【推薦】渴望得到自由作文7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的渴望得到自由作文,希望能夠幫助到大家。
渴望得到自由作文1
自由是什么?自由就是無拘無束,自由就是解脫,自由就是為所欲為!人生在世,不能沒有自由,沒有了自由之葉的襯托,生命之花會開得永久、絢麗嗎?不會!
一匹野馬,它也許沒有矯健的身軀,也許沒有驚人的速度,但它對自由的渴望超越了一切!它習慣了自由自在、無拘無束的生活:憤怒時奔馳于廣闊無垠的大草原上,望著藍天白云,望著綠草鮮花,仰天長嘯;悲傷時馳騁于林茂草豐的家園邊,狂吃青草以泄傷感;開心時止步于綠草如茵的小丘邊,轉著圈圈兒,玩著游戲。野馬的性子就是“野”,離開了“野”,它還能快樂、還能幸福嗎?
蒼鷹終日翱翔于廣闊的藍天下,自由飛翔,唱著歡歌;魚兒成天漫游在清澈見底的消小溪中,娛樂著,興奮著,哼著小曲兒;蝴蝶總是翩飛于芬芳美麗的花叢間,炫著舞蹈,秀著身姿······這一切的一切,難道不源于他們的自由?
萬物都渴望自由,因為在他們心里,自由主宰了一切,象征了一切······如果有一天,魚兒被甩進了魚簍,鳥兒被捕進了鳥籠,蝶兒被抓進了紗
曾經的我是那么的渴望自由,但是自由似乎離我好遠,好遠,遙不可及。想著節假日,成群結伴的外出旅游的同學們臉上那股歡喜,想著我想吃東西,姐姐不允許的眼里的堅決······我多想大叫一聲:“給予我自由!”啊!我多想成為一只出籠的鳥兒、離簍的魚兒啊!我多想回歸大自然,擁抱大自然啊!
自由,我認識你,但你卻不認識我;自由,我愛著你,但你卻不愛我;自由,我渴望得到你,但你卻不希望被我得到。我們就是陌路人······
自由……自由……自由!我渴望自由!
渴望得到自由作文2
我是一只被囚禁在籠子里的小鳥,有一雙翅膀,卻不能在蔚藍的天空中翱翔。
我渴望得到自由,我不想做一只囚禁的小鳥。一到周末,本來是放松的日子,可堆在我面前的是一摞厚厚的資料。望著窗外的小伙伴,陪伴我的只有題深似海的書和作業以及一支筆,僅此而已。好不容易做完了作業,還得上培訓班,整個周末,我沒有一點放松的時間,對自由的渴望也越來越強烈。
我們已經是中學生了,對一些事得有自己的主見了,我們也可以安排自己的生活,父母也不用一手操辦,我們的青春有我們自己的顏色,父母不能對我們管得太緊了。
每個父母都希望子女成風、成龍,但也不能總讓我們遨游在“書海”中吧。
一次,放學了,我飛似的奔回家,把作業寫完后,我看了一會書,便打開電視,看起了動畫片。正當我津津有味的看時,媽媽“啪”的一聲把電視關掉,瞪紅了眼說:“一回家就知道看電視,你就不會寫作業嗎?”我對媽媽說:“作業我在就寫完了,休息一會兒。”媽媽吼道:“寫完了就去讀英語,你知不知道現在英語有多重要?”我不敢再說什么,悻悻地走進房間,讀起英語來。
看著窗外那快活的'似小鳥的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是籠中鳥一般,渴望著有一次能飛向藍天。
自由,意味著解脫了束縛;自由,意味著翱翔于天穹;自由,我渴望得到自由!
渴望得到自由作文3
每個人都有著自己所求的東西,有的人渴望得到好的工作、成績。有的人渴望得到金錢、地位。而我與他們不同,我只想得到一份簡單的自由。
曾有人說,人的一生都是被束縛的,想得到一份自由,那是妄想。我微笑搖頭。我追求的,并非那種自由,而是獨自一人,完成我的夢想。
我是一個愛寫作的人,曾也在貼吧里發過幾篇短篇小說,也收獲了不少好評。但是,每次寫的文章都并不是我想要的。每當我想寫作的時候,父母便會前來幫忙,告訴我應該怎樣寫,幫我修改了很多地方。我并不想這樣,我想要自由的寫作,暢游在文學的海洋,用自己的五官來感受文學的魅力,然后把它們透過自己的筆尖,浸入淡黃色的紙張。即使它們不那么完美,但它們是我思想的結晶。我渴望得到自由——獨自寫作的自由。
我也是一個愛旅行的人,從小到大,父母就帶著我游覽了許多風景名勝,領略了祖國的大好河山。但是,每次旅行都不是我想要的,我幾乎都是跟團旅行,因此都限定了游覽的區域,從而有很多想去的地方都去不了。我想要自由的旅行,只身一人去一次我最喜歡的城市——墨爾本,我想在那里,感受南半球的陽光,在沙灘上行走,任憑海潮來來往往。在晚上的時候,我想穿過大街小巷,看這座城市的燈火通明。或許我還會用生澀的英語和當地人交談,感受當地的風土人情。即使旅途中會有危險,但我會獲得豐富的人生閱歷。我渴望自由——獨自旅行的自由。
在人生的漫長旅途中,還有很多新鮮的事物我沒有嘗試過。因此,我想得到一份自由,讓我獨自去冒險,去領略這多姿多彩的人生。
我渴望得到自由!
渴望得到自由作文4
我渴望得到自由,就像鳥兒渴望得到藍天,小鹿渴望得到草地,魚兒渴望得到池塘一樣。我們都是大自然的生靈,渴望自由,討厭束縛。
我們不做書呆子,但我們愛讀書,這就夠了;我們不做廢物,但我們有自由,這就夠了。
這只小鳥沒有了自由,可它寧愿死,也不做籠中鳥,它為了自己的自由而死去,為了自己的自由而犧牲。而我們也可以為了自己渴望已久的自由而努力,而奮斗爭取真正屬于自己的一片藍天!
我希望自己是鳥,在藍天自由翱翔;我希望自己是鹿,在草地極限奔跑;我希望自己是魚,在池塘歡快暢游。
我們是學生,有著學生必備的任務,那就是學習。在學習的慢長路途中,我們被束縛著,就像那夜鶯,被束縛在籠中,被逼迫著歌唱。老一輩的人都說:“你們這些孩子啊,太幸福了,我么當時哪像你們這樣無憂無慮的,只管學習就好。唉,真是身在福中不知福啊!”可是有知道,這一切的一切,顯現出的枯燥乏味,哪是一個青春期孩子能夠接受的呢?我們需要的,是自由,是一個擁有友情,擁有親情的地方;而不是束縛,不是一個只擁有書本,冷冰冰的世界!
每當我看見籠中鳥,總是會默默地說:“你們還好嗎?被關在籠子里的日子不好過吧!”并情不自禁地想起小時候媽媽說的故事:一只小鳥被獵人抓了起來,關在籠子里,小鳥很不情愿的用頭撞擊鐵籠,另一只小鳥飛到這只小鳥的籠子前,把口中的果子喂給籠中的小鳥吃,然后迅速離開。而吃了果子的鳥,很快便死了。
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