我收獲了自信作文精選15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我收獲了自信作文，歡迎閱讀與收藏。

我收獲了自信作文1

　　成長的路上，大家都有收獲，你的，他的今天，大家就來聽聽我的收獲吧！

　　有一節(jié)公開課，是別的老師給我們講課，老師讓我中間去上臺(tái)分享我的感受，我聽見了這個(gè)內(nèi)容，頓時(shí)緊張了起來，老師又說：“這是你上臺(tái)要說的話，不用全背過，復(fù)述一下。”老師又看了我一眼，眼神中默默地在鼓勵(lì)我，我下定決心，一定不能辜負(fù)老師對我的期望我一定要讓同學(xué)們對我刮目相看！于是，我一有閑余時(shí)間，就去練稿子。

　　公開課開始了，我整節(jié)課緊張極了，心里一直有一只小鹿在亂撞，忐忑不安。我一直出著汗，心里默默的想著臺(tái)詞，不會(huì)的地方，偷偷的看一眼，馬上就要到我上臺(tái)了，我抓緊最后的時(shí)間，在把臺(tái)詞熟悉了幾遍，走上了臺(tái)。

　　我望著全班同學(xué)和下面聽課的老師，緊張極了，所有的目光都看向了我，好像我說錯(cuò)了一個(gè)字，就會(huì)影響了整堂課，我心里是想雜亂，可還是一直在默默的背著要說的話，直到老師說了“開始”這一個(gè)詞之后。我壯起膽子，鼓勵(lì)著自己。我在臺(tái)上開始演講了，一個(gè)字一個(gè)字，慢慢地從嘴里說了出來，才過了一會(huì)兒，心中的雜亂就忘到九霄云外去了。我演講完了，講臺(tái)下傳來了稱贊的掌聲，那一刻，我收獲了自信。

我收獲了自信作文2

　　秋風(fēng)颯爽，我們又迎來了金色的秋天。每個(gè)人都有收獲：航天員的收獲是發(fā)射火箭；老師的收獲是學(xué)生捷報(bào)頻傳；科學(xué)家的收獲是發(fā)明了專利；果農(nóng)的收獲是得到了累累碩果；音樂家的收獲是音樂會(huì)圓滿舉行。而我，收獲了自信。

　　每當(dāng)我看到在溜冰場上，一幫孩子穿著那酷炫的溜冰鞋瀟灑自如地穿梭在人群中，就像一只只魚兒靈巧地浮在水面上，我真羨慕溜冰鞋那閃光的輪子映在水面上，折射出五彩繽紛的光芒，美麗極了！他們時(shí)而“群龍回首“，時(shí)而靈巧轉(zhuǎn)身，有些技術(shù)高超的孩子，還在空中翻著跟頭，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹锉鶊錾希钗倚纳w慕，希望自己也能在溜冰場上如魚得水地穿梭在人群中。

　　俗話說得好：”看著容易做著難。“今天有了學(xué)的機(jī)會(huì)，我迫不及待地穿上溜冰鞋，可雙手還沒控制住，溜冰鞋就不聽使喚地向前奔去，差點(diǎn)就和大地來了個(gè)”親密接觸“。這一次后，我就心有余悸，要知道，在廣大群眾面前摔個(gè)四腳朝天可是會(huì)被別人笑話的！我開始覺得自己不是學(xué)這溜冰鞋的料。正當(dāng)我想放棄時(shí)，爸爸來鼓勵(lì)我了：”別怕，有我呢！溜冰時(shí)身體要前傾，雙腳呈‘外八’，身體要放松，手可以扶著欄桿，也可以作助跑式。“說完，他還給我做了個(gè)示范。

　　我只好硬著頭皮，重新穿上溜冰鞋，手緊緊扶住欄桿，而腳像灌了鉛似的，沒邁一步都是那樣的艱難。才沒多久，我便大汗淋漓，手心里也熱乎乎的，就像結(jié)了繭一樣。我想：明明可以在家里的空調(diào)房里吃冰激凌，是多么愜意啊，又何苦在這炎炎烈日下練習(xí)呢？我開始想打退堂鼓了。這時(shí)，又有一個(gè)人穿著溜冰鞋像一陣風(fēng)似的在我身邊飛過，像在嘲笑我的無能。我剛放手想散散熱，可誰知我卻像喝酒后醉駕一樣，臉漲得通紅，不受控制的鞋呈”s“形盲目亂撞。最后我摔了個(gè)”小狗啃泥“老半天才爬了起來，才發(fā)現(xiàn)周圍的人譏笑聲不斷，但有的也很同情我。

