【精品】自信作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的自信作文4篇，希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
信念一個對于我們并不陌生的詞，可以這么說，除了懶惰的人、消極的人之外，每個人都有自己的信念。可能有人會問：信念有什么用？信念，能支撐一個人意志的擎天柱，能使人充滿斗志，能使人以最好的心態(tài)去面對一切艱難險阻。
也許，每個人的信念不同，但，目的的是一樣的，就是實現自己的夢想。信念給予我們力量，讓我們敢于去最求自己夢想；你的夢想可能離你還很遠，你覺得自己做不到，看不到自己的前程，但，只要你不放棄，堅守你的信念，相信你一定可以，那么，終有一天，你一定會實現自己的夢想。
可能現在的你在追求自己的夢想的路上，受到了別人的打擊和嘲笑，你覺得好像世界與你為敵，你會覺得所謂的幸福并不屬于你，但，你卻沒想過，你在為自己而活，而不是為他人而活，何必在乎別人的說法，你只需相信自己的信念，讓信念充斥你的心扉，讓你可以去戰(zhàn)勝那些艱難險阻，在筑夢的`路上越走越遠。
可能現在你還在害怕自己的夢想完成不了，自己一定不可以，但，害怕燃燒的蠟燭釋放不了光亮；害怕凋謝的花兒綻放不了美麗。在沒開始就先自己嚇自己，那是絕對不可能實現夢想的，你應該用信念去堅守自己的夢想，去戰(zhàn)勝心魔，走向成為生活的強者的路。
信念，總能讓人擁有力量，使人去勇于面對挫折，能繼續(xù)堅持自己的夢想；信念，總能讓人充滿自信，使人不畏他人的嘲笑打擊，能為我們的夢想助力；信念，總能讓人變得勇敢，使人不畏失敗與挫折，勇于與生活做對抗。信念與夢同在，信念在，則夢就在。
自信作文 篇2
自信非常重要。我們不能沒有自信。
我上一年級的時候，有幾位成績優(yōu)秀的同學笑話我四肢發(fā)達，頭腦簡單第一回考試之后，他們的話還真應驗了。發(fā)下卷子后，他們更加“”的說我的壞話。我找到了我為什么考不好的主要原因——因為我上課像戲團里的木偶——老師說一說，我就動一動，兩只眼睛從上課到下課始終都是一個表情——一動不動地盯著黑板或老師。一天下來，我學到的知識幾乎在全班最少。所以，這些原因加起來，導致了我一年級的第一次考試考得很糟糕，全班七十多名同學我竟然考了六十四名。那天我走出校門的時候，遇見父母，他們不僅沒責怪我，還對我說：“你既然考得很糟糕，就應該從摔倒的地方再爬起來，不應該垂頭喪氣的放棄。你應該學會自信，相信自己的能力，認真學習，不理會同班同學們的嘲笑。”
我聽信了父母的話，樹立了自信。我抵住同學的嘲笑與譏諷，認真學習，不懂就問，時刻不忘“自信”二字，帶著自信出發(fā)。我上課再也不像可笑的戲團木偶了，只要老師在黑板上寫字，我就把黑板上老師寫地知識抄到筆記本上，回家再反復看，只到明白。每當我想放棄這種刻苦的學習方法的時候，我就立刻想到了自信。必須帶著自信出發(fā)。下回考試我果然一躍成為全班第二十名。這是因為我樹立了絕對的自信，加上了上課的學習。
我們必須帶著自信出發(fā)。讓我們用自信取得成功，用自信創(chuàng)造美好的人生吧！
自信作文 篇3
當春天來臨時，一顆種子，一顆整日生活在黑暗地下、深埋于地下的種子，它必須要有破土而出的勇氣，是什么給了它這種勇氣？是自信，自信讓它破土而出，終見太陽！
人生之路漫漫，通往成功之路更是困難重重，這時，我們就需要自信來給我們支撐下去的信念，繼續(xù)迎著風雨走向未來，走向成功。
在一個人剛剛決定為自己的夢想奮斗的時候，只有相信自己所選的路，只有給自己堅持下去的動力才能繼續(xù)迎來日后進步的機會，才不會讓自己的全部夢想付諸東流。
一個人的潛能是無限的，而喚醒潛能的意識便是自信，倘若沒有潛能，我們又怎樣能實現自己的人生價值呢？
人才和天才的本質區(qū)別莫過于前者沒有天生顯露出來，而是以潛能的形式將其儲存起來，所以必須更注重日后的發(fā)展。
