【精】渴望自由的作文11篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的渴望自由的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
渴望自由的作文1
轉(zhuǎn)身,抬起頭,仰望那片蔚藍(lán)的天空,我看見鳥兒在云端穿行,我聽見風(fēng)的呼喚,我渴望的那份自由,在何方……——題記
我渴望自由,像一只小鳥,在天空,在云端,穿行……
兒時的我們,是多么的自由,每天肆無忌憚地玩耍、嬉戲著。可以隨心所欲,做自己想要做的事情。可是,時間一天一天流逝,我們會長大,如今,我已是一名六年級的學(xué)生了,肩上扛起的各種負(fù)擔(dān),已經(jīng)使我找不回兒時的那種感覺了。
我渴望自由,做一只小鳥,每天唱著歌,飛到想到達(dá)的地方。那里鮮花盛開,可以讓我聞著淡淡的花香,忘了世界,忘了自己。那里無憂無慮,我并不用去管什么事,只要做自己想做的事便好。那里歡樂無比,叮咚的溪流是我的合唱,甘甜的露水每天供養(yǎng)著我,多么自由啊,多么的,快樂……
是的,我渴望自由,沉重的壓力會讓我喘不過氣,我在想,童年的我,為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復(fù)還,我現(xiàn)在渴望的自由還會回來么?我,不知道……小鳥呀,小鳥,請你帶我走,帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。
我望著窗外的世界,蔚藍(lán)的天空襯托著那朵朵白云,碧綠的河水倒映出棵棵柳樹,一切都充滿了寧靜。自由的感覺,或許真的很美妙,只是我童年時,沒有細(xì)細(xì)品會吧?我該怎么回到那段幸福時光呢?
我,在靜靜地幻想自由的一切,一只鳥兒停靠在窗臺上,我感受到了——些許的自由,是上天,派你這只小精靈來召喚我么?
渴望自由的作文2
時間悄悄地溜走,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)要畢業(yè)的學(xué)生了。充滿活力的我們應(yīng)該是“少年不識愁滋味”。有人說,成長是一串快樂的音符,可是我為什么找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏……
小鷹會飛翔,是因為他在風(fēng)雨中一次又一次的努力使它堅強,小樹能參天,是因為它在風(fēng)雨中挺直了胸脯,在陽光下抬起了頭。爸爸媽媽,我們不想做溫室里的花朵,也不想做縮頭的烏龜,我們想做一只高高飛翔在藍(lán)天上的雄鷹,做一棵蒼天大樹。我們要經(jīng)歷風(fēng)雨,這樣才能見到屬于自己的那條美麗的彩虹!
我們渴望藍(lán)天,就猶如花兒渴望陽光的照耀,才能更加美麗;藍(lán)天需要白云的陪襯,才能更加動人;小魚依靠河水的哺育,才能健康成長。然而您就像一個大籠子,我們就是那一只只被關(guān)在籠子里的鳥兒,作業(yè)的枷鎖把我們緊緊銬住。無論我們怎樣掙扎,終究無法脫離。
爸爸媽媽,我們不是籠子里面的鳥,我們需要在天空自由翱翔。請給我們一個自由的空間,我們會飛得更高更遠(yuǎn)。
敬愛的老師,我希望您能夠親自打開那道枷鎖,把我們這群小鳥從牢籠中解救出來。親愛的爸爸媽媽,請給我們一點點自由與時間,讓我們?nèi)ズ葱l(wèi)童年,享受童年,品味童年,體驗童年中最后的喜怒哀樂!
渴望自由的作文3
我常常癡癡地望著空中一略而過的鳥群,但卻沒有任何辦法讓它們只停留在我的眼前。藍(lán)天,浩大淵博;小鳥,自由快樂。為什么我們就不能擁有鳥兒飛翔時的自由與快樂?
