樣的活耀。他像一個寶瓶把創作者活生生的智慧中最純凈的精華保存起來。一不小心,誤殺一個好人跟誤殺一本好書會一樣的容易。但是,殺人只是殺死了一個理性的動物,破壞一個上帝的.像;而禁止好書則是扼殺理性本身。一本好書是杰出人物的寶貴心血的熏制珍藏,目的是為著未來的生命。扼殺一本后果是失去一個真理,而把這種扼殺放在出版界,就會造成一場大屠殺。真理不能在恢復。因此,對于書籍的出版得萬分的小心。
在提出觀點的同時,彌爾頓還對嚴格的審批制和檢查員們進行了猛烈的諷刺攻擊。當時的出版物出版必定在文章旁標注某某某批準,一連大串。看去十分的滑稽可笑。作者雖然作品得到了出版但是毫無尊嚴可言。彌爾頓在與出版商的談話中層這樣問到:“試問誰可以保證他的判斷是正確的呢?”出版商答道:“國家可以,先生?!比欢瑖艺娴目梢悦矗繃抑抻诎褭z查員挑選出來就可以高枕無憂了。被選出來的檢查員可能比一般的人更賢明,可是面對每天那么多待審查的書籍,他能保證在特定的時間內閱讀完制定的書籍嗎?若是洋洋灑灑幾千頁的手稿,那就更加難了。錯誤的批注也在這個時候產生。單純的讓幾個有學識的人去評定,還不如放手讓雪亮眼鏡的群眾來下定論。這些都為爭取言論出版自由立下了不朽功績。
還有很多的精辟分析辯解不能一一羅列。彌爾頓在書中淋淋盡致的展現了自己清教徒的虔誠,時不時的引用宗教的實例來論證自己的觀點,這讓我們看到了一個虔誠的清教徒樣。他的中心論點:言論出版自由是“一切自由中最重要的自由”。雖然立場不是代表他所謂的一切人民,但是豐富了文章的生動性。全書的語言尖銳,但不是幽默,是一本值得閱讀的好書。
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