自由離我們越來越遙遠，自由對于我們來說，是可望而不可及的，我想要的自由作文。我們是多么渴望自由??！但結果往往是令人痛心。

　　現在的家長完全不理解我們的心理，整天拉著我們補完英語補數學，補完數學補物理。家長們忙得“不亦樂乎”。而他們卻忘了可憐的我們，跟在他們后面不停的抱怨，可家長們還是無動于衷，sometimes竟然還說：21世紀的人應是全面發展的。雖然這句話說得很有道理，但是用我們的自由和美好時光來進行“交易”代價未免也有點太高了吧！

　　如果說家長是剝奪我們自由權的一類人，那么“共犯”還有一類就是老師。老師們整天給我們布置一大堆作業，一旦沒有寫完就加倍加倍地罰,我們只有面朝作業頭朝天的份！好不容易放一次假，正當同學們都歡呼雀躍的時候，就會聽到一個令人掃興的聲音：“Listen!  Today's homework is ......”接下來就會從天而降許多作業，都可用“排山倒海之勢”來形容了！我真的想要四方尋求，尋找一種最黑最黑的咒文，先來詛咒一切剝奪我們自由的人！

　　但我們只能無奈地，在這大大的世界，上下尋找出一丁點兒的自由----那就是和朋友們呆在一起的時光。朋友雖然不是永恒的，但是他們可以給我們自由，讓我們能快樂一點點，認為上天沒有遺忘我們，還可以給我們一點點自由的空間。難道不是嗎？讓我們好好享受這人間吧！不要任何人再來剝奪我們的自由，絕不會！我不明白，真的催在什么所謂的“代溝”嗎？我真的不相信??！請那些剝奪我們自由的人給我們一個準確的答復好嗎？

　　自然界中的動物他們可以自由地生活，看他們多么地愜意??！自由，自由，自由、、、、、、難道嘴里時刻念著就可以真正變得自由嗎？

　　媽，我能去玩會兒嗎？”媽媽轉過身，狠狠地瞪著我，中學生作文《我想要的自由作文》?！安恍校惚仨殸幏謯Z秒地努力學習，你要知道，你不是為了我而學習的，你是為了你自己啊，去,繼續看書去。我無奈地望了一下天花板，慢悠悠地轉過身子，朝那書桌走去.

　　窗外，微風吹拂著大地，大街上，人們來來往往地做著自己的事情。而我，卻要被關在這個密不透風的房間里。我好像一只失去自由的小鳥，被關在一個大鳥籠里，不能在蔚藍的天空中展翅翱翔，不能做自己想做的事情，突然，不遠處傳來一陣笑聲，我一看，那不是鄰居家的小王和小張嗎，他們正在外面快樂地奔跑著，追逐著。小王，小張，我多么想出來和你們一起玩呀！我真羨慕你們。

　　媽媽，我知道你是為了我好，但是，你考慮到我的健康了嗎？一天到晚地看書，不能休息，幾天下來，我就已經累得快垮了，現在可是放寒假啊! 前幾天，我接到同學的電話，她邀請我去她的外婆家放鞭炮，我滿欣歡喜地答應了她.可是當我充滿希望地請求您時，您卻想也不想便一口回絕了。我再也忍不住了，情不自禁地頂了一句“我看書做作業那么多天了，總該讓我休息一下了吧，再說才一天！”您聽了，氣得怒發沖冠，憤怒地朝我吼道“現在你的主要任務是學習，準備中考，你都長這么大了，還惦記著玩，真是太不象話了”說完便一把將我拽進房間，“啪”地一聲關上了門還拿來一把鎖，將門牢牢地鎖住?！昂煤梅词》词“?！”接著便做午飯去了。那天，我趴在床上哭了整整一天，眼睛都腫了。

　　為什么學生一定要一天到晚沒完沒了得學習呢？難道學生就不需要自由嗎？媽媽，請給我一點自由吧，讓我這只籠中之鳥到外面去闖蕩吧！

　　我想要自由

　　現在的生活條件變好了，生活自然就幸福了，但是我卻一點也不幸福。

　　我不能像農村孩子那樣，在田野里一邊玩耍，一邊享受豐收的喜悅；我不能像海邊的孩子那樣，在沙灘上拾貝殼，讓海浪盡情拍打我的小腳丫；我也不能像山里孩子那樣，每天在山上嬉戲，無憂無慮，自由自在……我就像一只被關在籠子里的小鳥，不能在天空中翱翔，不能在樹枝上歡唱，不能在草地里捉蟲……

　　對于我來說，沒有自由，就沒有了一切。我渴望自由，希望明天的我不是籠里的小鳥，而是一只快活、自由的小鳥！

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