自信高二作文800字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的自信高二作文800字,歡迎閱讀與收藏。
自信高二作文800字1
這么久的時(shí)間,整整十二年,我都沒(méi)有察覺(jué),但如今,我足以斷定我不是幸運(yùn)兒。原來(lái)或許是環(huán)境變化的大小讓那一點(diǎn)東西看不清,但現(xiàn)在我深知我的命運(yùn)并非那樣美好,是一條坎坷的山路,真的無(wú)邊,真的漫長(zhǎng)。
我肯定,我現(xiàn)在的生活便是如此,沒(méi)到拐彎處,以為前方就是希望,是一種好的結(jié)果。可等待的是一次又一次的煎熬,一場(chǎng)又一場(chǎng)的落魄。有時(shí)候,我真的會(huì)落淚,因?yàn)槲也辉敢饷鎸?duì)不公平的顯示,別人,他們只需要一點(diǎn)努力,與他們的幸運(yùn),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把后面的人打入冰冷的死寂,而我,不知道要付出多少努力才換的那可憐的給予,或許是命中注定的事情,一個(gè)人用撕心裂肺的吶喊也不會(huì)引起一點(diǎn)注意。
難道就讓命運(yùn)來(lái)主宰自己?jiǎn)幔吭瓉?lái)我想反抗這本就注定好的事情,但我經(jīng)歷經(jīng)歷了太多太多,我不知道心中還是否有那份勇氣去匹敵,我有些茫然,現(xiàn)在,我面對(duì)的是岔路口,我心中只有一份不穩(wěn)的自信,它在我小小的胸腔以徘徊這,最后我還是選擇了抗?fàn)帲业囊磺卸疾恍疫\(yùn),我也不清楚將來(lái)會(huì)面對(duì)多少令我悲痛的現(xiàn)實(shí),但我自己要自信,不要用雙眼去看別人的幸運(yùn),瞧瞧自己就好了,努力奮發(fā)就可以了,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),或許會(huì)有太多太多的絆腳石,但別駐足于他人,或許他們的路有多平坦,但別管,即使你自己是一步一步苦登上的,但要告訴自己,你收獲的比他們要多。你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,我更愿意相信是同等的,但在你一路走過(guò)來(lái),卻會(huì)被幸運(yùn)蒙蔽了眼睛,然而,如果你在這里倒下了,你的一生也敗了,可能他們或她們真比我們多那么一點(diǎn)幸運(yùn),我相信,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò),那別惱好嗎?何必再意,但我們學(xué)到的不是更多嗎?
我不夠堅(jiān)強(qiáng),在這之前似乎每逢幾日會(huì)為此落淚,但我現(xiàn)在明白了,如果在這樣頹廢下去,我的希望會(huì)永遠(yuǎn)熄滅,在沒(méi)有昨日的暢快與歡欣,雖然我唯一勇敢的愿用筆寫下這一切,但經(jīng)歷這些輪回后,我真的覺(jué)得用一雙自信的眼睛看世界是多美妙、多斑斕!
朋友,或許你跟我一樣。那么,請(qǐng)仔細(xì)想一想,嘗試著用自信的眼光看世界,可能一切都會(huì)不一樣。
自信高二作文800字2
人的一生,會(huì)有許多的老師。這些老師,有的會(huì)比你大,有的與你平輩,有的甚至比你要小。這些老師教的東西也多種多樣:一種技能,一些知識(shí),一些哲理,一種品質(zhì)在我十一歲時(shí),我的一位老師教會(huì)了我一個(gè)寶貴的品質(zhì)——自信。
我曾經(jīng)是一個(gè)十分不自信的人,遇到一點(diǎn)質(zhì)疑,我就不敢堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),為此,我與許多成功的機(jī)會(huì)都擦肩而過(guò),直到那個(gè)周五。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子。我的好朋友——張霄漢手里拿著一份稿紙,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“李庚午,你看,這里!”。
我看見他的手中拿著一份稿紙,便伸手拿過(guò)來(lái)。我一看,原來(lái)是他寫的一篇童話:一只小兔子采蘑菇的故事。我看完后,便還給了他,并且萌生了一個(gè)想法:我為什么不寫一篇作文,給同學(xué)們看呢?
于是,我便寫了一篇作文——那篇我至今仍覺(jué)得很蹩腳的童話。當(dāng)時(shí)我卻沒(méi)覺(jué)得有什么,反倒覺(jué)得全身暢快淋漓。我寫了整整一上午,四節(jié)課一個(gè)字都沒(méi)聽進(jìn)去,終于寫完了。寫完后,我還極不謙虛地在封面上寫上了諸如“榮獲第九九九屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”“著名作家老舍、巴金力薦”等字樣。我還美美地幻想了一番我的作文在學(xué)校瘋傳,互相傳抄,造成了“淮南紙貴”的現(xiàn)象。于是,懷揣著提高紙價(jià)的遠(yuǎn)大理想,我去找了我的朋友們,請(qǐng)他們“拜讀”一下我的“大作”。
但是,由于字寫得太丑,我的那篇作文的“點(diǎn)擊率”和“轉(zhuǎn)發(fā)量”分別僅僅只有3和2。我很沮喪。
大失所望的我默默地撕下了那頁(yè)紙,緩緩的將它投進(jìn)了廢紙簍里。忽然,一個(gè)聲音阻擋了我接下來(lái)粉碎那張紙的計(jì)劃,我扭過(guò)頭來(lái)。
“李庚午。”我看到了張霄漢的身影。這時(shí)我清清楚楚地看見,現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種笑瞇瞇的表情了,而是嚴(yán)肅地看著我。終于,他先開口了。
“李庚午,”他用恨鐵不成鋼的口氣對(duì)我說(shuō),“你為什么把那篇作文撕掉?!”
