【精選】小學(xué)自我介紹作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)自我介紹作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)自我介紹作文 篇1

　　她,今年8歲了,在洛陽東方二小上學(xué),三年級(4)班,是個開朗活潑的小女生,她身高體胖,在班里可是名副其實的“重量級”人物。

　　她,長得很普通,又圓又大的臉上長著一個挺直的鼻子,一張紅紅的嘴唇中間有個喜歡唱歌的小嘴巴。但是,她圓圓的小眼睛卻是很有神的。在平常,她的眼睛總是撲閃撲閃的,開心時,眼睛笑得合成了一條縫,傷心時,臉上就像發(fā)了“洪災(zāi)”一樣,淚水不斷。

　　她,是個最愛做手工的女孩,雖然每次手工做得都很簡單,但總是不斷地變換著花樣。有一次,她想做一個立體的手工卡片,她開始構(gòu)思,想到了很多內(nèi)容,都感覺不行。這時,她看到桌子上堆著一些假花,忽然想到了一個妙辦法:既能做出好看的卡片,又能把這些假花充分利用起來。說干就干,她立馬拿了一張卡紙,行動起來。做得過程中,她“揮舞”著剪刀,不停地撕著透明膠帶,做到一半時,要用假花裝飾了,才發(fā)現(xiàn)假花的桿很長,想把桿剪短一些,于是剪刀又開始“工作”了。剪了好一會兒,終于剪開了,卻發(fā)現(xiàn)里面是鐵絲,這時的她著急了,真想過放棄。靜下心來,她認(rèn)真地想了一會兒,就這樣放棄了,是對自己沒有信心,承認(rèn)自己失敗。她暗暗在心底給自己鼓氣:“我一定行的!”她又重新?lián)Q了幾朵桿較短的假花繼續(xù)做…..。快要完成時,她開心地想:“我做得這么好看,媽媽看了一定會很高興的。”當(dāng)她終于把辛苦完成的“作品”展示給媽媽看時,媽媽一個勁地夸獎她:“真是我心靈手巧的寶貝!”她聽了,心里美滋滋的,臉都笑成了一朵花。

　　當(dāng)然,她還有其它許多優(yōu)點。她喜歡看各類童話書籍,童話故事里面長相美麗、衣著漂亮的公主總是讓她由衷地贊美和喜愛;她喜歡畫畫,從油畫棒、水粉、簡單的線描到現(xiàn)在的國畫,她每次都學(xué)得很認(rèn)真,經(jīng)常得到了老師的高度表揚(yáng)哦!她還學(xué)習(xí)了彈古箏,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了五級的曲子。當(dāng)然,她的缺點也不少。比如,粗心的毛病,東西總是喜歡丟三落四,沒少挨媽媽的批評和訓(xùn)斥;經(jīng)常手工做完了,弄得滿地狼藉,媽媽不催促她,就不會主動去收拾一下;躺在沙發(fā)上看電視,躺在床上看書……

小學(xué)自我介紹作文 篇2

每當(dāng)我拿到一本書，我就會迫不及待地把它們打開，貪婪地讀著，一頁、兩頁、三頁······總而言之，只要我手中一有書，我常常會忘了吃飯，忘了睡覺，甚至把做作業(yè)這個頭等大事給忘了······

　　記得有一次，放學(xué)回家，我吃過晚飯，看到小房間的桌子上放著一本書——沈石溪寫的小說《雪豹悲歌》，這不就是前幾天我向媽媽提起過的那本好書嗎？我一看這可愛的封面，打心底里喜歡它呢！我拿出作業(yè)本，把它放在書的下面，看了起來。看著看著，無意間，我抬頭一看，什么？八點了，我馬上放下書做起了作業(yè)。還好今天作業(yè)少，九點做完了，媽媽也沒多大在意。

　　到了床上，我要睡覺了，媽媽關(guān)上了燈。等媽媽一走，我馬上打開臺燈，把書拿出來津津有味地看了起來。不好！有腳步聲，肯定是媽媽看到我房間的燈光了！我馬上輕輕地關(guān)上燈，把書藏在枕頭下，裝睡。不知是誰打開門，看到我睡了，又關(guān)上了門，而我這次可耐心了，等爸爸媽媽關(guān)上門睡了，我才小心地打開臺燈，一直把書看完為止，我才安心地睡去。

　　記得有一次，因為太困了，我還抱著書睡著了呢！一大清早，老媽吧我叫醒了，“蒲彥婷，昨晚在吃什么呢？留了那么多口水，把枕頭都打濕了呢！”“哎呀，那昨晚我肯定是在吃書了！”我話一說完，連忙捂上了嘴，我擔(dān)心老媽又罵我不按時睡覺呢！