　　我想：我可不能這樣被人譏笑，別人行我為什么不行。我心里并不甘心，骨子里透露著不服輸?shù)木瘛＿@時(shí)，有一個(gè)人在旁邊給我鼓勁：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“對啊，”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。“我整理好衣服，又繼續(xù)練起來。右腳的后面是剎車，在滑的時(shí)候，雙手和雙腳要互相配合，控制平衡。慢慢地，我掌握了最基本的要領(lǐng)，而溜冰鞋也像個(gè)聽話的孩子，服從我的指揮，我越滑越穩(wěn)，速度也不斷加快，我還玩著各種花樣，靈活地在溜冰場上穿梭，我終于如愿以償。

　　通過這件事，我收獲了自信。其實(shí)我并不比別人差，困難只是一只外強(qiáng)中干的紙老虎，沒有跨不過去的坎，在這金秋十月，我也有收獲。

我收獲了自信作文3

　　我第一次收獲自信，還記得那是在二年級(jí)，第一次的班干部競選，我超越了自我，展示了新的自己。

　　寫競選稿時(shí)，我萬分緊張，想著讀的時(shí)候該怎么辦？是否需要抬頭？一大堆問號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。到了第二天，聽著一個(gè)個(gè)同學(xué)讀完競選稿，我不由緊張的發(fā)抖，心想下一個(gè)不要是我啊。突然，我聽到老師叫到我的名字。在眾目睽睽之下，我硬著頭皮走上了演講臺(tái)、讀演講稿，雖然讀的不怎么流利，但還是磕磕巴巴地讀下來了。

　　沒過幾天，我又很榮幸能被選入“龍娃科學(xué)院院士”，那也是對我最大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲乙谛ｎI(lǐng)導(dǎo)面前作我的競選發(fā)言，所以我吸取上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，抓緊練習(xí)語調(diào)、練習(xí)表情，做了充分的準(zhǔn)備。競選當(dāng)天，我突然感覺不像上次那么緊張了，變得大膽、自信起來，大大方方完成了競選發(fā)言。通過這兩次的經(jīng)歷，我找到了一些靈感，比如不要分心，但最重要的還是要刻苦練習(xí)，我想起了一句名言：“天才需要百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！”

　　最近又迎來了自主管理學(xué)院和四年級(jí)的班干部競選。我的演講非常常流利，收獲了更多的自信，得到了更多的鍛煉，我從一個(gè)不怎么愛說話的男孩，逐漸變成了一個(gè)勇敢的男子漢！

我收獲了自信作文4

　　有人收獲了成功、有人收獲了書香，還有的人收獲了信心。在一節(jié)語文課上，梁老師讓我做這節(jié)課的小老師。我在心里偷偷地說：“我怎么這么倒霉。”

　　我慢慢走向講臺(tái)，梁老師說：“我們給李嘉炫鼓掌。”我翻開書站在講臺(tái)前，臉上很燙，接著我說道：“現(xiàn)在我叫兩個(gè)人聽寫生字。”下面有兩個(gè)人舉手，我叫申承玉上黑板聽寫，他慢慢地走向講臺(tái)，我猜想他肯定不會(huì)，一邊想著一邊開始報(bào)。果然不出我所料，他輸了，他低著頭、嘆著氣走下去，不一會(huì)委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉后，第二輪比賽又開始了，我準(zhǔn)備叫幾個(gè)人朗讀《走月亮》，讓我沒想到的是申承玉居然又舉手了，我二話不說就叫了申承玉，我迫不及待的想聽申承玉朗讀，終于輪到他了，雖然他讀的結(jié)結(jié)巴巴的，但是我還是很高興，因?yàn)檫@是他開學(xué)以來第一次朗讀。我們都給他鼓掌，他的臉上露出了笑容。就這樣，又進(jìn)行了幾項(xiàng)課堂活動(dòng)，我已經(jīng)忘記了緊張，越來越自信了。一下課，我們都圍到申承玉的桌子前。我對他說：“你這節(jié)課表現(xiàn)真棒。”他得意地笑了。

　　這一次我明白了一個(gè)道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。