“我我”
“是因?yàn)椴槐凰怂J(rèn)可嗎?我也有過(guò)這種經(jīng)歷,可是你不能放棄呀!”
“我”
我低下了頭。
我突然像瘋了一樣,在垃圾桶里找來(lái)找去,終于,我又找到了那張紙。
我將它摩平,重新粘到了本子上。
我又重新開始嘗試著寫作,但這次不一樣了。
我抬起了頭來(lái)。
當(dāng)我的一篇作文在報(bào)紙《淮河早報(bào)》上發(fā)表后,我感受到了巨大的喜悅。我跪倒在地上,流出了淚。
抬頭一看,艷陽(yáng)天。友誼托起了我自信的天空。
自信高二作文800字3
小時(shí)候,每次遇到困難,父母總會(huì)耐心而又溫和的開導(dǎo)我。現(xiàn)在的我遠(yuǎn)離了父母的懷抱,遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù),成為自信的,執(zhí)著的我。
以前,我像一只小船,只想泊在岸邊,不敢向巨浪前行。如今,我有了自信。
記得那是一個(gè)下午,太陽(yáng)火辣辣地照向地面,只剩知了發(fā)出煩躁的哀叫,教室里更是煩悶。老師在上《岳陽(yáng)樓記》,我們根本無(wú)法專心致志的聽老師講課。自然一切沒(méi)能逃過(guò)語(yǔ)文老師的眼睛,為了吸引同學(xué)們的注意,他提出一個(gè)問(wèn)題:“范仲淹的‘先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)’,對(duì)我們今天有什么意義?”
同學(xué)們一下子變得安靜,教室里鴉雀無(wú)聲,有的怕老師點(diǎn)到他發(fā)言,把頭低到了桌面下,好像要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去似的。我看到他們緊張的表情,再看看教室里沒(méi)有一個(gè)人舉手,就連語(yǔ)文成績(jī)特別好優(yōu)秀的徐霞也包括在內(nèi),于是在自己深深的思索下,終于想到了答案。于是好自告奮勇地舉手。看到教室里只有我一個(gè)人舉手,就如同平地里突然聳起一座山峰,特別惹眼。終于老師示意我回答。我自信地站起,回答:“如果我們學(xué)生時(shí)刻想著為中華的復(fù)興,就會(huì)刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)。今后就會(huì)接好革命的班,把祖國(guó)建設(shè)地更富強(qiáng)。”一答完,贏來(lái)一陣掌聲。
看。我就是這樣有自信,別人不能做的事,而我卻能做到。自信的我,改變了我的一生。
如今的我不僅自信,而且還很執(zhí)著。
有一次,我剛剛學(xué)會(huì)打羽毛球,媽媽就找我挑戰(zhàn)。媽媽已經(jīng)是個(gè)“老手”了。對(duì)于我剛剛出道的“新手”,打敗我完全輕而易舉。面對(duì)這個(gè)強(qiáng)悍的對(duì)手,我對(duì)自己說(shuō):“絕對(duì)不能屈服她、畏懼她。要竭盡全力地打敗他。”我面色溫柔而且?guī)е唤z笑意,給人一種笑里藏刀的感覺(jué)。比賽進(jìn)行不久,我已經(jīng)輸了4分,并且已經(jīng)上氣不接下氣了,而對(duì)面的對(duì)手還是那么精神,沒(méi)有絲毫疲憊的樣子,真不愧是“高手”,即使面對(duì)這樣的不利形勢(shì),更不能氣餒。
于是,我對(duì)自己說(shuō)“我是最棒的”。這是,我使盡全身的'力向外一拍,看到那球像流星一樣劃過(guò)天空,又高又遠(yuǎn)。心想這個(gè)球,媽媽肯定接不住的。她雖然認(rèn)真地關(guān)注著。但還是沒(méi)有接住。過(guò)了一會(huì),只差2分的距離,我暗自的想:“只差一點(diǎn),加油!就可以達(dá)到勝利的彼岸了,我絕不能輸。”抬頭看到媽媽擺出的架勢(shì),正“虎視眈眈”地看著球,她的眼神里充滿著殺氣,臉已經(jīng)有些通紅。我想我只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)木瘢筒拍艽驍∷W罱K,我比媽媽只多一分而取得勝利。正是我這種執(zhí)著的精神,才使我向成功點(diǎn)靠近。
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