我渴望在春天青青的草地上,無憂無慮的讀著心愛的小說與散文,大聲贊美這充滿新綠的春天。但是,這只是一種天真的夢想罷了。在這樣的春天里,我們只能在家里做著一本本厚厚的練習(xí)冊,讀的只有那些枯燥無味的范文。
我渴望在炎熱的夏天里品嘗著各種美味的雪糕,看電視、聽歌曲。這僅僅還是夢,一個永遠(yuǎn)實現(xiàn)不了的夢罷了。在夏天里,我們只能背著書包往補習(xí)班里跑。渴了,頂多喝一杯涼水;熱了,也就扇幾下扇子、吹幾下冷風(fēng)罷了。
我渴望在涼爽的秋天里,和小伙伴們一起做游戲,在秋風(fēng)里散步,踩著發(fā)干的樹葉,追尋幸福的感覺。“溫故而知新…”代替了一切美好的向往,參考書變成了我們最親密的伙伴,家長的眼睛無時無刻“監(jiān)視”著我們的一舉一動,枯燥與無聊緊跟著我們。
我渴望在寒冷的冬天里,和小朋友一起看動畫片,和小伙伴一起打雪仗、堆雪人,吃著熱騰騰的火鍋,體驗家的溫暖。唉!由于種種原因,我們在原本快樂的冬天里變成了“籠中之鳥”。在這樣的情況下,我們反而得不到更好的鍛煉。
我常常癡癡地望著空中一略而過的鳥群,希望有一天,能向它們一樣,在湛藍(lán)的天空里,無憂無慮的飛翔!
渴望自由的作文4
我們都知道地球有吸引力,這讓我們不能像鳥兒一樣在天空自由的飛翔,這讓我非常的傷心。你是不是也想飛翔呢?那就接著往下看吧。
有一次,我去高層找同學(xué)玩,在走廊的窗戶上我看見了吉利區(qū)的夜景好美麗呀。要是能再仔細(xì)看看遠(yuǎn)處的景色該有多好。突然我看見一只小鳥從頭頂上飛過,好羨慕他呀能欣賞到到自然的無數(shù)的美麗景色,我渴望自由的飛翔。
晚上,天空中的星星眨著眼睛,都困了。月亮也蓋好了被子準(zhǔn)備睡覺。我呢?也進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。我夢見我的身上長了兩個大翅膀,在大地上伸開雙臂,使勁向上飛翔,終于飛上了天空。過了一會兒,我飛到了廣場的上空。我看見小朋友在嬉戲、老人坐在椅子上聊一些家務(wù)事、年輕人有的在廣場周圍散步,有的在扭秧歌,還有的坐在一邊觀看。我被這景象迷住了,心里想吃了蜜一樣甜。突然間,我迅速降落就在一瞬間我被驚醒了,原來這是一場夢呀!我渴望自由飛翔。
我想象鳥兒一樣自由自在的飛翔,看著祖國的美麗景色。我想對著天空大喊:“我渴望能自由飛翔!”
渴望自由的作文5
我是一個剛滿12歲的女孩子,可是一種不可抗拒的“重荷”卻強壓在我的肩頭。
自從上了六年級,我就和寫字臺結(jié)下了不解之緣。每天,學(xué)校的課間,被您——老師,無情地奪走了。早出晚歸的.我們,在家總該輕閑一會兒了吧!可是,又是您——老師,奪走了我們在家的時間。每逢我拎著“千斤重”的書包跨進(jìn)家門,就趴在寫字臺前不停地寫啊,寫啊,把抄過的生字一遍又一遍地抄,把做過的練習(xí)題一遍又一遍地做,當(dāng)我用力寫完最后一個字,月亮己經(jīng)高懸在天空了。唉!今天又玩不成了,可愛的電子琴、活生生的小布熊、誘人的收音機在桌子上沉睡了一天又一天。
記得有一次,您照例把作業(yè)一項一項地在黑板上抄著,終于,您汗流滿面地抄完了。當(dāng)您轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)我們都失望地望著黑板,頓時火冒三丈,沖我們大發(fā)雷霆……
老師,我們理解您!您為了我們的前程,不知流了多少汗,不知費了多少心,但是,您理解我們嗎?每當(dāng)《機器貓》開播時,我就使勁地聽著,可是爸爸媽媽把音量調(diào)得太小,我多么想放下手中的筆,去和他們一起嬉笑,一起看圓腦袋的機器貓;每當(dāng)窗戶外傳來小孩子們嬉戲打鬧的聲音,我多么想放下手中的筆,去和他們痛痛快快快地玩一玩——可是,我不能,因為還有“無數(shù)”道練習(xí)題在等著我,我無法擺脫這個世界對我的羈絆。老師,您說我們的學(xué)習(xí)效果能好嗎?
敬愛的老師,我真想對您說一句:“我多想玩!”
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