我家上溯三代，從祖父到父親再到我，沒有人擅長丹青。后來我師從永厚先生習書法，先生首先是大畫家，然后才是書法家，他希望我學畫，于是對我說：“我給你紙，給你顏料，你來畫畫。”老爺子的意思是，畫畫容易激發人的創造性，而書法很難走出前人的束縛。

　　我支支吾吾不說話：一來，我對畫畫不感興趣;二來，我自知天資不夠，畫不好，會辱沒老爺子的名聲。

　　女兒出生之后，我們家族歷史上無人畫畫的歷史發生了改變。抓周時，一地的東西，她東看看、西看看，最后先是抓起了銀行卡，之后又拿起了毛筆。她到兩歲時，對畫畫的興趣已經非常濃厚了。有時候帶她出去游玩，看到漂亮的風景，她會跟我說：“爸爸，回家拿畫板，我要把這里畫下來。”還別說，這個小家伙好像真的有些繪畫天賦，畫什么像什么，而且還透著一股靈氣。永厚先生曾經半開玩笑半認真地跟我說：“你女兒用筆比你強。”

　　對女兒，我一直自認為很超然。我常常跟朋友們說：“我對她沒要求。”

　　干嗎要有要求呢？只有自私的家長才會把自己沒有完成的理想強加到孩子身上，孩子嘛，快樂成長就好。我是這么想，也是這么做的。有時候，我都挺羨慕女兒：她老爸我是多好的父親啊！可是女兒并不覺得，她覺得一切原本不就應該是這個樣子嗎？

　　這種情況一直持續到她上小學，有一件事情改變了我的淡定，而我更為憂慮的是：這會不會改變女兒？

　　事情是這樣的：雖然是無心插柳，但是女兒的繪畫天賦還是受到了眾人的贊譽。在女兒幼兒園畢業的時候，她的幼兒園老師鄭重其事地要求女兒為她畫一幅畫像。我篤定幼兒園老師是真心喜歡女兒的畫，因為有一次我無意中聽到這位幼兒園老師對別人說起，她們班上有一個孩子畫得特別好，她不知道那時我剛好在她附近，而她口中的那個孩子就是我女兒。上了小學之后，女兒再一次成為她們班上公認的畫得最好的孩子，并且被學校推選去參加“徐悲鴻杯”全國小學生繪畫大賽。