　　書，你就是我最好的朋友，你天天陪伴著我，給予我知識，給予我快樂！

小學(xué)自我介紹作文 篇3

　　我叫張兆一，今年八歲了，身高137厘米，體重26千克。我有一頭烏黑濃密的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，時常透露出智慧的光芒，翹翹的小鼻子下面是一張能說會道的嘴。

　　我的愛好廣泛。讀書、唱歌、彈琴、畫畫、跳舞，但我最喜歡的就是讀書和彈琴了。每一年媽媽都會為我挑選一些我喜歡的書：百科知識、寓言故事、散文詩歌……我在書的海洋里盡情遨游。有一次，我正在津津有味地讀關(guān)小敏的《多米兒》系列叢書，這是，媽媽大聲地喊道：“麒麒，吃飯了。”可我仍然一動不動地坐在那里看書。過了一會兒，媽媽又喊了一遍，我只是哼了一聲。正當(dāng)我被書中的多米兒逗得咯咯直笑時，媽媽怒氣沖沖地沖進(jìn)房間，一把抓起書就向地上一扔，大聲吼叫著：“你還吃飯嗎？”唉！我無可奈何地走向了飯桌。

　　我不但喜歡讀書而且更喜歡彈琴。每天我都要堅持彈一個到兩個小時的鋼琴。雖然枯燥，但是一個個蝌蚪似的音符在我的指尖下流出，變成美妙的樂曲時。常常令我激動不已。當(dāng)然，聽到鄰居們的贊揚(yáng)時，我的心里真是比吃了蜜還甜呢。是啊！在漆黑的夜晚我的琴聲為他們制造快樂。

　　這就是我，一個既愛讀書又愛彈親琴的小姑娘。

小學(xué)自我介紹作文 篇4

　　我叫王彤旭，是個小姑娘，今年9歲。在深圳市育才二小上四年級，家住翠薇園小區(qū)。

　　我長著小小的眼睛，小小的鼻子、小小的嘴巴和大大的耳朵。我的眼睛旁邊還有兩顆一大一小的痣。我很沉著，我覺得如果事情特別簡單，你不沉著去做，也有可能出錯;如果事情特別困難，你沉著應(yīng)對，有可能做對了。沉著是我的特點。

　　清晨，我早早地來到學(xué)校，一天就開始忙碌起來了。作為語文學(xué)習(xí)委員的我就要帶著同學(xué)們早讀。上課時，一絲不茍地聽課，眼睛時刻看著老師的一舉一動，耳朵時刻聽老師說的話，我坐姿端正，積極回答老師提的問題，然后把重點都記在書上，復(fù)習(xí)起來就很方便了。我不是沒有開過小差，偶爾會說小話。我還有提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。這樣在家學(xué)一遍，上課老師又講一遍，所以我的.學(xué)習(xí)成績都在90分以上。另外，老師布置給我的任務(wù)，我特別珍惜，每次都很努力地完成，我覺得幫老師做事情時的感覺太快樂了!

　　下課后，因為我平時學(xué)習(xí)好，又樂于助人,所以同學(xué)們都很愛找我玩兒，還給我起了一個綽號：王飽。我最要好的朋友就是陳潤儀、李曉茹了!我們仨總是形影不離，每當(dāng)下課都在一起玩兒游戲，一起聊天，一起討論學(xué)習(xí)時遇到的疑問，別提有多快樂了!

　　在學(xué)校我很遵守紀(jì)律，偶爾上課時老師還沒進(jìn)教室，教室里就吵吵鬧鬧的，同學(xué)們不是在打鬧就是在說話，可是我在這時候就讀讀書或背詩，不受他們的影響。因為我不喜歡教室里太吵鬧，老師來了后又要批評我們紀(jì)律不好，又打亂了想讀書的興致。

　　在家里，我是一個好孩子。每天按時完成老師布置的家庭作業(yè)，要是一個作業(yè)沒有完成，或者明天上學(xué)要帶的書找不著，我打死都不睡覺。有時候還給爸媽揉肩，偶爾拖地、疊衣服、做飯。我很關(guān)心爸媽的身體，秋天天氣慢慢變冷，假如還看到爸媽蓋薄薄的被子，我就會仔細(xì)地挑一個適合的被子給他們蓋。這時，爸媽就會樂得合不攏嘴。

　　我有很多愛好，像現(xiàn)在我就在學(xué)鋼琴、乒乓球，媽媽還想給我報一個美術(shù)。平時我喜歡看電影、漂流、看海、玩兒······唉!多得數(shù)不勝數(shù)!

　　總之，我是一個人見人愛的好孩子!