那些自信者大都能使自己度過一時的難關，大都能樂觀地面對眼前的陰霾。
給自己的生活一個鍛煉的機會，讓自信作為奠基工程。
一只生活在地上巢穴中的雛鷹，必須要有沖破風雨翱翔藍天的自信，才能展翅飛翔。
自信是青春少不了的美麗陽光，經過自信的洗禮之后，青春的光彩一定會成為最深刻的腳印，使它留在走過的歲月中成為最美好的回憶。
讓自信迎風飛翔吧！
自信作文 篇4
每個人都像是天上的一顆星星，十分微小常見，但卻又不失耀眼的光芒。但要問那光芒從何而來？我認為這都源自內心的自信。
猶記得剛進初中的我，在班上幾乎是個“多余”人，我不愿與人交流，也不敢與人交流，只喜歡一個人倚著墻壁默默地看書，更別提參加什么班級活動了。但這樣的我卻在那次之后完全改變了。
當時學校舉行演講比賽，老師在班上問“有沒有哪位同學想去參加”，整個教室突然間變得鴉雀無聲。而此刻的我，雖表面不露聲色，內心卻在進行激烈的斗爭。“演講”這個詞于我而言那是再熟悉不過了，我很想試試。可是這次比賽得自己寫稿子，準備時間也十分短。我想：我寫作能力這么差，即使去參加，恐怕也難取得好成績，還是別丟了自己的臉吧！可就在這時，曾經與我同校的同學站起來說道：“老師，我推薦她去！”他指著我，又補充道：“她曾經在我們學校演講比賽得過一等獎。”我的嘴巴微微動了一下，可還未發(fā)聲，老師就在報名表上寫好了我的名字。老師沖我笑了笑，好似在對我說：嘿嘿，你這個高手還藏著，被發(fā)現了吧。其實，我是真的不確定自己是否會辜負了老師對我的厚望，畢竟我已好久不曾去接觸演講了。
回想起小學時光，那時的我總是站在燈光閃耀的地方，也一直自信開朗。但一切都在那段時光后發(fā)生了轉變。我當時住在外婆家，外婆十分寵我，餐桌上總是大魚大肉，我是個吃貨，每餐總把肚子吃得跟個“小西瓜”一樣，外婆也總是依著我。就這樣，我原本苗條的身材慢慢變得圓潤起來，但我自己并沒有太在意。后來，回到學校，大家都用異樣的眼光打量我，也有些男同學在背后喚我“小胖妞”，慢慢地，我開始在班上變得沉默封閉起來，而登臺主持的機會也變得越來越少，之前所有的光環(huán)仿佛都暗淡了……
雖然如此，但我的內心還是渴望改變。我又想到了我從前擔任主持的那段時光，想到了我對舞臺的癡迷與向往，想到了那些永遠翻不過去的樂章……我開始猶豫起來，是英勇前進，還是原地踏步？我真的不知該如何選擇。
或許因為害怕失敗，我最終還是選擇了逃避。我鼓起勇氣，走進了老師的辦公室，低著頭，小聲地跟老師說“我不想去參加比賽”，并告訴了她原委。老師似乎沒有什么驚詫的表情，這讓我捉摸不透。她只是淡淡地說：“你可以把這篇文章念給我聽聽嗎？”說完，便遞給我一本書。我看了一下，讀這篇文章對于我來說就是小菜一碟呀！我醞釀了一會兒情緒，又憑借一直以來的朗誦經驗，把文章輕松而又不失情感地朗讀了出來。老師聽了之后臉上顯出幾分喜色，但又突然疑惑地望向我：“你的情感處理得很到位，音色也很不錯，但你怎么就那么膽怯不自信呢？”她停頓了一會兒，眼睛直直地望著我，流露出困惑與不解。接著她又說道：“是不是曾經在這里跌倒過，至今還不愿面對，失去自信了？其實，這并沒有什么大不了的。失敗并不可怕，可怕的是從此你便一蹶不振了。我覺得你有很大的發(fā)展?jié)摿Γ疤崾悄愕孟茸兊米孕拧！?/p>
她的話就像一道光照亮了那個隱藏在黑暗深處的懦弱的我。我忽地愣住了，邊往教室里走，邊思考著老師跟我說的話，我決定開始嘗試。于是，認真寫稿，反復修改，不斷練習，我盡我所能地去做。這一路上，我得到了許多老師和同學的鼓勵與幫助，他們使我更加堅定信心，而事實告訴我，越自信，越努力，成功就會離你越近。最后，我贏得了這場比賽的一等獎，更戰(zhàn)勝了自己。此后，我自信力倍增，又變回了曾經陽光開朗、自信大方的模樣，也因此而獲得了更多發(fā)展鍛煉自己的機會。
若有人問我“自信力”是什么，我想那就是敢于拂開覆蓋在心靈上的灰塵的手，它使我綻放出自己的光彩，使我如此美麗。
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